1、名校名 推荐2018 届一轮复习传记教案（全国）分析映衬 ( 正衬、反衬 ) 的作用? 明常识传记以传主为表现中心， 但不可不写其他人物。 这些人物既展现了传主生活的真实环境，又从侧面对传主起着映衬的作用，还可以点面结合，揭示更深刻的主题。? 定考向题干示例审读判别( 2011 福建卷 ) 文章多处提到梁思成， 这对写朱启钤有什么作用？请(1) 题干中有传主，选一例作简要分析。还会提到另一位人其他常见设问方式：物(1)本文的传主是，为什么还要写另一人物？(2) 题干中还有“为(2)“自传”顾名思义应该写自己，为什么还写同事( 同学、学生、国什么”“作际友人 ) 的材料？用”“效果” 等字样?
2、熟技巧从两方面分析映衬的作用一、内容方面1从侧面表现传主表面上看似乎不是写传主本人， 但通过写与传主相关的人、事、物， 从侧面表现传主道德性格、特点、品性等。可以使传记具有更为真实感人的力量，可以塑造丰满的传主形象，突出传主的精神面貌，起到增强作品历史深度和情感力度的作用，增强文章的真实性和可读性。2内容和情节的需要不交代其他相关的人、事、物，内容情节就不完整，就无法更好地表现传主。只有把传主放到一定的环境中，他的行为、 性格才能显现其合理性。这样可以更好地体现作者的写作意图，丰富文章内容，增强文章内涵，增强文章文化底蕴等。3由点及面，揭示除传主之外更深的主题作者要揭示某种社会道理或者一个大的
3、群体，比如整个民族的某种品质，光凭借传主一个人无法全面地展现，就必须拓展，除了写传主之外，还写其他的人、事、物。这样传主再加其他的人、事、物，点面结合，就可以更全面、更深刻地表现主题。1名校名 推荐二、 构表达方面有的需要先明确手法 ( 映 ) ，或者明确从 构上的作用，如引起下文、 下文、承上启下等；再从增 文章的表达效果、感染力、 服力；增 文章的文学色彩； 人丰富的想象， 人深省，耐人 味等方面回答。( 2011 福建卷 ) 下面的文字，完成后面的 目。朱启 ：“被抹掉的奠基人”林天宏 2006 年 6 月 13 日下午，一 大雨 后，正阳 箭楼被 着水 的脚手架包裹得 。北京旧城中 上
4、的 座 志性建筑，正 着新中国成立后 模最大的一次修 。由正阳 箭楼北望， 安街 水 ， 它与城楼左右两 的南北 街、南北池街，一同构成了北京旧城 西、南北走向的交通要道。我 同行的一个 者：“你知道改造北京旧城，使其具有 代城市 形的第一人是 ？”“梁思成？”她答道。 个答案是 的，却并不 人意外。随着北京旧城改造不断 入媒体 野，梁思成等一批建筑学家已被大众熟知。但少有人知 的是，从1915 年起，北京已开始有 划地 行市政工程建 ，正阳 箭楼、 西 安街、 南北 街与南北池街，都是在 任内 部 朱启 的主持之下改造与打通的。同 少有人知 的是，1925 年， 25 的美国 夕法尼 大学留
5、学生梁思成，收到父 梁启超从国内寄来北宋匠人李 撰写的 造法式一 ， 趣大增， 由此走上中国古代建筑研究之路。1930 年，梁思成加入中国 造学社，在那里撰写了中国建筑史，成 建筑学一代宗 。而 造法式一 的 者与中国 造学社的 始人，正是朱启 。“朱启 是中国古建筑研究工作的开拓者与奠基人，没有他，就不可能在20 世 30年代出 像梁思成 的建筑学 人物，我 到中国建筑史的年份， 不知要推 多少年。”中国文物研究所某研究人 曾 价。但是，“由于 史原因，他被研究者 有意无意地抹掉了”。朱启 于1930 年 的中国 造学社，将他的筹划与 才能 得“淋漓尽致”。他 学社 来当 最 秀的学 精英：
6、 北大学建筑系主任梁思成，中央大学建筑系教授刘敦 ，著名建筑 廷宝、 深，史学家 垣，地 学家李四光，考古学家李 他 以其社会人脉， 多 界和政界人士加入学社， 直接从 上支持 造学社的研究工作。曾有建筑史家 价朱启 ： “人力、物力、 力， 些都是研究工作所必不可少的条件，能把 方方面面的人事 筹起来， 是需要非凡之才能的。 朱启 以一己之力， 做了今天需要2名校名 推荐整个研究所行政部门做的事。”有数据显示，截至1937 年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达206 组，因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。假若没有朱启钤， 中国的古建筑研究， 又会
7、是怎样的图景？如今，斯人已逝，营造学社停办也已整整 60 周年。 6 月 13 日的那场大雨，将故宫端门外西朝房冲洗得干干净净。游人如织，屋宇间却依旧透着落寞， 此处正是营造学社旧址。 而位于东城区赵堂子胡同 3 号的朱启钤故居， 住着数十户人家，杂乱之中，依稀可辨当年气魄。( 摘自 2006 年 6 月 21 日中国青年报 ，有删改 )【注】朱启钤 (1872 1962) ，曾任全国政协委员、中央文史馆馆员。文章多处提到梁思成，这对写朱启钤有什么作用？请选一例作简要分析。(4 分 )【尝试解答】_【解题思维】第一步：明确答题方向。解答此题， 首先要明确作者写梁思成是为了写朱启钤，因此分析时的
8、落脚点必须在塑造朱启钤这一人物形象上；其次要找出文章具体写梁思成的地方，确定其中一处， 分析作者在此处写梁思成对表现朱启钤这一人物形象的作用；最后，还要分析在文章结构表达上所起的作用。第二步：筛选信息，找对应点。对应语段文中对应的答案要点内容： 写记者认为改造北京旧城第一人是梁思成，间接说明朱启钤不为人第段所熟知。结构表达效果：点明题意，引出下文。内容：梁思成因营造法式一书而走上中国古代建筑研究之路，加入中国营造学社，在中国建筑学界有很高的地位；而营造法式一书的发现第段者与中国营造学社的创始人就是朱启钤，这间接反映出朱启钤鲜为人知的贡献。结构表达效果：照应题目。内容：点明如果没有朱启钤，就不可
9、能在20 世纪 30 年代出现像梁思成这第段样的建筑学领军人物，直接突出朱启钤的贡献。结构表达效果： 以别人直接评价的方式来突出朱启钤的贡献，更令人信服。【答案】文章通过对梁思成有关事迹的叙述，或直接或间接地写出了朱启钤对我国古建筑研究的重要贡献。3名校名 推荐所选事例及分析：第段，文章写记者认为改造北京旧城第一人是梁思成，间接说明朱启钤不为人所熟知，点明题意，引出下文。第段，梁思成因 营造法式 一书而走上中国古代建筑研究之路，加入中国营造学社，在中国建筑学界有很高的地位；而营造法式 一书的发现者与中国营造学社的创始人就是朱启钤，这间接反映出朱启钤鲜为人知的贡献，照应题目。第段， 点明如果没有朱启钤，就不可能在20 世纪 30 年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，直接突出朱启钤的贡献。( 作用 1 分，选例1 分，分析例子2 分 )4
