1、冀教版四年级数学上册,认识更大的数,教学目标,1.在具体的情境中经历认、读、写亿以内数的过程。 2.认识万位、十万位、百万位、千万位，理解各个数位上的数字所表示的意义，能读、写亿以内的数。 3.让同学们感受大数在日常生活中的作用。,我们的学校,学校占地面积大约:10000平方米现有学生人数: 1024人,我国南极长城站到北京的距离大约是17501千米。,我国“神舟”六号载人飞船每小时飞行约28153千米，每天飞行约675672千米。,地球与月球的平均距离约为384402千米。,2 8 1,2 8 1,0 0 0 0,读出下面各数，注意“0”的读法。,读作：三百五十万四千零八,读作：一千零三万零
2、九十五,读作：四十二万零三百六十,每级末尾不管有几个零，都不读。其他数位有一个0或连续两个“0”都只读1个“零”。,569200 40080500 370600 400001080009003080 30200 45800 904030310000000,先分级，再读数。,写出横线上的数。,2000年我国民用汽车拥有量约为一千六百零八万九千一百辆。其中，私人拥有六百二十五万七千三百辆。,一千六百零八万九千一百,写作：,万级,个级,1608,9100,六百二十五万七千三百,写作： 6257300,我国在2003年12月30日发射的“探测一号”卫星远地点为七万四千零一十七千米。,七万四千零一十七,写作：74017,练习：,3000401003011008009003080( ) ( ) () ( )3020045800904003310005000( ) ( ) ( ) ( ),选择,A,D,B,B,B,A,C,A,连连看！,三千万零五百 30500000三千零五十万 30050000三千零五万 30000500,用5、5、5、5、0、0、0、0、这八个数字按要求组成不同的数，并写出来。,A、一个零也不读。,B、只读一个零。,C、读两个零。,D、读三个零。,再见！谢谢！,
