1、平湖市新华爱心高级中学教学案之学案1、 学习目标了解设计的一般过程。2、 知道设计活动是从产生需求和明确设计要求开始的，知道设计过程中可能产生多个方案。3、 理解设计方案中创新的意义，了解设计过程需要不断优化。【知识点归纳】设计的一般过程：【巩固练习】1. 设计的一般过程：发现与明确问题 制作模型或原型 制定设计方案 产品的使用和维护测试、评估和优化。正确的顺序是 （ ）、 B、 C、 D、2. 制定设计方案的过程是（ ）。方案筛选方案构思设计分析方案呈现收集信息A B C D3. 同学们看了陈晓丽同学的儿童自行车设计方案，指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓丽出现这样
2、的设计失误，是因为（ ）A没有进行问卷调查 B没有进行模型制作C没有进行技术试验 D没有明确童车的设计要求4. 在构思衣帽架设计方案之前，应该做的是（ ）A制造模型 B进行设计分析 C确定制造工艺 D绘制加工图5. 在制定设计方案时，往往要通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过对各种信息的归纳与分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。以下说法正确的是（ ）A好的设计方案仅有一个 B好的设计方案不会仅有一个C好设计方案有无数个 D好的方案不需要什么改进6. 某同学在小板凳制作完成后的测试过程中，发现小板凳不够牢固，根据
3、你的分析，下列哪个环节不会出现问题（ ）。A、设计分析 B、调查需求 C、方案构思 D、方案筛选7. 如果在制定设计方案过程中缺少“设计分析”这一环节，对设计可能导致的影响是（ ）。A、设计要求不明确 B、需要解决的主要问题不明确 C、无法使方案最优化 D、无法知道产品能否达到设计要求8. 在设计的一般过程中最能体现创新思想的过程是（ ）。A、发现与明确问题 B、收集信息 C、设计分析 D、方案筛选 E、方案构思9. 构思过程中的设计想法常常是模糊的，为了使其具体化，我们通常会用草图把它转化为视觉形象，这个阶段是制定设计方案的哪一步骤？（ ）A、方案构思 B、方案呈现 C、方案优化 D、方案筛选10. 陈晨同学制作的便携式小凳，在评估的过程中听取了大家的意见，将凳脚板由原来（甲）的形状增开了缺口得了一个“肩”（乙），这是出于什么原因的考虑？（ ）A使外观更加美观B使结构强度得到增强C使重量进一步减轻D使成本进一步降低 便携式小凳 甲 乙11. 陈晨同学制作的便携式小凳，在评估的过程中继续听取了大家的意见，将凳脚板由（乙）的形状挖去了两个弧形板（丙），这是出于什么原因的考虑：（ ）A、结构强度增大、安装容易；B、携带方便、重心降低；C、外观更美观、重量更轻；D、成本降低、制作方便。 便携式小凳 乙 丙教师寄语不经三思不求教，不动笔墨不读书学习感悟
