幼儿园语言教学计划：小鸡过河1，理解故事小鸡过河，学习礼貌语言和短语：宽，窄。2.引导小孩成为有礼貌，聪明和有才能的小孩。3.愿意积极表达本人，体验成功的喜悦。活动预备1，计算机课件：鸡过河。2，图片：两只鸡，一只长颈鹿，一只乌龟。 活动程序一，开场部分1.小孩们观看课件并欣赏鸡的歌：嘿，嘿，我们是小手，一起去郊游。2，小孩唱鸡的歌。二，执行部分1.分析并理解故事（1）第一条河：鸡能够穿过河吗？为什么？长颈鹿如何协助鸡渡河？鸡说什么？长颈鹿说什么？（学习礼貌的语言）（2）第二条河：鸡能够过河吗？为什么？乌龟的才能是什么？如何协助鸡过河？鸡说什么？乌龟如何说？（再次学习礼貌用语）（3）第三条河：鸡能够穿过河吗？为什么？这只鸡必须找到本人过河的方法。有什么好方法吗？ （儿童答复）2.小孩们充分欣赏这个故事。（1）理解故事的名称，然后咨询：您喜爱谁？为什么？（2）幼儿议论本人的技能。三，完毕部分小孩和小动物是朋友，出去玩。
