1、河南省 2017 年上半年小学教育教学知识与能力：教案内容与设计考试试卷一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，体现了教育目的的作用。A：评价B：导向C：指导D：激励E：重视个别差异 2、 ”一切以自我为中心”的思维特征，出现在_A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段3、以下观点叙述错误的是（ ）A：考试与素质教育的关系是对立的B：应试教育片面强调教育的选拔功能C：素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D：应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背 4、2013 年单
2、项选择：在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起A：决定作用B：动力作用C：主导作用D：基础作用5、下列教育形式属于狭义的教育的是（ ）A：家庭教育B：社会教育C：学校教育D：自我教育 6、美育的直接功能是_A育德B促智C育美D健体 7、汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（） 。A档案袋评价法B专题作业法C测验法D实验法 8、问题解决阶段的第一个环节是（ ）A：表征问题B：选择策略C：执行策略D：发现问题 9、维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（ ）A：提前讲授下一阶段才能掌握的内容B：教学可以不考虑儿童现有的发展水平C：教学的重要任务
3、是创造最近发展区D：根据学生现有的水平进行教学 10、学校精神文化的四种基本成分是_。A认知成分B情感成分C价值成分D理想成分E制度成分11、 学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，下面的哪一条原则体现了这一观点_。A巩固性原则B启发性原则C因材施教原则D循序渐进原则 12、古希腊著名哲学家柏拉图在理想国中借助“洞穴中的囚徒”阐释了一的概念。_A：教育B：教学C：学生D：教师 13、师生关系在人格上是_的关系。A授受B民主平等C相互促进D依附14、教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）A：强度律B：活动律C：组合律D：差异律 15、_年，冯特在德国的莱比锡大学建
4、立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。A：1789B：1879C：1798D：1897 16、 （ ）的方法是指教师通过组织幼儿开展游戏活动以达到一定教育目的的教学方法。A：直观B：游戏C：口授D：练习 17、不属幼儿期性格的典型特点是_A：活泼好动B：喜欢交往C：c好奇好问D：很不稳定 18、是幼儿教师职业道德的基础和前提。A：热爱幼儿，尊重幼儿B：与家长、同事团结协作C：热爱幼儿教育事业D：为人师表，做好榜样 19、学生之间存在着个别差异，下面各项中有好坏之分的只有（ ）A：气质差异B：性格差异C：认知方式差异D：性别角色差异 20、会选择和利用建筑材料，正确地建造物体，这种结构游戏的
5、要求是在A：小班B：中班C：大班D：学前班 21、下列属于资源管理策略的是_。A计划策略B监视策略C社会资源利用策略D调节策略 22、下列关于“网络教育”特点描述不正确的是_A：“平等的”开放式教育、B：兴趣选择C：跨年龄段、跨时空教育D：可观感强23、一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养。A：道德认识B：道德情感C：道德意志D：道德行为E：重视个别差异 二、多项选择题（共 23 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、板书从书写动机的角度可以分为_A超前板书B文字板书C并进板书D图
6、标板书E滞后板书 2、讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方” “化曲为直”的思路，这属于数学思想中的。A：可逆思想B：类比思想C：数形结合思想D：极限思想3、资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下方面：_。A实行义务教育制度B创办幼儿园并纳入到学制中C创办实科中学，工科大学和职业技术学校D产生了各种类型的成人教育E创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统 4、我国学前教育中所特有的一条原则是_A：独立自主性原则B：发展适宜性原则C：保教结合原则D：综合性原则5、影响压力的因素有_A心情B经验C准备状态D认知E家庭 6、以改进教
7、师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是A：终结性评价B：形成性评价C：诊断性评价D：持续性评价 7、_会影响各级各类学校在教育结构中的比例。A人口的性别结构B人口的年龄结构C人口的文化结构D人口的阶级结构 8、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为_。A德育B智育C美育D体育 9、学生会写”水”这个字以后，有助于学习”淼”这种迁移属于()A负迁移B逆向迁移C垂直迁移D具体迁移 10、以概念同化的学习方式获得概念主要发生在_A学龄期B学前期C成人D以上都是11、提出情绪 ABC 理论的心理学家是 _A：艾里斯B：荣格C：罗杰斯D：弗洛伊德E：艾宾浩斯 12、各国学校教育
8、制度在发展过程中形成了下列典型学制类型_。A双轨制学制B六三三制学制C单轨制学制D分支制学制E壬寅学制 13、决定受教育权的因素是A：政治经济制度B：生产力C：科学技术D：文化14、(2007 年) 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于。A：认知内驱力B：附属内驱力C：自我提高内驱力D：交往内驱力 15、 （ ）是幼儿园教育的任务。A：培养特长幼儿B：完成教学要求C：培养健康幼儿D：培养全面发展的幼儿 16、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_。A课前计划的差异B课堂教学过程的差异C课后教学评价的差异D教学方法的差异 17、根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和。A：活动技能B：学习技能C：一般技能D：认知技能 18、客观题包括以下哪些题型?（ ）A：选择题B：完形填空C：匹配D：是非题 19、学校教育的基础是_。A学生B班级C知识D课程 20、研究表明，学习成功的儿童往往对学习抱积极态度，学习遭受挫折的儿童对学习抱消极态度，这种现象的合理理解是()A认知失调B效果律C经典条件反射D社会学习理论 21、教育改革的核心是_A：观念改革B：教学方式的改革C：课程改革D：普及义务教育 22、属予口语表达修饰要素的有（ ）A：语音B：语速C：声调D：节奏E：词汇23、最早在大学里开设教育学课程的是_。A康德B培根C夸美纽斯D赫尔巴特
