1、【部编语文】一年级上册阅读理解试题经典含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读文章，完成下列题目。雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。（ 1）小雨点落到 _、_和 _。（ 2）小雨点还会落在哪儿？仿照短文写一写。小雨点，沙沙沙，落在_， _。【答案】 （ 1）花园；鱼池；田野（2）略；略【考点】 语段阅读，雨点儿【解析】2读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增
2、营养过了半个月又成胖姑娘。（1）读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心_。开始减肥啦今天_。（2）照样子画一画再把句子补充完整。_明天 _ 最后瘦成弯弯的月牙像 _像 _。圆圆的月亮像 _像 _。（3）你喜欢月亮姑姑吗？为什么？【答案】 （1）减肥；不吃饭；不喝汤；豆芽样（ 2）香蕉；小船；圆盘；铜镜（ 3）略【考点】 语段阅读【解析】3读一读，回答问题。我在小小的船里坐，只看见闪闪的 _蓝蓝的 _（ 1）选一选，把选文补充完整。 (填序号 ) 船 星星 天（ 2） “我”在船里看到了什么 ?用横线在文中画出来。（ 3）我还会说：闪闪的 _ 蓝蓝的 _【答案】 （ 1） ；（ 2）闪闪的星星蓝蓝
3、的天。（ 3）灯光；大海【考点】 诗【解析】4读一读，猜一猜。头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。打一动物： _。【答案】 公鸡【考点】 谜语【解析】5把古诗补充完整，再回答问题。远看 _有色，近听 _无声。春 _花还在， _来鸟 _惊。（ 1）把诗句补充完整。远看 _有色，近听 _无声。春 _花还在， _来鸟 _惊。（2）选出与下列字意思相反的字。 (填序号 ) 去 近 无远 _有 _来 _（ 3）诗中写到了哪些景物 ?用横线画出来。【答案】 （ 1）山；水；去；人；不（ 2） ； ；（ 3）山；水；花；鸟【考点】 诗【解析】6读儿歌，回答问题。孩子们的笑，像一朵
4、朵花：哈!哈 !哈 !哈 !他们笑红了面孔，像一朵朵芙蓉.孩子们的笑，像一个个果：呵!呵 !呵 !呵 !他们笑开了口，像一个个石榴。（1）儿歌中，含有韵母ao 的音节是 _，含有韵母ou 的音节是_，含有韵母 iu 的音节是 _ 。（ 2）儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果 ?用横线画出来。【答案】 （ 1） xi o；ku； liu（ 2）芙蓉花；石榴【考点】 儿歌【解析】7读课文画，完成练习。远看有色，近听无声。春花还在，人鸟不惊。（ 1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。（ 2）诗中主要写了 _、 _、 _、 _四种景物。（ 3）用横线画出诗中写 “人走近了，小鸟也不惊慌，不会
5、飞走”的诗句。（ 4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是_。【答案】 （ 1）山；水；去；来（ 2）山；水；花；鸟（ 3）人来鸟不惊（ 4）画【考点】 课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】8我会背课文，也会填。_ _ _四五，金木水火土。天地分 _下，日月照今古。（ 1）把课文内容补充完整。（ 2）我能写出课文里两组意思相反的词语。【答案】 （ 1）一；二；三；上（ 2）上；下；古；今【考点】 课文内容理解【解析】9读短文，回答问题。乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问： “你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？ ”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用
6、吸管喝水不是更方便吗! ”“可是，以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说， “大家一直夸他聪明呢! ”小乌鸦笑了，说： “不管用什么方法，只要能喝着水就行了。 ” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。（1）照样子，写词语。美滋滋_（2）小 是用什么方法喝到瓶里的水的？_ 往瓶子里扔石 。 用吸管。 把瓶子放倒。（ 3）从 个故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】 （1）笑眯眯； 呵呵（ 2） （ 3）我懂得了做事情不能拘泥于 ，要 筋想最 最方便的方法解决 。【考点】 形， 段 【解析】10 看 ，和大人一起 如果我有很 很 的尾巴，再完成 。尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就
7、可以帮河 哥哥拔掉那 又疼又 的蛀牙。尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就可以帮 宝宝量量它那越来越大的个 儿了。尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就可以穿一只 的 声筒， 高高的 鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就可以 条大大的 儿 小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就可以一 倒立，一 放 筝 !嘿嘿，快瞧，我的 筝 得最棒啦！（1）小老鼠如果有一条很 很 的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容 一 。帮河 哥哥 _量个 儿帮 宝宝 _和大伙儿聊天帮 鹿姐姐 _拔掉蛀牙（ 2）如果你也有一条很 很 的尾巴，你会干什么呢?和大人一起 一
8、，再仿照文中的句子写下来。【答案】 （ 1）拔掉蛀牙；量个 儿；和大伙儿聊天（2）尾巴呀尾巴，如果我有一条很 很 的尾巴就可以在森林里自由地 秋千啦!【考点】 句子排序、仿写， 文内容理解， 【解析】11 外 。春天，阳光 ，田野里百花盛开。白的梨花，粉 的桃花， 有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（ 1）短文共有 _句话，写的是 _季的的景象。（ 2）春天有灿烂的 _；田野里 _，散发出浓浓的 _。【答案】 （1） 2；春（ 2）阳光；百花盛开；香味【考点】 语段阅读，小小的船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有
9、灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12 读一读，回答问题。乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。小娃娃把 _送给 _。【答案】 y y； y 【考点】 拼音【解析】13 阅读太阳和彩虹，完成练习。刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说： “你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也不会有你。 ”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。（1）短文共有 _个自然段，主要讲了_和 _ 之间的故事。（
10、2）文中画线句子中的“我”指的是 _， “你 ”指的是 _。（ 3）彩虹不见了，是因为 ( )(填序号 ) 太阳躲进云里了。 人们都赞美彩虹。【答案】 （ 1） 2；太阳；彩虹（ 2）太阳；彩虹（ 3） 【考点】 课文内容理解，记叙文【解析】14 阅读文章，完成下列各题。秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（p）萄（ t o）。黄澄澄（dn）的是梨，红通通的是枣。（ 1） 一段 共有 _句。（ 2） 段 中写了 色的 有 _ _。（ 3） 段 写了哪几种果子？【答案】 （1）四（ 2）黄澄澄； 通通（ 3）柿子、葡萄、梨、 【考点】 段 ，秋天（天气凉了）【解析】15 和大人二
11、起 小松鼠找花生，回答 。（1） 什么小松鼠没看 一个花生 ?( )(填序号 ) 花生被人摘走了。 花生死掉了，没有 果。 花生 在土里。（ 2）你 知道哪些和花生 似的植物 ?和大人 一 。【答案】 （ 1） （ 2）土豆、 薯【考点】 文内容理解【解析】16 一 ，回答 。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土 成金。（1）加一加， 新字。人 +人 =_ 人+人 +人 =_木 +木 =_ 木+木 +木 =_（2） “众人一条心，黄土 成金。” 明 ()(填序号 ) 黄土 提 可以 成金子。 只有 一心，才能把事做好。（3）照 子，用下面的字， 写 字歌。岩
12、 鲜 休 歪山石岩，鱼羊鲜，_， _。【答案】 （ 1）从；众；林；森（ 2） （ 3）人木休；不正歪【考点】 诗【解析】17 读一读，回答问题。“鸟 ”字歌小小 “鸟 ”字本领大，能变“鸡 ”来能变 “鸭 ”，还能变 “鹅”变乌 “鸦 ”，变出喜 “鹊 ”叫喳喳。“鸟 ”字还能变些啥 ?小朋友们快回答。（ 1）写出带有 “鸟”的字。（ 2）我发现，带有鸟字边的字都与_有关。【答案】 （ 1）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊（2）鸟类【考点】 字形，字义，其他【解析】18 写一写。早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。
13、美丽的彩虹，我要把你画下来。（ 1）请你给这段话取一个好听的名字：_（ 2）弯弯的彩虹像？（ 3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】 （ 1）早晨的彩虹（ 2）一座桥（ 3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】 语段阅读，日月明【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。19 课内阅读有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时
14、候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（ 1）短文中出现了一对反义词是 _和 _。（ 2）照样子填空。穿衣服系鞋带_水果_玻璃（3）我会说_的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。【答案】 （1）大；小（ 2）吃；擦（ 3）我帮妈妈做事；我不会写作业【考点】 课文内容理解，大还是小【解析】 【分析】本题关键要理解原句中的 “很大 ”和 “很小 ”的意思。 “很大 ”是指自己懂事时，自己能做事情时； “很小 ”是指很多事情自己还不能做好时。20 日积月累我能行。悯农 (其二 )唐 李绅锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。（1）把古诗补充完整。锄 _ _当午，汗滴 _ _ _。谁知盘 _餐，粒粒皆辛苦。（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。【答案】 （ 1）禾；日；禾；下；土；中（ 2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【考点】 诗文朗读、默写、翻译，诗【解析】
