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初三化学单元测试.doc

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1、第二章单元测试班级 姓名 得分 1下列反应属于分解反应的是 ( )A工业制氧气 B用大理和盐酸混合制二氧化碳C加热高锰酸钾制氧气 D在空气中点燃红磷2下列有关蒸发过程描述正确的是 ( )A蒸发可以在烧杯中进行 B蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌C结束实验后用手拿开蒸发皿 D等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热3下列有关验证二氧化碳性质的实验中,只和它的物理性质有关的是 ( )A B C D4下列物质中,属于纯净物的是 ( ) A食用醋 B蒸馏水 C冰红茶 D加碘盐5下列措施是为了防止空气污染的是 ( )A食盐加碘 B禁止随意排放污水C禁止饮用工业酒精 D禁止燃放鞭炮6下列说法不正确的是 ( )A氢气在

2、氧气中燃烧只生成水,该反应也可说明水的组成B电解水得到的气体 VH2 VO2=21 C水是由氢气和氧气组成的,是混合物 D检验氢气纯度时,听到尖锐的爆鸣声证明不纯。7下列混合物可用过滤的方法来分离的是 ( )A 酒精和水 B铁粉和铜粉 C氧气和二氧化碳 D泥沙和食盐8下列实验现象描述正确的是 ( )A木炭在氧气中燃烧,发出蓝色火焰,产生大量白烟B磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾C铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热D硫在空气中燃烧,生成二氧化硫9实验室用高锰酸钾制取氧气(用排水法收集) ,下列操作有误的是 ( )A当加热反应物刚有气泡产生就收集 B加热试管,试管口要略向下倾斜

3、C装药品前要检查装置的气密性 D实验结束时要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯10区别下列物质所用的试剂或方法错误的是 ( )A空气与氧气 带火星的木条 B氮气与二氧化碳 燃着的木条C硬水与软水 肥皂水 D二氧化碳与氮气 石灰水11将一定质量的双氧水分成 A、B 两等份,在 A 中加入少量二氧化锰粉末,直接加热B也产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是 ( )12二氧化碳和氧气都是自然界生命活动中不可缺少的两种气体,它们的相同点是( ) A都能灭火 B都能供给呼吸 C都是无毒、无味的 D都是光合作用的原料13二氧化碳能用于灭火,主要是因为 ( )A二氧化碳能与燃烧物发生化学反应 B二氧化碳的密度

4、比空气大,一般情况下既不能燃烧,也不支持燃烧C二氧化碳的密度比空气大,是无色无味的气体 D二氧化碳溶于水可生成碳酸14如图是气体 X 的干燥、收集、尾气吸收装置,该气体可能的物理性质是 ( )A密度比空气小,极易溶于水 B密度比空气大,极易溶于水 C密度比空气大,难溶于水 D密度比空气小,难溶于水15. (08 年汕头)用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是 ( ) A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质的作用16. (08 年晋江)水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法做法中正确的是 ( )A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 B.

5、工厂将澄清、透明的废水直接排入河中C.用明矾可以将硬水软化 D.提倡“一水多用”17.(08 年昆明)有关电解水实验(如右图)的下列叙述,错误的是 ( ) A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成18.(08 年黄冈)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是 ( )A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放19 (5 分)写出下列物质的符号或名称氯化钙 KM n

6、O4 氧化镁 Fe 3O4 2 2 20 (14 分)写出下列反应的文字表达式:一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊。某固体燃烧后产生大量白烟,常用作烟幕弹。某紫黑色固体加热后能生成助燃的气体。某金属在空气中燃烧能发出耀眼的白光。一种金属细丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体。通电条件下发生分解反应,生成两种气体。一种气体通入紫色石蕊试液中,溶液变红。多孔隔板cba21 (5 分)空气是一个大家族。大哥一向“默默无闻” ;三弟更是懒惰的要命;只有二哥比较活泼些,是人类和动物时刻也分离的好朋友;而四弟则酷爱与花花草草等绿色植物待在一起。请回答:(1)这四位家庭成员的名称分别为:

7、(每空 1 分)大哥是 ;二哥是 ;三弟是 ;四弟是 。(2)性格不活泼的大哥和三弟,其实在我们的生产和生活中都有着十分重要的用途,请分别举两例说明。 (1 分)22 (4 分)以下是实验室制取气体时常用的装置。请按要求填空: (1)用高锰酸钾制取并收集一瓶较干燥的氧气,应选用上图中 装置。( 填代号,下同)(2)制取并收集二氧化碳,应选用上图中的 装置。 (3)为了得到较多的二氧化碳气体,甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的E,F 装置。你认为可行的是 装置。另一装置不合理的原因是 23 (8 分)请结合下列实验常用装置,回答有关问题。A B C D E(1)写出图中标有字母的仪器名

8、称:a_。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_ (填“A ”、 “B”或“C” ) ,在加入药品前,应首先 ,反应的文字表达式是 。(3)若要制取二氧化碳,在 B 装置中装有石灰石,那么 a 中应加入_。如果用E 装置收集该气体,则气体从_端进入(填“b”或“c” ) 。发生反应的文字表达式是 。(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将 B 装置改进为 C 装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 。24.(8 分)通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E. (1)相信你在 E 处还可以写出另一种获得氧气的方法; (2)若用左图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 _ _;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_;(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如右图:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体应具有_性,气体应从_(选填“ a”或“ b”)端导入。

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