1、幼儿园小班教学计划做风筝小班教学计划做风筝合适小班语言主题教学活动，让小孩们理解故事内容，学习一些新词和短句，感受和体验故事情节中友好合作的喜悦；敢于大胆表达本人的愿望，开展为倾听别人的适应，提高您的语言才能和想象力，看看幼儿园班003010的教学计划。活动1.在故事情节中感受并体验友好合作的喜悦；敢于大胆表达您的愿望。2.理解故事的内容，学习一些新词和短句。3.养成倾听别人的适应，并提高您的语言才能和想象力。4.理解故事的内容并丰富相关词汇。5.大胆参与讨论，清晰表达本人的观点和办法，并开展不同的办法。活动预备课件，实物（便士，纸，绳）【活动步骤】1，进口活动显示竹竿，纸，绳子今天教师给您带
2、来了几样东西，看看它是什么？ （一对一）他们能做什么？谁说？ （每个小孩都只是在议论它。）小孩们确实非常聪明，同时小动物提出了非常多游戏玩法。让我们看看他们如何玩。2.讲故事的前半部分（1）展示图片讲故事（从开场到“大家都咨询如何玩”，展示图片1,2,3）（2）理解故事，学一个新词，一个咨询题：a，猴子如何打竹竿？湾非常快发生了什么事？图2咨询题：a，熊如何玩纸？湾非常快发生了什么事？图3咨询题：a，大熊有多大，你如何打绳子？湾非常快发生了什么事？3，小孩大胆讨论想象（1）我如何玩？请协助他们考虑一下吗？我考虑了一下，并与我旁边的好朋友交谈。（2）在儿童的讨论中，教师要留意听和观察指导。（3）
3、个别儿童代表议论本人的办法。谁能告诉你他们如何玩？4.讲故事的后半部分（1）教师：我刚刚听到xx说，竹子能够.卷纸能够.钢丝绳能够.你的方式确实非常多，猩猩叔叔听说过这件事也想到了一个好方法，让我们来看看。（2）故事的下半部分（显示图片4、5）5.理解故事的下半部分。题：一种。猩猩叔叔如何想的？湾小动物如何做？ 学习新单词的短句子：劈竹篾剪纸拴线绳。 c，风筝飞向天空，每个人心中都有什么？ 学习简短的句子：大家有多欢乐！ 6，完全欣赏故事7.讲故事非常欢乐。给它起个名字吧！谁会得到一个好名字？8.体验友好合作的喜悦（1）咨询题：您喜爱猩猩叔叔的方式吗？为什么？（2）教师总结：小动物确实非常无聊
4、一个人玩。猩猩叔叔带着大家合作并做风筝游戏。大家有多欢乐！我们还必须喜爱他们，每个人都会一起玩游戏吗？9.扩展活动：小孩们一起玩小组游戏。（1）弹绳（2）玩拼图故事附：猴子有一根竹竿。玩枪时，骑马时，非常快就足够了。竹竿如何玩？熊有一卷纸，一堆手帕，一堆青蛙，非常快就能够玩了。彩色纸如何玩？大熊有一大群绳子，捡起花扣，转动绳子，然后非常快就玩了。我该如何玩？每个人都咨询“如何玩”，猩猩叔叔听到了。猩猩叔叔说：“我们想一起做风筝吗？所有人都同意。每个人都放风筝，一根小竹竿，一只熊纸和一只大熊。风筝飞向天空，每个人都欢乐，每个人都说非常有趣！小百科全书：风筝是中国人创造的。听说墨斗是用木头做的。它开发了三年，是风筝的最早起源。后来，它的学生鲁班用竹子做饭。现在，墨水的风筝材料已经开展成为多线风筝。
