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湘教版八年级上5.2二次根式的乘法和除法课件5.2 二次根式乘法和除法(第二课时).ppt

上传人:梦中客 文档编号:1715776 上传时间:2018-08-19 格式:PPT 页数:15 大小:498.50KB
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1、二次根式的除法,思考:二次根式的除法有没有类似的法则呢? 两个二次根式相除,怎样进行呢?商的算术平方根又等于什么?,3.二次根式的乘法:,算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根,积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根.,复习提问,(a0,b0),两个二次根式相除,等于把被开方数相除,所得商作为商的被开方数,计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律?,规律:,例:计算,解:,两个二次根式相除,等于把被开方数相除,所得商作为商的被开方数,试一试,计算:,解:,商的算术平方根等于被开方数中分子,分母算术平方根的商。,例5:化简,解:,注意: 如果被开方数是带分数,应先化成假分数。,练习一:

2、,解:,例6:计算,解:,在二次根式的运算中, 最后结果一般要求 (1)分母中不含有二次根式. (2) 最后结果中的二次根式要求写成最简的二次根式的形式.,怎样形式才是 最简二次根式,1.被开方数不含分母,2.被开方数不含能开得尽方的因数或因式,即:二次根式化简后,被开方数不含分母,并且被开方数中所有因式的幂的指数小于2,像这样的二次根式称为最简二次根式.,下列根式中,哪些是最简二次根式?,探究,练习一:把下列各式化简(分母有理化):,解:,注意:要进行根式化简,关键是要搞清楚分式的分子和分母都乘什么,有时还要先对分母进行化简。,1.在横线上填写适当的数或式子使等式成立。,练习二:,2.把下列各式的分母有理化:,3.化简:,( ) a1,( ) 10,( ) 4,思考题:,课堂小结:,2. 在进行分母有理化之前,可以先观察把能化简的 二次根式先化简,再考虑如何化去分母中的根号。,1. 二次根式的除法有两种常用方法:,(1)利用公式:,(2)把除法先写成分式的形式,再进行分母有理化运算。,二次根式的化简要求满足以下两条: (1)被开方数的因数是整数,因式是整式,也就是说“被开方数不含分母”. (2)被开方数中不含能开得尽的因数或因式,也就是说“被开方数的每一个因数或因式的指数都小于2”.,3. 利用商的算术平方根的性质化简二次根式。,

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