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《机械振动基础》实验指导书.doc

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资源描述

1、机械振动基础实验指导书(2010 版)中南大学机电工程学院作者:廖平、易念恩实验一 简谐振动振幅与频率测量一、实验目的1、了解激振器、加速度传感器、电荷放大器的工作原理;2、熟悉并掌握激振器、加速度传感器、电荷放大器的使用方法;3、了解机械振动与振动控制实验装置的组成以及安装、调试方法;4、熟悉并掌握振动测试系统的组成;5、配套激振仪器与测振仪器的操作和使用方法。6、根据测得的电压值求被测物体的加速度。二、实验仪器及原理1、机械振动综台实验装置(安装双简支梁) 1 套2、激振器及功率放大器 1 套3、加速度传感器 1 只4、电荷放大器 1 台5、信号发生器 l 台6、电脑 l 台7、测试软件

2、l 套双简支梁的简谐振动振幅与频率测量实验原理如图 1 所示:图 1 简谐振动振幅与频率测量原理图三、实验方法及步骤1、打开所有仪器电源,将 TS1212B 信号发生器(开关在后面左边)的幅值旋钮调至最小, TS5863 功率放大器设置为 100mv/UNIT。设置信号发生器为“手动”模式,调节“手动扫频”至固定频率(3060Hz 任意自选) ,调节幅值旋钮使其输出电压为2V(左边起每过一个点代表加 1V) 。2、打开桌面程序“测试技术教学实验软件最新版” ,点击菜单“高速采集”“中断信号发生器 功率放大器电脑电荷放大器激振器加速度传感器 双简支梁采集”3、从对话框中点击按钮“选择采集卡型号”

3、 “select” ,扫描通道设置为 0.4、点击按钮“采集” ,记录软件界面右边的频率与增幅。5、根据公式 V 采 /100mv 计算出加速度(TS5863 功率放大器设置为 100mv/UNIT 时适用)。6、重复步骤 4、5 五次,制成下面表格后计算平均值。四、实验数据整理与分析1、本测试方法能否测量非简谐振动的频率?2、表格形式次数 1 2 3 4 5 平均值V 采加速度 m/s2五、考核与报告(要求附原理图)实验进行分组,每组人数 4 人,每个实验时间为 0.5 小时,采用指导教师演示与学生独立操作相结合的形式完成本实验。要求:1、每个学生在实验后经实验室指导教师确认后,方可离开实验

4、室;2、每个学生都要采用统一格式,独立填写详细的实验报告;3、指导教师对每个实验报告评分。实验二 机械振动系统固有频率测量一、实验目的1、以双简支梁为例,了解和掌握机械振动系统幅频特性曲线的测量方法。2、观察共振产生的过程和条件;3、测量单自由度系统强迫振动并绘制幅频特性曲线;4、根据幅频特性曲线确定系统的固有频率和阻尼比。二、实验仪器及原理同实验一三、实验方法及步骤1、打开所有仪器电源,将 TS1212B 信号发生器(开关在后面左边)的幅值旋钮调至最小, TS5863 功率放大器设置为 100mv/UNIT。设置信号发生器为“手动”模式,调节“手动扫频”至固定频率(3060Hz 任意自选)

5、,调节幅值旋钮使其输出电压为2V(左边起每过一个点代表加 1V) 。2、打开桌面程序“测试技术教学实验软件最新版” ,点击菜单“高速采集”“中断采集”3、从对话框中点击按钮“选择采集卡型号” “select” ,扫描通道设置为 0.4、点击按钮“采集” ,记录软件界面右边的频率与增幅。5、根据公式 V 采/100mv 计算出加速度(TS5863 功率放大器设置为 100mv/UNIT 时适用)。6、保持功率放大器的输出功率恒定,将信号发生器的频率增加 1 Hz(原来是 16Hz 则调整为 17Hz;原来是 17Hz 则调整为 18Hz;以此类推) ,重复步骤 4、5、6,直到信号发生器的频率2

6、8 Hz 则停止实验。四、实验数据整理与分析1、将数据(见下表)交给实验室指导教师确认 16 Hz 17 Hz 18 Hz 27Hz 28 HzX * * * * *2、拟合出加速度幅频特性曲线(见右图) ;3、根据加速度幅频特性曲线,找出系统的固有频率;4、估算阻尼比。五、考核与报告(要求附幅频特性曲线图与计算公式)同实验一固有频率实验三 机械振动系统频响函数测试一 实验目的1、以双简支梁为例,了解和掌握机械振动系统频响函数的测试方法,了解常用简单振动测试仪器的使用方法。观察共振产生的过程和条件;2、绘制频响函数曲线。3、根据频响函数曲线求得系统 0150Hz 的全部固有频率。二、实验仪器及

7、原理同实验一三 实验方法与步骤1. 将 TS1212B 信号发生器(开关在后面左边)和 TS5863 功率放大器的幅值旋钮调至最小,打开所有仪器电源,设置信号发生器为 “自动” 模式,调节幅值旋钮使其输出电压为2V(左边起每过一个点代表加 1V) 。2. 打开桌面程序“测试技术教学实验软件最新版” ,点击菜单 “多通道采集” 并点击按钮“采集” ,等待采集完成后点击按钮“是” ,数据将保存到“C:测试技术实验教学data.txt”文件中。 (软件采集并记录的是激振器的激励电压信号(黄色波形)及加速度传感器的响应信号(红色波形) )3. 打开桌面程序 MATLAB,并打开“C:测试技术实验教学H

8、fx”文件(程序源代码见后页,要求附在实验报告中) ,按 F5 执行该文件。4. 将结果曲线另存为(EXPORT AS 命令)JPG 图片(形式如右图) 。5. 根据频响函数曲线求得系统 0150Hz 的全部固有频率。四 实验数据整理及分析1. 给出振动系统频响函数计算与测试的原理;2. 画出系统的频响函数曲线;3. 根据频率函数曲线,找出系统的固有频率成分。五、考核与报告(要求附频响函数 2 个曲线图、放大因子公式固有频率 1固有频率 2与 Hfx 程序源代码)clc; clear; close allpathname=data.txt; % 给定试验数据文件名fid = fopen(pat

9、hname,r); % 打开文件,作文输入数据之用。fre = fgetl(fid); % 读入第一行,作为文字串。fre = str2double(fre); % 将文字串转换为双精度的实数。ch,COUNT = fscanf(fid,%f,%fn,2,inf); % 读入 2 行,不定列数的矩阵fclose(fid);ch = ch; % 矩阵转置,变为 2 列矩阵。 m,n=size(ch);% 下面求频响函数 Hxf(w)NFFT = 2048/4;NOver = round(NFFT*0.35);Pff,F1 = psd(ch(:,2),NFFT,fre,hanning(NFFT),

10、NOver);Pfx,F2 = csd(ch(:,2),ch(:,1),NFFT,fre,hanning(NFFT),NOver);% 频响函数 HxfHxf = Pfx ./ Pff;% Plot the absolute H(w)plot(F1,abs(Hxf);title(Frequency Response Function);xlabel(Frequency (Hz);ylabel(H(w);grid on% Plot the real part of the H(w)figuresubplot(211);plot(F1,real(Hxf);title(FRF Real part);xlabel(Frequency (Hz);ylabel(Real(H(w);grid on% Plot the image part of the H(w)subplot(212);plot(F1,imag(Hxf);title(FRF Image part);xlabel(Frequency (Hz);ylabel(Imag(H(w);grid on

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