1、计算机应用技术专业毕业论文 精品论文 基于 B/S 结构的高校实验课程教务管理系统的设计与实现关键词：高等院校 管理信息系统 实验课程 教务管理 ASP.NET 技术摘要：实验课程教务管理系统是高校教务管理系统的辅助系统，该系统为师生提供了相关课程实验教学环节进行交流、教学管理的信息平台。在这个平台上，学生可以及时地进行课程查询、选择班级、提交作业、查看通知、查询分数等操作，而教师可以进行输入课程信息、调整班级、发布通知、录入分数等操作。建立完善的、性能良好的实验课程教务管理系统已成为加强校内教学管理，提高信息化管理与服务水平的一项重要的基础设施建设工作。 新型Browser/Server 结
2、构的实验课程教务管理系统是建立在以 Internet 技术为核心，以 Web 技术为基础的集成环境之上，它基于网络对象超链接技术、多媒体文档结构以及跨越多种操作系统和多种数据平台的应用系统，针对实验课程教务管理的工作流程，向师生提供了一种高效、便捷的信息化服务。本文主要结合实验课程教务管理的工作，对 B/S 体系结构以及相关技术进行研究，并根据泉州经贸职业技术学院教务管理工作的实际需要，设计、开发了基于 B/S 体系结构的实验课程教务管理系统。 论文从介绍 MIS 的概念及发展趋势着手，对传统的 C/S 二层体系结构和新型的 B/S 三层体系结构的原理进行介绍，并从多方面对两种结构进行了比较，
3、指出 B/S 体系结构具有 C/S 体系结构的全部优点，又有 C/S 所不具备的独特优势，因此建立新型 Browser/Server 信息系统是本文的研究目的所在，从而提出了 Browser/Server 新型体系结构。 文章对 ASP. NET 技术以及数据库访问技术进行研究，选择 ASP. NET 作为系统开发工具，ADO. NET 技术作为系统进行数据库访问的首选方案。 最后，本文在上述理论研究的基础上，设计开发了适合本校教务管理需要的实验课程教务管理系统，功能上实现了开放式信息管理和查询的应用系统，同时又具有较高的交互性和安全性。该系统的开发对促进本校实验课程教务和管理的信息化，提高实
4、验课教学质量有重大的意义。正文内容实验课程教务管理系统是高校教务管理系统的辅助系统，该系统为师生提供了相关课程实验教学环节进行交流、教学管理的信息平台。在这个平台上，学生可以及时地进行课程查询、选择班级、提交作业、查看通知、查询分数等操作，而教师可以进行输入课程信息、调整班级、发布通知、录入分数等操作。建立完善的、性能良好的实验课程教务管理系统已成为加强校内教学管理，提高信息化管理与服务水平的一项重要的基础设施建设工作。 新型Browser/Server 结构的实验课程教务管理系统是建立在以 Internet 技术为核心，以 Web 技术为基础的集成环境之上，它基于网络对象超链接技术、多媒体文
5、档结构以及跨越多种操作系统和多种数据平台的应用系统，针对实验课程教务管理的工作流程，向师生提供了一种高效、便捷的信息化服务。本文主要结合实验课程教务管理的工作，对 B/S 体系结构以及相关技术进行研究，并根据泉州经贸职业技术学院教务管理工作的实际需要，设计、开发了基于 B/S 体系结构的实验课程教务管理系统。 论文从介绍 MIS 的概念及发展趋势着手，对传统的 C/S 二层体系结构和新型的 B/S 三层体系结构的原理进行介绍，并从多方面对两种结构进行了比较，指出 B/S 体系结构具有 C/S 体系结构的全部优点，又有 C/S 所不具备的独特优势，因此建立新型 Browser/Server 信息
6、系统是本文的研究目的所在，从而提出了 Browser/Server 新型体系结构。 文章对 ASP. NET 技术以及数据库访问技术进行研究，选择 ASP. NET 作为系统开发工具，ADO. NET 技术作为系统进行数据库访问的首选方案。 最后，本文在上述理论研究的基础上，设计开发了适合本校教务管理需要的实验课程教务管理系统，功能上实现了开放式信息管理和查询的应用系统，同时又具有较高的交互性和安全性。该系统的开发对促进本校实验课程教务和管理的信息化，提高实验课教学质量有重大的意义。实验课程教务管理系统是高校教务管理系统的辅助系统，该系统为师生提供了相关课程实验教学环节进行交流、教学管理的信息
7、平台。在这个平台上，学生可以及时地进行课程查询、选择班级、提交作业、查看通知、查询分数等操作，而教师可以进行输入课程信息、调整班级、发布通知、录入分数等操作。建立完善的、性能良好的实验课程教务管理系统已成为加强校内教学管理，提高信息化管理与服务水平的一项重要的基础设施建设工作。 新型Browser/Server 结构的实验课程教务管理系统是建立在以 Internet 技术为核心，以 Web 技术为基础的集成环境之上，它基于网络对象超链接技术、多媒体文档结构以及跨越多种操作系统和多种数据平台的应用系统，针对实验课程教务管理的工作流程，向师生提供了一种高效、便捷的信息化服务。本文主要结合实验课程教
8、务管理的工作，对 B/S 体系结构以及相关技术进行研究，并根据泉州经贸职业技术学院教务管理工作的实际需要，设计、开发了基于 B/S 体系结构的实验课程教务管理系统。 论文从介绍 MIS 的概念及发展趋势着手，对传统的 C/S 二层体系结构和新型的 B/S 三层体系结构的原理进行介绍，并从多方面对两种结构进行了比较，指出 B/S 体系结构具有 C/S 体系结构的全部优点，又有 C/S 所不具备的独特优势，因此建立新型 Browser/Server 信息系统是本文的研究目的所在，从而提出了 Browser/Server 新型体系结构。 文章对 ASP. NET 技术以及数据库访问技术进行研究，选择
9、 ASP. NET 作为系统开发工具，ADO. NET 技术作为系统进行数据库访问的首选方案。 最后，本文在上述理论研究的基础上，设计开发了适合本校教务管理需要的实验课程教务管理系统，功能上实现了开放式信息管理和查询的应用系统，同时又具有较高的交互性和安全性。该系统的开发对促进本校实验课程教务和管理的信息化，提高实验课教学质量有重大的意义。实验课程教务管理系统是高校教务管理系统的辅助系统，该系统为师生提供了相关课程实验教学环节进行交流、教学管理的信息平台。在这个平台上，学生可以及时地进行课程查询、选择班级、提交作业、查看通知、查询分数等操作，而教师可以进行输入课程信息、调整班级、发布通知、录入
10、分数等操作。建立完善的、性能良好的实验课程教务管理系统已成为加强校内教学管理，提高信息化管理与服务水平的一项重要的基础设施建设工作。 新型Browser/Server 结构的实验课程教务管理系统是建立在以 Internet 技术为核心，以 Web 技术为基础的集成环境之上，它基于网络对象超链接技术、多媒体文档结构以及跨越多种操作系统和多种数据平台的应用系统，针对实验课程教务管理的工作流程，向师生提供了一种高效、便捷的信息化服务。本文主要结合实验课程教务管理的工作，对 B/S 体系结构以及相关技术进行研究，并根据泉州经贸职业技术学院教务管理工作的实际需要，设计、开发了基于 B/S 体系结构的实验
11、课程教务管理系统。 论文从介绍 MIS 的概念及发展趋势着手，对传统的 C/S 二层体系结构和新型的 B/S 三层体系结构的原理进行介绍，并从多方面对两种结构进行了比较，指出 B/S 体系结构具有 C/S 体系结构的全部优点，又有 C/S 所不具备的独特优势，因此建立新型 Browser/Server 信息系统是本文的研究目的所在，从而提出了 Browser/Server 新型体系结构。 文章对 ASP. NET 技术以及数据库访问技术进行研究，选择 ASP. NET 作为系统开发工具，ADO. NET 技术作为系统进行数据库访问的首选方案。 最后，本文在上述理论研究的基础上，设计开发了适合本
12、校教务管理需要的实验课程教务管理系统，功能上实现了开放式信息管理和查询的应用系统，同时又具有较高的交互性和安全性。该系统的开发对促进本校实验课程教务和管理的信息化，提高实验课教学质量有重大的意义。实验课程教务管理系统是高校教务管理系统的辅助系统，该系统为师生提供了相关课程实验教学环节进行交流、教学管理的信息平台。在这个平台上，学生可以及时地进行课程查询、选择班级、提交作业、查看通知、查询分数等操作，而教师可以进行输入课程信息、调整班级、发布通知、录入分数等操作。建立完善的、性能良好的实验课程教务管理系统已成为加强校内教学管理，提高信息化管理与服务水平的一项重要的基础设施建设工作。 新型Brow
13、ser/Server 结构的实验课程教务管理系统是建立在以 Internet 技术为核心，以 Web 技术为基础的集成环境之上，它基于网络对象超链接技术、多媒体文档结构以及跨越多种操作系统和多种数据平台的应用系统，针对实验课程教务管理的工作流程，向师生提供了一种高效、便捷的信息化服务。本文主要结合实验课程教务管理的工作，对 B/S 体系结构以及相关技术进行研究，并根据泉州经贸职业技术学院教务管理工作的实际需要，设计、开发了基于 B/S 体系结构的实验课程教务管理系统。 论文从介绍 MIS 的概念及发展趋势着手，对传统的 C/S 二层体系结构和新型的 B/S 三层体系结构的原理进行介绍，并从多方
14、面对两种结构进行了比较，指出 B/S 体系结构具有 C/S 体系结构的全部优点，又有 C/S 所不具备的独特优势，因此建立新型 Browser/Server 信息系统是本文的研究目的所在，从而提出了 Browser/Server 新型体系结构。 文章对 ASP. NET 技术以及数据库访问技术进行研究，选择 ASP. NET 作为系统开发工具，ADO. NET 技术作为系统进行数据库访问的首选方案。 最后，本文在上述理论研究的基础上，设计开发了适合本校教务管理需要的实验课程教务管理系统，功能上实现了开放式信息管理和查询的应用系统，同时又具有较高的交互性和安全性。该系统的开发对促进本校实验课程教
15、务和管理的信息化，提高实验课教学质量有重大的意义。实验课程教务管理系统是高校教务管理系统的辅助系统，该系统为师生提供了相关课程实验教学环节进行交流、教学管理的信息平台。在这个平台上，学生可以及时地进行课程查询、选择班级、提交作业、查看通知、查询分数等操作，而教师可以进行输入课程信息、调整班级、发布通知、录入分数等操作。建立完善的、性能良好的实验课程教务管理系统已成为加强校内教学管理，提高信息化管理与服务水平的一项重要的基础设施建设工作。 新型Browser/Server 结构的实验课程教务管理系统是建立在以 Internet 技术为核心，以 Web 技术为基础的集成环境之上，它基于网络对象超链
16、接技术、多媒体文档结构以及跨越多种操作系统和多种数据平台的应用系统，针对实验课程教务管理的工作流程，向师生提供了一种高效、便捷的信息化服务。本文主要结合实验课程教务管理的工作，对 B/S 体系结构以及相关技术进行研究，并根据泉州经贸职业技术学院教务管理工作的实际需要，设计、开发了基于 B/S 体系结构的实验课程教务管理系统。 论文从介绍 MIS 的概念及发展趋势着手，对传统的 C/S 二层体系结构和新型的 B/S 三层体系结构的原理进行介绍，并从多方面对两种结构进行了比较，指出 B/S 体系结构具有 C/S 体系结构的全部优点，又有 C/S 所不具备的独特优势，因此建立新型 Browser/S
17、erver 信息系统是本文的研究目的所在，从而提出了 Browser/Server 新型体系结构。 文章对 ASP. NET 技术以及数据库访问技术进行研究，选择 ASP. NET 作为系统开发工具，ADO. NET 技术作为系统进行数据库访问的首选方案。 最后，本文在上述理论研究的基础上，设计开发了适合本校教务管理需要的实验课程教务管理系统，功能上实现了开放式信息管理和查询的应用系统，同时又具有较高的交互性和安全性。该系统的开发对促进本校实验课程教务和管理的信息化，提高实验课教学质量有重大的意义。实验课程教务管理系统是高校教务管理系统的辅助系统，该系统为师生提供了相关课程实验教学环节进行交流
18、、教学管理的信息平台。在这个平台上，学生可以及时地进行课程查询、选择班级、提交作业、查看通知、查询分数等操作，而教师可以进行输入课程信息、调整班级、发布通知、录入分数等操作。建立完善的、性能良好的实验课程教务管理系统已成为加强校内教学管理，提高信息化管理与服务水平的一项重要的基础设施建设工作。 新型Browser/Server 结构的实验课程教务管理系统是建立在以 Internet 技术为核心，以 Web 技术为基础的集成环境之上，它基于网络对象超链接技术、多媒体文档结构以及跨越多种操作系统和多种数据平台的应用系统，针对实验课程教务管理的工作流程，向师生提供了一种高效、便捷的信息化服务。本文主
19、要结合实验课程教务管理的工作，对 B/S 体系结构以及相关技术进行研究，并根据泉州经贸职业技术学院教务管理工作的实际需要，设计、开发了基于 B/S 体系结构的实验课程教务管理系统。 论文从介绍 MIS 的概念及发展趋势着手，对传统的 C/S 二层体系结构和新型的 B/S 三层体系结构的原理进行介绍，并从多方面对两种结构进行了比较，指出 B/S 体系结构具有 C/S 体系结构的全部优点，又有 C/S 所不具备的独特优势，因此建立新型 Browser/Server 信息系统是本文的研究目的所在，从而提出了 Browser/Server 新型体系结构。 文章对 ASP. NET 技术以及数据库访问技
20、术进行研究，选择 ASP. NET 作为系统开发工具，ADO. NET 技术作为系统进行数据库访问的首选方案。 最后，本文在上述理论研究的基础上，设计开发了适合本校教务管理需要的实验课程教务管理系统，功能上实现了开放式信息管理和查询的应用系统，同时又具有较高的交互性和安全性。该系统的开发对促进本校实验课程教务和管理的信息化，提高实验课教学质量有重大的意义。实验课程教务管理系统是高校教务管理系统的辅助系统，该系统为师生提供了相关课程实验教学环节进行交流、教学管理的信息平台。在这个平台上，学生可以及时地进行课程查询、选择班级、提交作业、查看通知、查询分数等操作，而教师可以进行输入课程信息、调整班级
21、、发布通知、录入分数等操作。建立完善的、性能良好的实验课程教务管理系统已成为加强校内教学管理，提高信息化管理与服务水平的一项重要的基础设施建设工作。 新型Browser/Server 结构的实验课程教务管理系统是建立在以 Internet 技术为核心，以 Web 技术为基础的集成环境之上，它基于网络对象超链接技术、多媒体文档结构以及跨越多种操作系统和多种数据平台的应用系统，针对实验课程教务管理的工作流程，向师生提供了一种高效、便捷的信息化服务。本文主要结合实验课程教务管理的工作，对 B/S 体系结构以及相关技术进行研究，并根据泉州经贸职业技术学院教务管理工作的实际需要，设计、开发了基于 B/S
22、 体系结构的实验课程教务管理系统。 论文从介绍 MIS 的概念及发展趋势着手，对传统的 C/S 二层体系结构和新型的 B/S 三层体系结构的原理进行介绍，并从多方面对两种结构进行了比较，指出 B/S 体系结构具有 C/S 体系结构的全部优点，又有 C/S 所不具备的独特优势，因此建立新型 Browser/Server 信息系统是本文的研究目的所在，从而提出了 Browser/Server 新型体系结构。 文章对 ASP. NET 技术以及数据库访问技术进行研究，选择 ASP. NET 作为系统开发工具，ADO. NET 技术作为系统进行数据库访问的首选方案。 最后，本文在上述理论研究的基础上，
23、设计开发了适合本校教务管理需要的实验课程教务管理系统，功能上实现了开放式信息管理和查询的应用系统，同时又具有较高的交互性和安全性。该系统的开发对促进本校实验课程教务和管理的信息化，提高实验课教学质量有重大的意义。实验课程教务管理系统是高校教务管理系统的辅助系统，该系统为师生提供了相关课程实验教学环节进行交流、教学管理的信息平台。在这个平台上，学生可以及时地进行课程查询、选择班级、提交作业、查看通知、查询分数等操作，而教师可以进行输入课程信息、调整班级、发布通知、录入分数等操作。建立完善的、性能良好的实验课程教务管理系统已成为加强校内教学管理，提高信息化管理与服务水平的一项重要的基础设施建设工作
24、。 新型Browser/Server 结构的实验课程教务管理系统是建立在以 Internet 技术为核心，以 Web 技术为基础的集成环境之上，它基于网络对象超链接技术、多媒体文档结构以及跨越多种操作系统和多种数据平台的应用系统，针对实验课程教务管理的工作流程，向师生提供了一种高效、便捷的信息化服务。本文主要结合实验课程教务管理的工作，对 B/S 体系结构以及相关技术进行研究，并根据泉州经贸职业技术学院教务管理工作的实际需要，设计、开发了基于 B/S 体系结构的实验课程教务管理系统。 论文从介绍 MIS 的概念及发展趋势着手，对传统的 C/S 二层体系结构和新型的 B/S 三层体系结构的原理进
25、行介绍，并从多方面对两种结构进行了比较，指出 B/S 体系结构具有 C/S 体系结构的全部优点，又有 C/S 所不具备的独特优势，因此建立新型 Browser/Server 信息系统是本文的研究目的所在，从而提出了 Browser/Server 新型体系结构。 文章对 ASP. NET 技术以及数据库访问技术进行研究，选择 ASP. NET 作为系统开发工具，ADO. NET 技术作为系统进行数据库访问的首选方案。 最后，本文在上述理论研究的基础上，设计开发了适合本校教务管理需要的实验课程教务管理系统，功能上实现了开放式信息管理和查询的应用系统，同时又具有较高的交互性和安全性。该系统的开发对促
26、进本校实验课程教务和管理的信息化，提高实验课教学质量有重大的意义。实验课程教务管理系统是高校教务管理系统的辅助系统，该系统为师生提供了相关课程实验教学环节进行交流、教学管理的信息平台。在这个平台上，学生可以及时地进行课程查询、选择班级、提交作业、查看通知、查询分数等操作，而教师可以进行输入课程信息、调整班级、发布通知、录入分数等操作。建立完善的、性能良好的实验课程教务管理系统已成为加强校内教学管理，提高信息化管理与服务水平的一项重要的基础设施建设工作。 新型Browser/Server 结构的实验课程教务管理系统是建立在以 Internet 技术为核心，以 Web 技术为基础的集成环境之上，它
27、基于网络对象超链接技术、多媒体文档结构以及跨越多种操作系统和多种数据平台的应用系统，针对实验课程教务管理的工作流程，向师生提供了一种高效、便捷的信息化服务。本文主要结合实验课程教务管理的工作，对 B/S 体系结构以及相关技术进行研究，并根据泉州经贸职业技术学院教务管理工作的实际需要，设计、开发了基于 B/S 体系结构的实验课程教务管理系统。 论文从介绍 MIS 的概念及发展趋势着手，对传统的 C/S 二层体系结构和新型的 B/S 三层体系结构的原理进行介绍，并从多方面对两种结构进行了比较，指出 B/S 体系结构具有 C/S 体系结构的全部优点，又有 C/S 所不具备的独特优势，因此建立新型 B
28、rowser/Server 信息系统是本文的研究目的所在，从而提出了 Browser/Server 新型体系结构。 文章对 ASP. NET 技术以及数据库访问技术进行研究，选择 ASP. NET 作为系统开发工具，ADO. NET 技术作为系统进行数据库访问的首选方案。 最后，本文在上述理论研究的基础上，设计开发了适合本校教务管理需要的实验课程教务管理系统，功能上实现了开放式信息管理和查询的应用系统，同时又具有较高的交互性和安全性。该系统的开发对促进本校实验课程教务和管理的信息化，提高实验课教学质量有重大的意义。实验课程教务管理系统是高校教务管理系统的辅助系统，该系统为师生提供了相关课程实验
29、教学环节进行交流、教学管理的信息平台。在这个平台上，学生可以及时地进行课程查询、选择班级、提交作业、查看通知、查询分数等操作，而教师可以进行输入课程信息、调整班级、发布通知、录入分数等操作。建立完善的、性能良好的实验课程教务管理系统已成为加强校内教学管理，提高信息化管理与服务水平的一项重要的基础设施建设工作。 新型Browser/Server 结构的实验课程教务管理系统是建立在以 Internet 技术为核心，以 Web 技术为基础的集成环境之上，它基于网络对象超链接技术、多媒体文档结构以及跨越多种操作系统和多种数据平台的应用系统，针对实验课程教务管理的工作流程，向师生提供了一种高效、便捷的信
30、息化服务。本文主要结合实验课程教务管理的工作，对 B/S 体系结构以及相关技术进行研究，并根据泉州经贸职业技术学院教务管理工作的实际需要，设计、开发了基于 B/S 体系结构的实验课程教务管理系统。 论文从介绍 MIS 的概念及发展趋势着手，对传统的 C/S 二层体系结构和新型的 B/S 三层体系结构的原理进行介绍，并从多方面对两种结构进行了比较，指出 B/S 体系结构具有 C/S 体系结构的全部优点，又有 C/S 所不具备的独特优势，因此建立新型 Browser/Server 信息系统是本文的研究目的所在，从而提出了 Browser/Server 新型体系结构。 文章对 ASP. NET 技术
31、以及数据库访问技术进行研究，选择 ASP. NET 作为系统开发工具，ADO. NET 技术作为系统进行数据库访问的首选方案。 最后，本文在上述理论研究的基础上，设计开发了适合本校教务管理需要的实验课程教务管理系统，功能上实现了开放式信息管理和查询的应用系统，同时又具有较高的交互性和安全性。该系统的开发对促进本校实验课程教务和管理的信息化，提高实验课教学质量有重大的意义。特别提醒 ：正文内容由 PDF 文件转码生成，如您电脑未有相应转换码，则无法显示正文内容，请您下载相应软件，下载地址为 http:/ 。如还不能显示，可以联系我 q q 1627550258 ，提供原格式文档。“垐垯櫃 换烫梯
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