1、课件PPT,6.4解决问题,课件PPT,1.通过商品价格，在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。 2.利用小数解决实际问题。重点、难点。 3.能把自己的生活经验与数学学习结合起来，对学习数学知识有好奇心和求知欲。,课件PPT,复习导入,1.8.5的整数部分是（ ），小数部分是（ ）。 2.1.9米是（ ）米（ ）分米， 2.4元是（ ）元（ ）角。 3.1元2角用小数表示是（ ）元，读作：（ ）。,8,0.5,1,9,2,4,1.20,一点二零,课件PPT,复习导入,在里填上“”或“”。0.7 0.75 4.11 1.14 5.2 2.7 0.9 1.1,课件PPT,复习导入,列竖式
2、计算：,32+54= 68-27= 3.2 6.8+ 5.4 2.74.8+0.9= 2.5-1.7=4.8 2.5+ 0.9 1.7,4.1,4.1,8.6,8.6,0.8,5.7,5.7,0.8,课件PPT,探索新知,课件PPT,探索新知,选择自己喜欢吃的，算一算：要花多少钱？,5.21.52.59.2（元）,课件PPT,探索新知,选择自己喜欢吃的，算一算：要花多少钱？,3.52.52.68.6（元）,课件PPT,探索新知,假如你和4名同学去快餐店，怎样安排合适？ 算一算，5名同学一共需要多少钱？ 平均每人大约多少钱？,课件PPT,探索新知,如果平均每名同学不超过8元钱，可以怎样安排？,课
3、件PPT,典题精讲,任选两件，算一算：各需要多少元钱？,课件PPT,典题精讲,任选两件，算一算：各需要多少元钱？,3.507.2010.70（元）,课件PPT,典题精讲,任选两件，算一算：各需要多少元钱？,2.807.2010.00（元）,课件PPT,典题精讲,任选两件，算一算：各需要多少元钱？,3.601.204.80（元）,课件PPT,易错提醒,0.90元,0.60元,6.50元,3.20元,1.20元,0.50元,课件PPT,易错提醒,3.2元,1.2元,0.5元,一枝 和一枝 ，一共多少钱？,0.90.61.5(角),错误解答,错解分析：单位应该是元。,课件PPT,易错提醒,3.2元,
4、1.2元,0.5元,一枝 和一枝 ，一共多少钱？,0.90.61.5(元),正确解答,课件PPT,学以致用,4 . 8元,1.一支钢笔5.9元，一支圆珠笔2.8元，一支钢笔比一支圆珠笔贵多少元？,2.小明身高1.5米，李老师比小明高0.3米，李老师的身高是多少米？,5.9 2.8 = 3.1（元）,1.5 + 0.3 = 1.8（米）,课件PPT,学以致用,3.丫丫一家三口去大众饭店吃饭，下面是这顿饭的账单。,（1）估计一下：丫丫全家这顿饭大约要花多少元钱？ （2）计算一下，100元够吗？,课件PPT,学以致用,（1）12.54.58.59.5251518 93（元）答：这顿饭大约要花多少元钱 （2）93100，答：100元够.,课件PPT,课堂小结,解决问题时，要仔细读题，弄懂题意，然后利用学过的知识进行解决。,课件PPT,谢谢,
