1、第 5 课 制作主题班会宣传画教学目标：1.认识四种范围选定工具的特点，学会选取图像范围。2.指导大家利用现有资源（课本、课件、同学及老师）完成学习任务，并在这一过程中培养其自主探究，协作学习的意识和能力。3. 激发同学们学习信息技术这门课的兴趣。教学重点：四种范围选定工具的使用方法和特点。教学难点：举一反三，灵活处理并应用选定范围工具选取工具。教学过程：一、导入新课、激发兴趣孩子们马上就到你们的节日了“六一”儿童节，老师给你们做了一个儿童节宣传画送给你们，想不想看看。展示范例作品“六一儿童节.ufo”文件。怎么样喜欢吗？那你们想不想自己也做一个宣传海报呢。今天我们就继续使用 impact 软
2、件学习如何做一个宣传海报。老师给大家的素材库中准备了图片资料，根据你自己的兴趣，确定主题制作一个由 3-4 图片组成的做宣传海报。小学资源网：二、共同探究、传授新知任务 1：选取规则形状图像-制作蓝天背景1.【师】出示范例作品，同时打开制作范图的三幅素材图片（蓝天、人物、地球） 。让学生观察范图和三幅素材图之间的关系。【生】学生回答。范图里面的图片都出自于素材图片，而且只是其中一部分。根据学生的回答，首先引出“制作蓝天背景”任务。2.【师】让学生回忆、思考用什么工具可以选取背景。 （在之前制作电子书签时学习过。 ）让同学齐声说步骤，老师板书。【板书】标准选定范围工具-规则形状3.让学生在“背景
3、素材库”中选择自己喜欢的图片制作背景。任务 2：选取不规则形状图像-添加人物图像1.【师】让学生观察素材中人物图像和范图作品中人物图像有何不同？并对比范例人物图像形状和刚制作的天空背景的形状，有什么不同？请小组同学思考、讨论如何制作？小学资源网：2.【师】老师演示操作边。让学生明白圈选工具的特点：作用任意形状选定范围。3.让学生“人物素材库”中选择自己喜欢的图片进行练习。【板书】圈选工具-不规则形状任务 3：选取相似色彩的图像-添加地球图像1.【师】继续完成背景,大家想象如何只选择地球做背景，用几种方法。先小组同学可以一起讨论，大家也可以一起按照教材上的步骤尝试操作。2.【生】让学生说心得，老师总结。【板书】魔术棒工具-相似色彩3.【师】利用我们刚才学习的技术，让学生继续完成自己的作品。三、继续完善作品【板书】贝氏曲线工具-创建直线、曲线自定义的范围。四、输出图像师：为了使我们制作的图片在任何图像处理软件中都方便的打开，请同学们自学书中 35 页内容，如何将 impact 文件（*.ufo）转换成我们常用的图像格式。请大家讲图片分别转换成 jpg、gif、bmp 文件。五、作品展示，归纳小结1.你们这节课都收获了什么？小学资源网：2.请将你们推荐小组中优秀作品让向大家展示。
