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2017年(人教版)四年级数学上册第1单元 求亿以内数的近似数.ppt

上传人:无敌 文档编号:1330477 上传时间:2018-06-26 格式:PPT 页数:7 大小:954KB
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第 1 单元 大数的认识,课题 6 求亿以内数的近似数,我们班有48名同学,有多少人去过万里长城?你们对万里长城有哪些了解?,长城距今大约有2500年的历史,长城大约有1万里长。我们班有48名同学,去过长城的有13人。,一、复习导入,光明小学有1105名学生,红华小学有1920名学生。,例如:1105 1920,1000,尾数上的最高位小于5,把尾数舍去,改写成0。,2000,尾数的最高位大于5,把尾数舍去改写成0,向前一位进1。,3250 4608 7432 6501 3849,3千,5千,7千,7千,4千,省略千位后面的尾数,求近似数。,地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?,12756,1389000,小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0。,大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。,二、探究新知,10000,1390000,=1万,=139万,小结:要改写成以“万”作单位的数,就先要用“四舍五入”法求出这个数的整万的近似数,也就是将万后面的尾数“四舍五入”到万位。那么看千位,千位小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0;千位等于或大于5,就要向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。然后再改写成用“万”作单位的数。,这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。,再 见,

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