分数的意义,人教版五年级数学下册,教学目标,1.知识与技能：在已初步认识分数的基础上，进一步理解分数的意义。 2. 过程与方法：弄清分子、分母、分数单位的含义。 3. 情感、态度与价值观：掌握分数的读、写方法，培养同学们的抽象、概括能力。,你们想用什么数表示红色部分？,分子, 分数线, 分母,（表示有这样的多少份）,（把单位“1”平均分成 多少份）,的 ( )的数。,自我检测：,把6只熊猫玩具看作一个整体，平均分成3份，2只熊猫是这个整体的_，4只熊猫是这个整体的_。,9,5份,快速抢答（用分数表示下面各图中的涂色部分）,仔细推敲（下面的分数表示图中的涂色部分，对吗？）,平均分,点击生活（说出下列每句话中分数所表示的意义）,伊拉克的石油资源占全世界的11/100。,我国领土面积占世界陆地面积的1/14。,中国用占世界1/20的耕地养活了占世界 4/20的人口。,游戏 1：摸一摸,请一位同学上来摸12个球的1/2,摸了几个？,再请一位同学摸剩下球的1/2，摸了几个？,提问：同样摸了1/2，为什么第一个同学摸了6个，而第二 个同学摸了3个？,一共有几枝？,一共有几枝？,一共有几枝？,本课小结,弄清分子、分母、分数单位的含义，掌握分数的读、写方法。,
