1、最新一年级上册部编语文阅读理解易错题精选一、一年级语文上册阅读理解练习1读一读，回答问题。太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?（1）填一填。_的雪人（2）雪人去哪里了?（） 化了 跑了【答案】 （ 1）胖胖（ 2） 【考点】 其他【解析】2读课文小小的船完成题目。（ 1）弯弯的 _ 的船 ,_ 的船 _ 。_ 的船 _ ，_ 看见 _ 的_ 蓝蓝的 _ 。（ 2）这首诗的作者是 _【答案】 （1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天（2）叶圣陶【考点】 课文内容理解，小小的船【解析
2、】 【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。3读儿歌，回答问题。雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。我想问： “雪娃娃，你藏到哪儿去了？”（ 1）我知道 “白棉花 ”就是 _，有 “白棉花 ”的时候是 _季。（ 2）雪娃娃藏到哪里去了？【答案】 （1）雪花；冬（ 2）雪化成水，钻进泥土里了。【考点】 课文内容理解【解析】
3、4读一读，想一想。四季风儿多春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹红果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（ 1）读一读，想一想，填一填。（没学的字可用拼音代替）哪个季节最热？ _季最热。哪个季节最冷？_季最冷。（ 2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？【答案】 （1）夏；冬（ 2）春天从南方飞来，秋天又去南方，南方冬天暖和，燕子去南方过冬。【考点】 语段阅读，四季【解析】5读儿歌，回答问题。向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳。盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰。（ 1）这首儿歌有 _话。（ 2）这首
4、儿歌写的是什么植物？（ 3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。（4）看图写一句话。【答案】 （1） 2（ 2）向日葵（ 3）黄色（ 4）略【考点】 画【解析】6读儿歌，猜谜语。一物生来真奇怪，肚下装个皮口袋。孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。谜底： _。(用拼音写出来)【答案】 di sh 【考点】 谜语【解析】7阅读乐园。小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。（ 1）写出含有韵母 ai 的字。 (重复的字只写第一个 )（ 2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。b igbi 小乖乖 _ _子。 小乖乖把鞋子_床前。【答案】 （ 1）乖；盖；摆（2） gi
5、；bi；bi【考点】 儿歌【解析】8读一读，回答问题。一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。（ 1）找出声母是 p 的字。 (重复的只选第一个 )（ 2）根据儿歌填音节： _、 _和 _在爬石阶。【答案】 （ 1）爬、怕（ 2） b ba； m ma； xi o w wa【考点】 拼音，字形【解析】9阅读理解人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。（ 1）这首儿歌一共有 _句。（ 2）人有两件宝是指 _和 _。_会做工， _
6、会思考。（ 3）做事情要用 _又用 _，这样才能 _。【答案】 （1）六（ 2）双手；大脑；双手；大脑（ 3）手；脑；有创造【考点】 大还是小【解析】10 阅读下文，回答问题。小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（ 1）这段话一共 _句话。（ 2）这段话讲了天上的 _、 _、 _和 _倒映在 _里的样子。【答案】 （ 1） 4（ 2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】 语段阅读，青蛙写诗【解析】11 课内阅读翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（ 1）
7、 “睡不着 ”中“着 ”的读音是 _。（ 2） “睡不着 ”写出了小朋友明天要远足的 _心情。（ ）A. 很激动B. 很骄傲（ 3）想一想，大海有哪些颜色呢？（ 4）仿照原文，写句子。那地方的 _，真的像 _说的，那么 _吗？【答案】 （ 1） zho（ 2） A（ 3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。（ 4）山；爸爸；险峻【考点】 课文内容理解，明天要远足【解析】12 阅读太阳和彩虹，完成练习。刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说： “你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也不会有你。 ”彩虹不相信，反而
8、更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。（1）短文共有 _个自然段，主要讲了_和 _ 之间的故事。（2）文中画线句子中的“我”指的是 _， “你 ”指的是 _。（ 3）彩虹不见了，是因为 ( )(填序号 ) 太阳躲进云里了。 人们都赞美彩虹。【答案】 （ 1） 2；太阳；彩虹（ 2）太阳；彩虹（ 3） 【考点】 课文内容理解，记叙文【解析】13 阅读下文，回答问题有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（ 1）这篇短文有 _小段，在文中标上小段号
9、。（ 2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？（ 3）【答案】 （1） 2（2）金 、山羊、白 、白熊（ 3）【考点】 段 【解析】14 下文，回答 我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面听我一一 你 ：我希望，忽然有那么一天， 的小朋友，都会 了。从此，我 一起唱我 北京天安 。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我 一起看海 宝宝。我希望，世界上再也没有眼泪和悲 ，到 都充 快 和阳光（1） 。“我 ”希望 _ 小朋友眼睛明亮“我 ”希望 _盲人小哥哥充 阳光“我 ”希望 _ 个世界会 了（2）你是不是也有 多小愿望？写一两个吧。【答案】 （1） 小朋友会 了；盲
10、人小哥哥眼睛明亮； 个世界充 阳光（ 2）略【考点】 段 【解析】15 一 ，完成 。傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然没有了 !原来是雨水 把它 走了。（ 1）用 “ ”圈出逗号，用 “”圈出句号。（ 2）是 把青蛙 走了 ?用横 画出来。【答案】 （ 1）略（ 2）雨水 【考点】 语段阅读【解析】16 读短文，完成练习。云的本领真大，它会变出各种样子。看，有时变成一匹白马，有时变成一只小狗，有时变成一朵小花，有时变成一个大蘑菇，有时变成一座大雪山，有时又变成一只小花鹿。可真有意思！（ 1）短文共有 _句话。（ 2）天上的云会变成什么？请用横线在文中画
11、出来。（3）我知道天上的云还会变成_和 _。【答案】 （ 1） 3（ 2）一匹白马；一只小狗；一朵小花；一个大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（ 3）一只雄狮；一床大棉被【考点】 语段阅读【解析】17 读一读，回答问题。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。（1）把动物名称和舌头的作用连起来。狗 _ 猫 _ 长颈鹿 _卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛（ 2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。【答案】 （ 1）散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶（ 2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。【考点】 语段阅读【解析】
12、18 读一读，回答问题。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（ 1）这段话共有 _句话。（ 2）填一填。一_乌鸦一 _石子（3） “渐渐 ”的意思是 _。（填序号 ) 轻轻 慢慢（ 4）乌鸦把 _放进瓶子里，水面 _，它就喝着水了。【答案】 （ 1） 2（ 2）只；颗（ 3） （ 4）小石子；升高【考点】 语段阅读【解析】19 读一读，做一做。大萝卜，水盈盈，小白菜，绿盈盈，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。（ 1）儿歌中的整体认读音节有：的只写一个）（2）连一连。（重复（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。_、 _【答案】 （ 1） yng sh yi ch sh （ 2）（ 3） qi ；zi qn c 【考点】 儿歌【解析】20 日积月累古朗月行 (节选 )_ _不识 _，呼作白玉盘。_疑瑶台镜， _青_端。（ 1）把古诗补充完整。（ 2）这首诗是 _ 唐 宋 代诗人 _杜甫 李白 写的。（ 3）诗人把月亮说成是什么 ?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。【答案】 （ 1）小时；月；又；飞在；云（ 2）唐；李白（ 3）白玉盘；瑶台镜；示例：金币；灯【考点】 诗【解析】
