1、教师招聘考试复习资料-细河中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-细河中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】1：党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务，依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是（）。单项选择题A、教育政策B、教育法规C、教育规章D、教育方针 2：（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。单项选择题A、家长B、学生处C、品德课老师D、班主任 3：素质教育倡导建立（）的师生关系。多项选择题A、平等B、和谐C、互助D、民主 4：在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手
2、段的阶段是（）单项选择题A、集体形成的初始阶段B、集体形成的初步建立阶段C、集体的巩固阶段D、集体发展成熟和和谐阶段 5：选择教学应考虑的主要因素有（）多项选择题A、教学的目的和任务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点、难点和关键D、学生的年龄特点 6：普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排（）次以上课外体育活动。单项选择题A、1B、2C、3D、4 7：Word中进行“插入”或“改写”状态的切换，可以使用（）键。单项选择题A、InsertB、HomeC、EndD、Esc 8：研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。单项选择题A、100B、150C、200D、
3、50 9：人类的智力分布基本上呈（）。单项选择题A、倒U型曲线B、偏态分布形式C、U型曲线D、正态分布形式 10：反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。（）判断题对错 11：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。（）判断题对错 12：17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是（）。单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特 13：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式 14：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题A、教育与经济的关系B、教
4、育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系 15：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 16：坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（）。单项选择题A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式 17：决定教育目的的是（）。单项选择题A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统 18：马卡连科提倡的平行管理，就是指通过对个体的管理去影响集体。（）判断题对错 19：通过谷歌查得的结果过
5、多，不能通过（）方法优化检索结果。单项选择题A、词组检索B、字段限定C、使用逻辑“或”D、增加同义词 20：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。单项选择题A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不同 21：情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（）判断题对错 22：学生间认知方式差异主要表现在（）。多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型 23：群体至少有三个以上的个体组成。（）判断题对错 24：班主任必须适应学生的个性，而不能让学生适应自己的个性。（）判断题对错 25：下列行为属于品
6、行性问题行为的有（）多项选择题A、不遵守纪律B、欺侮同学C、考试作弊D、偷窃E、孤僻 26：人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是（）。单项选择题A、行为变化B、潜能变化C、以语言为中介D、凭借经验 27：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 28：评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属（）。目标模式需求满足模式环境适应模式学校内质优化模式单项选择题A、目标模式B、需求满足模式C、环境适应模式D、学校内质优化模式 29：在心理测验中，成就动机测验属于（）。单项选择题A、认知测验
7、B、能力测验C、人格测验D、智商测验 30：教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）单项选择题A、规范性B、强制性C、导向性D、有序性 31：教育改革的核心是（）单项选择题A、方法改革B、观念改革C、课程改革D、内容改革 32：放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人。此次伤害事件中，下列说法正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、李某应承担刑事责任B、未满16岁的李某不承担刑事责任C、酒店应该承担王某的全部赔偿责任D、李某的学校应承担王某的部分赔偿责任
8、 33：班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式 34：健康的概念是指（）。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 35：发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。（）判断题对错 36：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。单项选择题A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略 37：传统教育中（）教学的弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。多项选择题A、“注入式”B、“填鸭式”C、“启发式”D、“引导式” 38：柯尔柏格认为
9、道德发展依赖个人的（）的发展。单项选择题A、认知能力B、学习能力C、自控能力D、交往能力 39：知识获得的首要环节是知识直观。（）判断题对错 40：教育改革的核心是（）。单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革 41：厌恶疗法属于（）。单项选择题A、行为矫正法B、精神分析法C、人本主义疗法D、合理情绪疗法 42：阿特金森的研究表明，力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。（）判断题对错 43：提出“人力资本”理论的学者是（）。单项选择题A、布鲁姆B、布鲁纳C、皮亚杰D、舒尔茨 44：教学评价的指导思想是选拔适合教学的学生。（）判断题对错 45：下列属于事实论据的是（）。
10、单项选择题A、公式B、科学原理C、史实D、谚语 46：中国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画（）以及战国时期的御龙图。单项选择题A、龙凤仕女图B、人物御龙图C、四羊方尊D、洛神赋图 47：程序教学的创始者是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 48：以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于【】单项选择题A、活动课程B、校本课程C、综合课程D、学科课程 49：苏联心理学家维果斯基提出了（）A发现性教学B情境性教学C顿悟性教学D发展性教学单项选择题 50：研究认知风格最著名的心理学家是（）单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 51：在中学阶段，个体需要组
11、织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（）单项选择题A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段 52：培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。多项选择题A、严格要求B、培养舆论C、耐心引导D、保持教师的绝对权威E、注意学生集体领导机构的经常变动 53：教育设计的基本要素包括（）多项选择题A、教育目标B、教学内容C、教学策略D、教学媒体E、教学评价 54：埃里克森认为儿童人格发展经历八个顺序不变的阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（）。单项选择题A、自主感对羞耻
12、感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 55：制约课程改革的因素是（）。多项选择题A、政治B、社会C、知识D、儿童E、经济 56：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。单项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的 57：心理练习对动作技能的影响（）。单项选择题A、对技能的改进没有帮助B、取决于任务的性质C、有显著作用D、不明确 58：有的教师怕影响整体成绩，不让成绩差的学生参加考试，这侵犯了学生的（）。单项选择题A、受教育权B、人身安全权C、隐私权D、名誉权 59：个体身心发展的不
13、均衡性要求（）单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教，有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 60：个体身心发展的不均衡性要求（）。单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 查看答案 1：答案A 解析 题干是对教育政策含义的阐述。 2：答案D 解析 根据我国中小学班主任工作规定第二条规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任
14、班主任期间应将班主任工作作为主业。” 3：答案A,B,C，D 解析 素质教育倡导建立的师生关系是平等、和谐、互助和民主的。因此，本题选择ABCD选项。 4：答案D 解析 5：答案A,B,C,D 解析 选择教学方法是以教学效果为根本依据的，还需要考虑以下几个主要因素：教学的目的和任务，教学内容的性质和特点，每节课的重点、难点和关键和学生的年龄特点。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 6：答案C 解析 根据学校体育工作条例第十条规定，普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动。 7：答案A 解析 Insert键用来切换输入模式。 8：答案B 解析
15、 过度学习不意味复习次数越多越好。150%时，效果最好。 9：答案D 解析 【解析】人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。 10：答案错误 解析 题干表达的是人文主义教育家的主张。 11：答案错误 解析 创造性是人类普遍存在的一种潜能，人人都有。 12：答案C 解析 13：答案B 解析 14：答案B 解析 15：答案C 解析 16：答案C 解析 17：答案C 解析 18：答案错误 解析 19：答案C 解析 如果检索结果过多，误检率很高，调整检索策略的方法有：用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加辅助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。 20：答案D 解析
16、二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。 21：答案正确 解析 情境教学法是指教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼的掌握知识，发展创造力。情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 22：答案A,C,E 解析 略。 23：答案错误 解析 24：答案错误 解析 25：答案B,C,D 解析 26：答案C 解析 27：答案D 解析 系统暂无解析 28：答案D 解析 目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法，由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系，通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效，达到标准就是绩效
17、高，反之就是绩效低。需求满足模式这种模式注重需求的满足程度，认为学校绩效的高低取决于学校工作能在多大程度上满足各主要的相关群体的正当需求，如学校的上级主管部门、校长、教师、家长、学生等，因为学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强调学校应不断变换自己，适应环境，主动迎接环境的挑战，获得外界的认可，并求得功能的有效发挥。这一模式注重社会的政治、经济 29：答案C 解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多相人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。 30：答案B 解析 31：答案C 解析 课程改革是教育改革的核心。因此，
18、本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 32：答案A 解析 中华人民共和国刑法规定：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。李某15岁，行为属于故意伤害致人重伤，所以应该选A。 33：答案D 解析 班级授课制最早是捷克的教育家夸美纽斯提出的。他1632年出版的大教学论第一次论证了班级授课制。班级授课制这种教学组织形式也是我国普遍采用的教学组织形式。 34：答案D 解析 所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。 35：答案错误 解析 36：答案A 解析 37：答案A,B 解析 传统教育中“注
19、入式”“填鸭式”教学的最大弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生。这种灌输式的教学方式，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。 38：答案A 解析 39：答案正确 解析 知识直观就是学习者通过对直接感知到的教材直观信息进行加工，从而获得感性知识的过程。知识直观是领会和理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。 40：答案C 解析 课程改革是教育改革的核心。 41：答案A 解析 厌恶疗法是通过呈现或体验厌恶性刺激，来逐步消除不良行为或消极情绪的一种行为矫正疗法。 42：答案错误 解析 避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。 43：答案D 解析 44：答案错误 解析
20、 45：答案C 解析 事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，史实属于事实论据。 46：答案A 解析 我国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画龙凤仕女图以及战国时期的御龙图。 47：答案B 解析 程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。 48：答案D 解析 49：答案D 解析 苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。 50：答案B 解析 51：答案C 解析 52：答案A,C,E 解析 BD两项与培养班干部无关。 53：答案A,B,C,D,E 解析 54：答案D 解析 55：答案B,C,D 解析 课程是随社会的发展而演变，社会、知识儿童是制约学校课程三大因索。
21、 56：答案C 解析 教师自编测验是教师为自己特定的教学服务的。 57：答案B 解析 心理练习对动作技能的影响取决于任务的性质。任务复杂时，心理练习对动作技能的影响有限；反之。心理练习对动作技能的掌握则有很大的促进作用。 58：答案A 解析 根据中华人民共和国教育法第四十三条规定，受教育者享有下列权利：(1)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；(3)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；(5)法律、法规规定的其他权利。学生享有“参加教育教学计划安排的各项活动”的权利，故选A。 59：答案A 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键时期。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 60：答案A 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期。 14 / 14
