1、活动主题：玩石头活动过程：（一）、新课导入。（5分钟）1、同学们，在上课之前，我们先来以组为单位来玩打节拍小游戏。由队长带领组员说队名，然后一起打节拍，边喊节拍边打喊口号,节拍最整齐,口号最响亮者为获胜组。节拍为：12 123。2、刚才大家的热情感染了老师，大家能不能把这份热情带入今天的课堂？课前，老师让大家收集石头，大家收集到了吗？3、好，把石头拿出来让老师瞧瞧！4、哇！你们组的石头真漂亮，告诉老师你们是怎么找到的？（说说收集石头时遇到哪些困难？）5、看着这些既漂亮又奇怪的石头，大家是不是很想玩了？（二）、玩石头前的准备工作。（10分钟）1、小组商量好这节课要怎么玩石头了吗？哪个小组先来说说
2、你们要怎样玩？现在请同学们以小组为单位讨论：你们打算用哪些石头来完成作品，你们准备把作品取个什么名字？2、老师这里有几幅石头画作品，请大家欣赏。谁能根据这些作品说说石头作画的过程？3、让我们一起来看看它的制作步骤。（出示石头画步骤。）4、老师这里还有几幅用石头制作的拼图，哪个同学能根据这些作品说说石头拼图的过程？5、想不想知道石头拼图的制作步骤？（出示石头拼图步骤。）6、同学们现在一定是心痒痒，手也痒痒了吧？别激动！先听听老师给你们的建议。7、在小组活动中，我们不但要学会团结和帮助，还要注意安全，这样我们才能创造出最精美的作品，才能玩得更开心。（出示幻灯片）8、老师这里有几张背景图，玩石头拼图
3、小组可以拿去看看是否用得上。下面请同学们发挥想象，以小组为单位开始玩石头。等会儿我们将评选出一个最佳小组。（三）、学生玩石头。边完成表格（播放音乐）15分钟（四）、作品展。8分钟1、好了，孩子们，请把你的手和你心都收回来。下面请每个小组推选你们组的代表作品展示给大家看，并说说在制作过程中遇到的问题和解决问题的方法。2、现在老师请几个同学来说说你最喜欢哪个小组的作品。（最多人喜欢的小组为获胜组）请获胜组同学到前面来介绍一下他们的经验和窍门。（其实也没什么窍门，就是因为我们小组的同学都能合作、团结，才能制作出这么漂亮的作品。）2、你们小组同学真是黄金搭档，现在让我们把最热烈的掌声送给 组同学。大家想到没有？其实我们的作品除了可以观赏，还可作为礼物送给朋友或亲人，你想送给谁呢？3、同学们，通过今天的活动，你们一定有不少收获和感悟吧，请把你的收获和感想填写在表格中。4、谁愿意与大家分享自己的收获和感想呢？5、同学们，一堂有趣的活动课就要结束了，现在我们来完成课前老师发给你们的评价表格。（五）、活动拓展。2分钟1、在本次活动中，同学们不但品尝到活动的快乐，还体验到合作的乐趣。现在，让我们把最热烈的掌声送给自己。在上节课的学习中，我们已经知道石头还有许多玩法，请同学们回去后设计一种自己感兴趣的石头玩法和小组同学一起玩，下节课我们再来看看哪组同学的玩法最新奇。2、最后请各小组把桌子收拾干净。
