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牛牛的牙齿教案.doc

上传人:kuailexingkong 文档编号:1626483 上传时间:2018-08-12 格式:DOC 页数:12 大小:28.50KB
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1、牛牛的牙齿教案篇一:我换牙了的教案健康:我换牙了目标: 1了解人的一生只换一次牙,初步掌握换牙时的保健知识。2知道乳牙和恒牙的关系,学习正确的刷牙方法。3. 感受牙齿的用处,知道保护牙齿的重要性。准备:PPT 照片和图片过程:1.讲述牛牛换牙 有个小朋友叫牛牛,是幼儿园大班的小朋友。一天中午,幼儿园吃的是糖醋排骨,可好吃了,小朋友吃的正高兴。忽然牛牛捂着嘴“哎哟,哎哟”的叫,这是怎么回事?原来牛牛的牙已经活动了,快要掉了,刚才吃排骨的时候不小心碰着了那颗牙齿,可疼了。2提问师:他的牙齿怎么了?(有点活动,快掉了。 )好好的牙齿怎么会掉呢?谁知道换牙是怎么回事?当我们小朋友是小婴儿时就有牙齿了吗

2、?我们听一听医生是怎样讲的。3小朋友互相交流,有没有牙齿活动了或换了新的牙齿,谈谈换牙时的特别感受(吃饭 说话 美观)4看一看,提问师: 当你发现自己的牙齿活动了怎么办?能不能用手去晃一晃让她快点掉下来?为什么?(幼儿换牙时应注意卫生,晃动牙齿会影响恒牙的萌出,用手晃动容易引起感染发炎。 ) 有的小朋友喜欢用舌头去添新长出来的牙齿,这样做对吗?为什么?(这样会使牙齿长的不整齐,还会使上下牙齿不能咬合,吃东西时不能将食物咬烂,影响消化。 )5考考你师:我带来了许多的图片请你们来看一看,分一分哪些是“对”的,哪些是“错” 的。6.如何保护牙齿师:牙齿对我们很重要,那么小朋友都知道哪些保护牙齿的方法

3、?刚刚我们提到了早晚刷牙,你们是怎样刷牙的?让我们来看看正确的刷牙姿势。为了让你们更快更好的学会正确的刷牙方法,我来叫你们一个儿歌好吗?付儿歌:小牙刷,手中拿 下牙从下往上刷 保护牙齿人人夸。天天要把牙来刷咬合面来回刷上牙往从下下刷里里外外都刷净7活动结束篇二:大班 2015 年下期教学计划2015 年下期 大班教学计划九月:牙齿咔咔咔第一周一、 语言:故事 宝贝牙旅行记 安全走丢了怎么办二、科学:看数圈物品 体能训练三、音乐:歌曲牛牛的牙齿 社会牙医阿姨请问你区域活动四、健康:户外大战牙细菌 手工:张开大嘴咔咔咔五、美术:绘画我的牙齿动漫世界第二周一、科学:颜色规律走路 卫生:保护眼睛二、音

4、乐:舞蹈 刷牙歌 体能训练三、健康:你的牙齿我的牙齿 特色手工四、语言:儿歌动物的牙齿 绘画:画牙齿五、科学:动物牙齿大奇观 动漫世界第三周一、 语言:故事 掉牙的习俗之一颗超级顽固的牙安全:不跟陌生人走 二、 健康:户外 谁更厉害 体能训练三、音乐:欣赏月儿 社会快快乐乐过中秋区域活动四、科学:规律排序 手工:快乐国庆节五、美术:绘画 秋天的苹果树动漫世界第四周一、 科学:数物连线 卫生:牙齿上的洞洞二、音乐:歌曲 国旗红红的哩 体能训练三、健康:你会刷牙吗 特色手工四、语言:儿歌刷牙 绘画:天天刷牙好五、科学:为什么会蛀牙? 动漫世界十月:符号会说话第五周一、语言:故事花园迷宫安全:保护我

5、自己二、健康:户外身体数字大猜谜体能训练三、音乐:歌曲小海军 社会:符号点点点区角活动四、科学:小兔藏食物 手工:秋天的树五、美术:绘画小小设计家 动漫世界第六周一、数学:涂色 卫生: 注意饮食卫生二、音乐:游戏 好朋友行个礼 体能训练三、健康:好玩的禁止符号 特色手工四、语言:儿歌小小人 绘画:好玩的禁止符号五、科学:有趣的人形符号(二) 动漫世界 第七周一、语言:故事 请来我家玩(一) 安全:防雷电二、健康:户外推小车体能训练三、音乐:歌曲人人叫我好儿童 社会:重阳,我知道区角活动四、科学:拼七巧板 手工:符号三角拼图五、美术:绘画小鸭子 动漫世界第八周一、数学:大风吹 卫生: 我要讲卫生

6、二、音乐:舞蹈 春天在那里 体能训练三、健康:眼睛小体操 特色手工四、语言:儿歌森林绘画:冬天里的树五、科学:雪花迷宫 动漫世界十一月:地球小卫士第九周一、语言:故事换一换 安全:安全用电二、健康:户外保龄球大赛 体能训练三、音乐:律动小种子社会:地球我的家区角活动四、科学:给鱼分类 手工:温暖的手套五、美术:绘画我们的地球 动漫世界第十周一、数学:配鞋子 卫生:吃健康的食品二、音乐:歌曲 小纸船体能训练三、健康:大风吹 特色手工四、语言:儿歌拆礼物绘画:骑车出游五、科学:省电小妙招 动漫世界第十一周一、语言:故事小兔的新沙发 安全:火灾逃生二、健康:户外变废为宝 体能训练三、音乐:舞蹈爱护小

7、树苗 社会:垃圾去哪儿了区角活动四、科学:比较大小、高矮、长短 手工:超轻粘土五、美术:绘画和大树做朋友动漫世界第十二周一、科学:按数画圈 卫生:保护牙齿二、音乐:游戏 郊游体能训练三、健康:谁最高 特色手工四、语言:儿歌保护环境 绘画:有趣的蛋糕盘画五、科学:盆栽大变身 十二月:相反国第十三周一、语言:故事吉吉和磨磨 安全:不乱吃东西二、健康:户外镜子游戏体能训练三、音乐:律动搽镜子 社会:谁是吉吉谁是磨磨区角活动四、科学:认识时间 手工:凹凸世界五、美术:绘画漂亮的印章动漫世界第十四周一、 科学:分物品 卫生 :细菌与我们的生活二、音乐:歌曲 颠倒歌 体能训练三、健康:种萝卜,拔萝卜 特色

8、手工四、语言:儿歌颠倒歌(一) 绘画:小鱼游游五、科学:夜晚的世界 第十五周一、 语言:故事 坏心情变好心情 安全:马路上的红绿灯二、健康:户外磁铁走迷宫 体能训练三、音乐:欣赏插秧 社会:我会交朋友区角活动四、科学:猜糖果 手工:魔法镜五、美术:绘画小花伞 动漫世界第十六周一、数学:商店买东西 卫生 :洗洗小手讲卫生二、音乐:歌曲 过新年 体能训练三、健康:倒行车嘟嘟嘟 特色手工四、语言:儿歌相反国里说相反绘画:漂亮的圣诞树五、科学:磁铁的好朋友 动漫世界篇三:大班音乐教案第一周有这么一位好朋友 一、活动目标:1.能大胆歌唱吧,熟悉歌曲欢快、活泼的风格特点。2.在理解歌曲的基础上充分表达好朋

9、友给自己带来 的快乐情绪。二、活动准备:1经验准备:过渡环节时幼儿多次听过这首歌曲。2物质准备:录音机、 朋友越多越快乐 我的朋友在哪里 有这么一位好朋友 音乐磁带。三、活动过程:(1 )听音乐有这么一位好朋友 ,情绪愉快的伴随 着创编动作进入教室。教师提问:你找到了几个好朋友?找到好朋友的心情是什么样的?(1) 发声练习:我们大家真高兴。教师提问:你还能编出什么歌词?我们试试看!启发幼儿进行创编发声练习。(2) 欣赏歌曲有这么一位好朋友 ,感受歌曲表现的情绪。(3) 再次欣赏,学唱歌曲。教师提问:你听到歌曲里唱了些什么?歌词先说了什么?后说了什么?1.跟老师有节奏的念歌词。2.拍节奏、说歌词

10、。3.听音乐,学唱歌曲(4 )幼儿自愿、大胆地在小朋友面前演唱。延伸日常生活中可多次唱这首歌,引导幼儿在感受到有这样一位好朋友的同时更好地感受和表现歌曲欢快、活泼的风格。第二周小老鼠 一、活动目标1.尝试用不同方法为儿歌伴奏,积极主动地参加音乐活动。2.感受按照不同节奏类型念儿歌的快乐。二、活动准备1.经验准备:在生活环节通过多次聆听,幼儿已经学习了儿歌小老鼠2.物质准备:录音机、音乐磁带。三、活动过程一.听进行曲音乐进入教室,幼儿根据音乐节拍走步。二.节奏练习“问早”1.教师不时变化节奏型小朋 友 你 好,王老 师 你 好;小朋 友 早上 好,王老 师 早上 好。2.幼儿尝试创编节奏。教师提

11、问:哪个小朋友愿意带大家来练习?你想带着我们说些什么?3.老师将幼儿自己创编的节奏型记录下来,并呈现在大家面前。如:X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 节奏示例:X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X三、节奏练习 小老鼠1.复习儿歌小老鼠 2.请小朋友从上面的节奏谱中,自由选择自己喜欢的进行尝试。老师鼓励幼儿做多种尝试。3.请幼儿与同伴分享自己的节奏,边说儿歌边打节奏。 教师提问:听听 XX 是怎么拍的?你听出他们拍的有什么不一样了吗?谁来试试?4.再次为儿歌配伴奏,进行速度的调

12、整。建议在幼儿能力允许的情况下可以加大难度,比如进行论说的练习。附儿歌:小老鼠 小老鼠,白肚皮儿,闲着没事儿爱串门儿。串东家,串西家,一串串到小猫家。小老鼠,慌了神儿,一不小心走错了门儿。第三周 爷爷为我打月饼 一、活动意图:在幸福关爱里“ 泡大”的孩子,在呵护有加的环境中生活的孩子,很少有主动关心老人的情感意识,该活动让幼儿学唱歌曲“爷爷为我打月饼” ,激发幼儿对爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾吃了很多的苦。二、活动目标:1.学唱歌曲,感受歌曲的抒情性质,注意休止符的停顿。2.通过歌曲,了解与中秋节有关的风俗。活动重点:能表现歌曲的抒情性。活动难点:演唱时注意歌曲中的停顿三、活动准备:音乐爷爷为我打月饼 、课件与图片四、活动过程:一、引入活动(一)复习部分复习歌曲大中国 ,让幼儿有精神地唱出声势。(二)讨论:中秋节

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