1、登灜中学体育课程教案 年级 初一 人数 28 日期 执教 刘先陆班级 组织形式 自然班 周次 课次重点 两人配合，节奏把握教学内容 1、车轮跳转身（5-2）2、跳绳拓展练习 难点 转身角度的控制教学目标 1、采用跳绳跑步热身，提高学生的配合与耐力素质，增强学生的体能；2、通过车轮跳练习，提高学生的节奏掌控、运用能力及合作配合能力；3、通过车轮跳的基本练习，提高相互配合的能力，让 80%以上学生在完成动作的基础上完善车轮跳转身技术。3、培养学生科学锻炼的意识及竞争与合作的良好品质。运动负荷结构教学内容 教与学的活动 次数时间强度教学组织与要求开始部分课堂常规1、 集合整队2、 师生问好3、宣布本
2、堂课内容1、师生问好，介绍本次课内容和目标2、学生精神饱满，明确目标3、体育委员整队、清点人数、报告2 快、静、齐准备部分准备活动1、车轮跳跑步1、绳操并脚跳交替跳开合跳弓步跳前后摆绳弓步摆绳并步摆绳摆绳转身提示要点、引导学生在体育小干部的带领下练习巡视、指导积极鼓励适当参与体育委员带操动作到位，跟上节奏注意力集中，跟上队伍18*833小中相互配合，体现良好精神面貌教师喊口令，其他学生认真做基本部分一、复习基本车轮跳：试跳基本正摇跳基本反摇跳二、学习车轮跳转身1、单转身2、连续同时转身教师提出问题，引导学生积极思考并按配合小组练习提示注意运动安全并互相观察与学习教师巡回指导，及时对各组存在的问
3、题进行纠正？有的同学跳的不好看，而且累纠正方法:最慢纠正法:让学生保持摇绳不中断,以最慢的速度跳绳,检验学生控绳能力;最快纠正法: 让学生保持摇绳节奏正确,以最快的速度跳绳,检验学生的跳绳节奏;积极思考，主动投入，带着问题按配合小组练习学生分组练习，相互观察，相互交流，纠正存在的问题积极点评，鼓励学生点评动作示范讲解三个节拍，三个角度，45，135，180自由练习，个别指导仔细观察，注意教师示范动作和转动方向角度按照教师口令，控制自己的节奏积极尝试，勇于探索，在实践中学会创新1221112255小中中中中：动作协调，舒展认真练习，不能懒懒散散 教师 ：教师引导，学生充分发挥想象力和实践能力，创造丰富的车轮跳花样。锻炼学生勇于创新，敢于实践的能力。3、分层练习，特色展示配合默契、积极点评或互评按照不同水平层次，拓展、巩固与复习花样跳绳动作，培养学生自主创新的精神。1 12 大队形：散点结束部分1、放松操2、小结3、布置回家作业4、归还器材5、师生再见提示学生进行放松练习师生交融、积极互动指导学生自评、互评教师讲评，引导学生主动归还器材布置回家作业1 5小：积极放松，思考回顾场 地器 材篮球操一块(如遇下雨在食堂)每人珠节绳一根安全保障与相关措施教师：课前检查布置场地课中提示引导学生进行自我保护学生：学会安全锻炼的方法场地、器材：可靠、标准练习密度 45%平均负荷 125课 后小 结
