1、音 乐 类 高 校毕 业 生 创 业促 进 措 施 研究 郭佳 河 北 传媒 学 院 摘 要： 随着人们教育理念的改变以及素质教育的提倡, 越来越多的人开始重视素质教 育, 不仅是基础义务教育德智体美前面发展, 很多艺术院校也开始自身扩招计 划, 音乐类高校学生的数量也在不断的增加, 但是随着高校毕业生数量的不断 增加, 很多毕业生没有合适的就业机 会, 就业形势不容乐观, 因此很多艺术类 高校的毕业生开始自身创业。 本文首先介绍了音乐类高校毕业生创业的概况, 其 次分析了目前音乐类高校毕业生创业存在的问题, 并且根据这些问题提出了适 当的创业促进措施, 希望这些措施的提出能够改善目前音乐类高
2、校毕业生创业 现状。 关键词 ： 音乐类高校; 创业; 问题; 促进措施; 作 者简 介： 郭佳, 河北 传媒 学院。 随着音乐类高校在校人数的不断增加, 音乐类高校毕业生数量日益增多, 其面 临的就业形势也是十分严峻的, 很多毕业生在短时间内都找不到合适的对口工 作, 因此很多毕业生开始尝试自己创业, 特别是随着社会的发展, 越来越多的 音乐类高校毕业生开始投入到创业的队伍中, 但是就目前音乐类高校毕业生的 创业能力和创业理念等方面的问题来看, 还是存在着很多不容忽视的问题的, 因此如何改善音乐类高校毕业生创业存在的问题成为目前的主要任务。 一、概述 音乐类高校毕业生创业问题是目前深受社会关
3、注的一个主要课题, 针对目前各 高 校毕业生就业形势严峻的问题, 创业成为目前的一个重要趋 势, 高校作为社 会人才培养的主要基地, 其教育观念和教育体系对未来毕业生的创业能力和创 业理念有着十分深远的影响, 据相关数据调查显示, 在西方一些发达国家中, 音乐类院校大学生毕业创业概率比较高, 占总毕业生数量的三分之一左右, 但 是我国音乐类高校毕业生创业的概率明显低于发达国家, 一方面是由于社会各 界给予的创业支持不够, 另一方面与学校的教育理念也是分不开的, 因此我国 音乐类高校在教育过程中, 要改善目前的教育理念, 在学习过程中贯彻积极创业的观念, 以改善目前音乐类高校毕业生创业现状, 加
4、强音乐类高校毕 业生创 业促进措施的研究。 二、音乐类高校毕业生创业存在的问题 ( 一) 音乐 类高校 毕业生 创业 意识差 音乐类高校毕业生创业问题中存在的主要问题就是创业意识比较差, 缺乏明确 的创业目标, 也没有根据自身的长处和优势进行有目的的创业, 很多音乐类高 校的毕业生都是在找不到合适的工作时被迫采取创业措施, 而不是积极主动的 进行创业, 缺乏足够的主动性。 ( 二) 音乐 类高校 毕业生 创业 理念守 旧, 影响创 业成 功率 音乐类高校毕业生创业存在的另一个问题就是创业理念守旧, 很多音乐类院校 的毕业生在进行创业的过程中, 只是按照旧有的 形式进行, 如音乐教室、 家庭音
5、乐辅导等, 形式不新颖, 而且都是一些短期的创业措施, 没有的长远打算, 创 业成功的概率较低。 ( 三) 在校 期间创 业实践 机会 较少 音乐类高校毕业生创业存在的另一个主要的问题就是在校期间创业实践机会较 少, 政府及学校相关部门没有给予足够经济和政策方面的支持, 使学校没有适 当的培训基地和创业实践基地, 只是注重相关音乐知识和专业知识的学习, 并 没有机会进行学习与实践的结合, 因此也会对毕业生的创业工作产生消极的影 响。 三、音乐类高校毕业生创业促进措施 ( 一) 重视 音乐类 高校毕 业生 创 业能 力的 培养 音乐类高校毕业生本身具有良好的专业素养和灵活的思维方式, 因此在创业
6、过 程中本身就有很大的优势, 只要增强音乐类高校毕业生的创业意识, 加强毕业 生创业能力的培养, 结合自身的优势进行有目的进行创业, 充分展示出音乐类 毕业生的优势, 将被动创业变为主动寻求机会进行创业, 这样不仅能改善音乐 类院校毕业生创业意识差的现状, 而且能够提升音乐类院校毕业生的创业能力。 ( 二) 促进 音乐类 高校毕 业生 创业理 念的 创新 很多音乐类院校的毕业生之所以依然沿用过去的创业模式, 是因为其本身对于 创业没有足够的认识, 没有明确的目的, 因此在创业的过程中没有足够的创新 精神, 想要改变这些现状, 一方面要改善毕业生自身的认识, 脱离过去的传统 模式的束缚, 另一方
7、面当地政府要给予适当的经济和政策的支持, 鼓励音乐类毕业生主动创业, 再有足够的支持的情况下, 才能使音乐类毕业生能够放开手 进行创业, 即使创业失败也能够积累丰富的经验, 促进后续创业工作的进行。 ( 三) 增加 音乐类 高校学 生在 校创业 实践 机会 除了上述几方面的措施之外, 还要加强在校学习期间的实践机会, 作为音乐类 高校要改善传统的教育理念, 调整目前的教学结构, 增加学生在校期间的素质 培养和教育, 此类高校还可以建立自身的实践教学基地, 在时间的过程中能够 提升音乐类在校生的个人能力和未来的工作能力, 在实践过程中能够改善自身 的不足之处, 为将来进入社会打下坚实的基础, 也
8、能够为将来的创业积累足够 的经验, 提高音乐类毕业生创业成功概率。 四、结论 音乐类高校毕业生创业是不可阻挡的趋势, 特别是随着近些年, 音乐类毕业生 的数量不断增加, 使其就业压力逐年增加的情况下, 毕业生创业收到了是社会 各界重视, 因此要重视音乐类毕业生创业过程中遇到的问题, 从毕业生自身和 学校、 社会等各 方面进行分析, 完善音乐类高校毕业生创业促进措施的研究, 加 强音乐类毕业生自身能力的培养和发展, 促进其综合素质的提高, 并且要结合 自身的创业优势, 努力争取各方面的支持和鼓励政策, 积极主动的进行创业, 一方面环节目前就业压力大的社会形势, 另一方面也能够充分的发挥自身的价 值, 为社会发展贡献自身的力量。 参考文献 1 刘带, 地方高校音 乐类大学生 创新创业存在的问题及对策分析J. 吉林广 播电视大学学报, 2015 (1) :62-63 2 王璐, 关于高校音 乐类大学生创新创业能力培育研究J. 黄河之声 , 2016 (15) 3 李男, 音乐类大学 生创业就业工作研究J. 戏剧之家, 2015 (14) :238-238 4 李杭, 丁琰彦, 浅 析音乐类大学生创业创新的培养J. 北方音乐, 2016, 36 (15) :198-198
