1、120 120少年儿童研究 2023.03No.03.2023 2023 年第 03 期美 国 未成年人犯罪家庭预 防干预 研究 路 琦 摘要 美 国 未成 年人 犯 罪 家 庭预 防干预 的 理 论 依 据主要 是社会 控制 理 论、社会心理 学理 论 和 人 类 发 展 生态 学理 论 等，在 实践中主 要 遵 循以对家 庭 动态 影响 因素的 干 预为切入点，减 少或 消除家 庭 动态 风险 因素、加 强 或 增 加 家 庭动 态 保 护 因 素 的逻 辑。在 六 类家 庭预 防干预 项 目 中，家 访类和多 系 统治疗 类被 评估为最有效的项 目。虽然家 庭 预防 干 预 取 得了一定
2、 成效，但 各界 对于 普 遍 意 义 上 的 未 成年 人 犯 罪早 期 家 庭 预 防 干 预存在 争议，对家长 实施 教 育 培 训作用有限。家 庭 预 防 干 预 需要 大量 专 业 人 才 和 经 费投 入，对 特 殊 风险 人 群的家庭预 防干预 工 作越早做 越好，但需考虑“标签化”问题。关键词 未成年 人 犯罪；家 庭 预防 干 预；实践 逻 辑；实践 项目家庭是个体发展的第一场域，人的成长发展与家庭息息相关。大量研究表明，家庭可以增加或减少未成年人实施犯罪或其他问题行为的风险。正是基于这种共识，针对未成年人犯罪问题，许多国家都在家庭预防干预领域投入大量资源并取得一定成效，但仍
3、有一些需要改进和完善的地方，需要与时俱进地开展研究。我国历来重视家庭问题和家庭教育，上溯千年不乏成功的范例。进入新时代，党和政府更是将家庭问题和家庭教育提高到“国事”的层面，制定了专门的法律。2022 年 1 月 1日，家庭教育促进法正式施行。该法规定了家庭、国家和社会三个主体在促进家庭教育方面应当发挥的积极作用，强调要对“不依法带娃”行为进行干预甚至追究法律责任，为统筹、系统、科学实施家庭教育提供了法律保障。该法施行以来，国家相关部门、机构和有关社会组织积极贯彻落实，做了大量工作，有力促进了家庭教育的科学开展和未成年人的健康成长。例如，在司法实践中，一些司法机关在办理案件过程中针对案件当事人
4、的家庭教育问题发出家庭教育（指导）令，并且各尽所能为当事人提供家庭教育指导。但系统科学的家庭教育指导超越了司法系统的职能范围，需要建立相应的保障和对接机制，这也是当前家庭教育促进法在司法实践中落地实施的困境之一。“家事”“国事”化后，我们迎来的是现代意义上的新的家庭教育和犯罪预防，需要不断开拓创新，推动我国历史悠久的家庭教育和未成年人犯罪家庭预防干预工作发挥更大的作用。当今世界是全球化、多元化的世界，如何在高速发展的现代社会中完善家庭教育，有效应对未成年人犯罪问题，需要在全球化的视野中进行研究探讨。与中国不太一样，美国联邦政府（有的州有专门的家庭教育法，如康涅狄格州的家庭法1）没有从国家层面颁布施行专门的家庭教育类法律，有关家庭教育的法律规定被归入教育类等法律中，但是美国在20世
