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11.1《走进微观》word学案.doc.doc

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1、教(学)案科目 八年级物理 课题 时间主备人 审核 八年级物理组 序号学习目标我明确1、了解自然的尺度 2、了解物质的组成3、 掌握微观粒子及其尺度学习重难点 分子、电子、质子、中子、核式模型一:提前预习,我主动(一)我初步学到了:1、我们的世界是由 组成的。2、从银河系等 到微小的 ,物质是多种多样的。3、古希腊的四元素说是 。我国古代的五行说是 。4、分子可以分为 和 。(二)学习中我的思考和疑惑是:1、夸克、各种更小的粒子还能再分吗?2、从星系团到宇宙蛋,还能有更大的宇宙物质吗?3、你还有其他思考和疑惑吗?(三)课外拓展:搜集希格斯玻色子的知识二:探究合作,我参与(一)自然的尺度1、从生

2、活中的常见物质到地球、到 、 、 、 称为宏观世界。人类能探索的尺度是 。2、从生活中的常见物质到分子、到 、 、 、 、 、称为微观学情提示与备注世界。目前科学家的研究尺度到了 。3、神奇的微观世界(二)物质的组成1、关于宇宙的组成古代有 、 学说。2、后来,人们认识到物质可以无限制的分割下去,小到性质物质的 不变为止,由意大利物理学家 把这种颗粒命名为 。例如有 、 。3、分子还可以再分,称为 ,由英国物理学家首次证明了他的存在。分子可以分为 、。例如氧分子为 ,水分子是 。4、原子也可以再 ,原子的中心叫做 ,带电,占很 的体积,但是 、 很大,几乎是整个原子的质量。核外是由速度很大的带

3、 的组成,是由英国物理学家 发现的。5、原子核也可以再分,有 、 组成,其中质子带 电,中子带 电。6、 在 粒子散射实验的基础上,提出了 。7、20 世纪 60 年代,科学家发现:电子、质子、中子是由更小粒子 组成。8、近代,科学家进一步发现了 400 多种粒子,这些粒子在更深层次里以物质形式存在。组内评定:A B C D三:硕果累累,我快乐1、无垠的宇宙叫做 世界,微小的粒子叫做 世界。2、科学家与发现成果连线分子 卢瑟福原子 道尔顿电子 阿伏伽德罗核式结构 汤姆孙3、电子带 电,原子核带 电,质子带 电,中子带电,分子、原子内部正负电数量 ,所以均 。4、卢瑟福在 实验的基础上,提出了 。5、试画出各粒子从大到小的空间尺度关系6、原子的中心叫做 ,带 电,占很 的体积,但是 、 很大,几乎是整个原子的质量。核外是由速度很大的带 的 组成,类似于地球绕太阳的运动。其中原子核还可以释放出 、 。四:课堂反思,我升华。 (说收获、找重点、破难点、记疑惑)

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