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教师招聘考试复习资料-南宫小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-南宫小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-南宫小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】1:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。()判断题对错 2:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是()。多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异 3:教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 4:认为在教育过程中,教师有绝对的权威,强调

2、发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是()。单项选择题A、赫尔巴特B、罗杰斯C、卢梭D、朱熹 5:高智商不是高创造性的充分条件,但是必要条件。判断题对错 6:北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看,“民族体育课”属于()。单项选择题A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、隐性课程 7:某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。 甲说:“这件事如果不是张三做的,肯定就是赵六做的。” 乙说:“这件事如果是张三做的,那么李四或王五也会做。” 丙说:“这件事如果李四不

3、做,则王五也不做;赵六也不会是做这件事的人。” 丁说:“这件事肯定是张三做的,而李四与王五都不会做。” 事后得知,四位教师的看法中只有一种是对的。 据此,可以推出做好事的学生是()。单项选择题A、李四B、张三C、王五D、赵六 8:对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。单项选择题A、教育、感化、挽救B、批评、教育、惩罚C、说理、劝服、感化D、教育、劝服、挽救 9:在师生关系的问题上,持有“教师中心论”这一观点的是()。多项选择题A、洛克B、倍尔C、斯宾塞D、高尔登E、赫尔巴特 10:通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()。单项选择题A、作品分析法B、文献分析法C

4、、行为分析法D、调查分析法 11:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 12:教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是()。单项选择题A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观 13:归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?()多项选择题A、有助于了解心理活动发生的因果关系B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D、有助于提高学生的学习

5、兴趣 14:有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你总是那么专心,什么时候,能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该教师的做法有何成功之处?()多选题多项选择题A、尊重和鼓励学生B、及时发现学生的优点和闪光之处C、充分发挥质性评价的作用D、注重调动学生的积极性 15:西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是()。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特 16:小学生因上课专心听讲受到老

6、师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然 17:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 18:属于教师的一般角色的有()。多项选择题A、传道者B、授业、解惑者C、榜样D、管理者E、父母与朋友 19:下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在()多项选择题A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构的差异E、文化背景差异 20:首次提出“隐性课程”概念的学者是()。单项选择题A、杰克逊B、博比特C、泰勒D、杜威 21:毛泽东提出的新中

7、国第一个教育方针是在()。单项选择题A、1957年B、1958年C、1966年D、1964年 22:20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有中国教育改造的教育家是()。单项选择题A、徐特立B、鲁迅C、陶行知D、梁启超 23:运用符号办事的能力是()单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能 24:教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于()。单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 25:爱弥儿是()的教育著作。单项选择题A、裴斯泰洛齐B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 26:教育心理学作为一门

8、独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 27:课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。()判断题对错 28:中华人民共和国教师法规定教师有以下权利()。多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训 29:“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自()单项选择题A、论语B、大学C、中庸D、学记 30:教学工作的中心环节是()。单项选择题A、备课B、上课C、布置作业D、做好辅导 31:“月明星稀”这是

9、()现象。单项选择题A、感觉适应B、感觉对比C、感觉后效D、继时对比 32:有的人属于“聪明早慧”,而有的人是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的()。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 33:下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。单项选择题A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。C、家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。D、最后几年,

10、由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60的市场份额。 34:由个体内在需要引起的动机是()。单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机 35:心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 ()判断题对错 36:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()。单项选择题A、1965年B、1962年C、1957年D、1956年 37:教育在人的身心发展中起着主导作用。判断题对错 38:综合实践课主要包括()几部分。单项选择题A、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育B、信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育C、

11、信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D、劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习 39:班会的特点主要有()。多项选择题A、集体性B、开放性C、针对性D、时效性E、自主性 40:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 41:对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征( )。多项选择题A、专家比新手更能有效地组织信息B、记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C、善于应用直接推理的方式解决问题D、花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题E、专家有更强的认知与自我监控能力

12、42:在德育工作中,要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是()。单项选择题A、导向性原则B、知行统一原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则 43:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100% 44:小学生的手指不小心被教室的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生()。单项选择题A、揉搓受伤手指B、吃止痛消炎药C、冷敷受伤手指D、热敷受伤手指 45:研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。单项选择题A、教学心理学B、教师心理学C

13、、教育心理学D、学习心理学 46:学习策略训练的原则有()。多项选择题A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、有效的监控原则 47:下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。单项选择题A、包法利夫人B、红与黑C、人间喜剧D、雾都孤儿 48:学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?()多项选择题A、积极关注和信任来访学生B、充分支持和鼓励来访学生C、注重来访学生的主动参与D、严格为来访学生保密E、澄清和评估问题 49:如要改变整个幻灯片内容布局时,应该修改()。单项选择题A、幻灯片母版B、幻灯片C、幻灯片的版式D、幻灯片的背景 50:人的“生命中枢”是()。单项选择题A、前脑B、后脑C、

14、脑干D、延髓 51:学生申诉制度的特征有()。多项选择题A、法定性B、行政性C、准司法性D、准独立性E、非诉性 52:对程序教学贡献最大的心理学家是()单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅 53:主张“教育即生活”的教育家是多项选择题A、 夸美纽斯B、 赫尔巴特C、 杜威D、 布鲁纳 54:4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示后他知道自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()。单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、一般迁移 55:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()单项选择题A、分析B、综合C、知觉

15、D、形成价值观念 56:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()判断题对错 57:教态语言的特征有()。多项选择题A、辅助性B、连续性C、表情性D、动作性E、情境性 58:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 59:心理定势对解决问题具有()。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 60:在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是()单项选择题A、 依法执教B、 热爱学生C、 团结协作D、 爱岗敬业 查看答案 1:答案错误 解析 阐述规则时,新教师往往是含

16、糊其辞的。 2:答案B,C,D,E 解析 本题考查当代世界各国课程改革共同的发展趋势。 3:答案B 解析 教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,主要突出与黑板颜色的差异,方便学生识别,因此所依据的感知规律是差异律。 4:答案A 解析 题干描述的是教师中心论的观点,其代表人物有赫尔巴特。 5:答案正确 解析 【答案要点】正确。创造性与智力并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性。(1)低智商不可能具有创造性。(2)高智商可能有高创造性,也可能有低创造性。(3)低创造性者的智商水平可能高,也可能低。(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。即高智商不是高创造性的充分条件,但是必

17、要条件。 6:答案C 解析 校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。 7:答案C 解析 乙和丁说的话矛盾,故一真一假:那么甲和丙都是假的,得到不是赵六做的,丙本身是一个联言判断,由于赵,六不做,要是丙假,只能是前面的联言肢假,要使“这件事如果李四不做,则王五也不做”为假,故王五做。故选C。 8:答案A 解析 中华人民共和国未成年人保护法第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅

18、的原则。 9:答案E 解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位,是教师中心论的代表人物。 10:答案A 解析 作品分析法又叫产品分析法,是对调查对象的各种作品,如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究,了解情况,发现问题,把握特点和规律的方法。 11:答案A 解析 12:答案C 解析 教师带学生进行参观,这种实地观察的行为叫作参观法。 13:答案A,B,C 解析 14:答案A,B,C,D 解析 15:答案A 解析 苏格拉底经常和人辩论。辩论中他通过问答形式使对方纠正、放弃原来的错误观念并帮助人产生新思想。他从个别抽象出普遍的东西,采取讥讽、助产术、归纳、定义四

19、个步骤。 16:答案B 解析 操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 17:答案A 解析 18:答案A,B,C,D,E 解析 教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色,主要有:传道者,授业、解惑者,榜样,管理者,父母与朋友。 19:答案A,B,C,D 解析 20:答案A 解析 “隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的班级生活一书中首先提出的。 21:答案A 解析 1957年,在生产资料改造完成后,毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一 个教育方针。 22:答案C 解析 陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出

20、了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。 23:答案B 解析 定义:智慧技能,表现为使用符号与环境相互作用的能力。它指向学习者的环境,使学习者能处理外部环境。(本解析由张恩凯提供) 24:答案A 解析 1903年,美国心理学家桑代克出版了教育心理学,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 25:答案C 解析 26:答案C 解析 27:答案错误 解析 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。 28:答案A,B,C,D,E 解析 略。 29:答案D 解析 30:答案B 解析 教学就是引导学生掌握知识、提高思想、发展能力,而要达到这些目的,就必须

21、通过上课来实现。 31:答案B 解析 月亮星星同时出现,由于月亮光线要强于星星,所以只会注意到月亮,这是二者的对比效应,所以选B。 32:答案B 解析 个体身心发展的差异性是指在每个阶段内,每个儿童的发展并不是完全一样的,在他们发展过程中,常表现出明显的差异性。 33:答案B 解析 A栉风沐雨:形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符,同时这个词语不能作定语。B风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的,因为他扮演的是旦角。C侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢,显然不当。D分庭抗礼:原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。现比喻平起平坐,彼此

22、对等的关系。与语境不符。 34:答案B 解析 学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素,有的源自于外部因素,以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。 35:答案错误 解析 心理健康不是无失败、无冲突、无痛苦,而是能在这些情况下做有效的自我调整,且能保持良好的工作效率。 36:答案C 解析 毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在1957年。 37:答案正确 解析 教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中,学校教育以系统化的形成作用于学生对人的身心发展起主导作用。 38:答案A 解析 综合实践课主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育四个部分。 39:答案A,C,E

23、 解析 班会的特点主要有集体性、自主性、针对性 40:答案C 解析 练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为高原现象。 41:答案A,B,C,D,E 解析 略。 42:答案C 解析 教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育时应当有目的、有计划地对来自各方面的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干所述是贯彻这一原则的要求之一。 43:答案B 解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。 44:答案C 解析 本题考查小学生安全教育。手指受伤应先冷敷,因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨

24、胀,挤压周围的细胞,也会加速血液流动渗出。24小时之后热敷,促进血液循环。 45:答案C 解析 46:答案A,B,C,D,E 解析 47:答案C 解析 巴尔扎克,法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。其代表作有人间喜剧高老头欧也妮葛朗台等,包法利夫人是福楼拜的作品,红与黑是司汤达的作品,雾都孤儿是狄更斯的作品。 48:答案A,B,C,D 解析 学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生,充分支持和鼓励来访学生,注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。 49:答案A 解析 幻灯片母版是具有特殊用途的幻灯片,用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式。 50:答案D 解析 延髓直接关系到人

25、的生命,被称为“生命中枢”。 51:答案A,B,C,D,E 解析 52:答案A 解析 53:答案C 解析 54:答案B 解析 顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。 55:答案C 解析 56:答案错误 解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。 57:答案A,B,C,D,E 解析 58:答案B 解析 班级授课制有利于经济有效地、大面积地培养人才。班级授课制按学生的年龄和知识水平编成有固定人数的教学班,而班级是教学工作的基本单位,教师根据教学计划中统一规定的课程内容和教学时数,按课程表的安排同时对全班循序渐进地进行集体授课,注重集体化、同步化、标准化,因而能使大量的学生同时在较短时间内系统地、扎实地擘握知识技能。同个别教学相比,班级授课制扩大了教学规模、加快了教学速度、提高了教学效率。 59:答案C 解析 60:答案C 解析 第 15 页 共 15 页

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