1、（声现象单元测试题（满分 100 分， 45 分钟）一、选择题（ 25250 分）1、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出声音的D）A. 音调不同 ;B. 频率不同 ;C. 音色不同 ;D.响度不同2、关于声音，下列说法中正确的是（ C ）A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高3、关于声学的下列说法中，错误的是（C）A.控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵 ;B.利用回声可以探测海洋的深度C.闻
2、其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的 ;D.回声是声音的一种反射现象.4、医生在诊病时使用听诊器，听诊器（D）A.能使心脏振动的振幅增加， 响度增大率，使音调变高C.能改变心跳的音色， 使声音更好听B.能改变心跳的频D.能减少声音传播过程中的能量损耗5、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是（B）A. 蝙蝠能发出超声波B.超声波的传播不需要介质C.可以利用超声波的反射探测海洋深度D.可以利用B 型超声仪检查身体6、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ B ）A. 临街的房屋安装隔音玻璃B. 学校附近禁止汽车鸣笛C
3、.在高噪声环境下工作的人戴耳罩D. 在公路两侧设置屏障墙7、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（B）A、建筑工地上噪声大的工作要限时B、市区里种草植树C、戴上防噪声的耳塞D、市区内汽车喇叭禁鸣8、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是（B）A、 声波传到鼓内去了。B、 鼓面停止了振动。C、 鼓的振动变快了。D、 以上说法都不对。9、下列关于声音传播的说法中，不正确的是：（A）A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢；B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的；C、“土电话”是靠固体传声的；D 、真空是不能传声的。10、下列关于声现象的说法中，正确的是：（A）A、悦耳动听
4、的歌声是由歌唱家的声带振动发生的；B、声音传播不需要介质，真空也能传声；C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度；D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。11、在水、铁和空气这三种介质中， 声音在其中传播的速度由大到小的排列是：（ A ）A、铁、水、空气；B、水、空气、铁；C、空气、铁、水；D、水、铁、空气。12、我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声音：（C）A、音调不同；B 、响度不同；三项都不同。C、音色不同；D、上述13、人看到蝙蝠在空中飞行， 却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是：（C）A 、蝙蝠不会发声；C、发声的频率太高；B、蝙蝠发声响太小；D、发声的
5、频率太低。14、用两个金属盒，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了 : （C）A 、回声；B 、空气传声；C 、固体传声快；D 、气体传声快。15、工人甲在一很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端 近管壁，可听到:（C）A 、一次敲 声；B 、两次敲 声；C 、三次敲 声；D 、无数次敲 声16、当喇叭里响起“我和你，心 心，共住地球村”的男声演唱 ，小明和小亮 声 ：“是刘 在演唱！”他 作出判断的依据是：不同演 声音的（C）A音 不同B响度不同C音色不同D声速不同17、如 所示的四幅 中，不能 生声音的是（B）敲击水瓶琴真空罩中响铃的闹钟正在播音的立体声收音
6、机吹着的哨子ACDB18、青年歌手大 中有一道辨听 ， “先听音 ，后判断 音 是哪一种 器演奏的” 手回答此 的依据是（C）A. 音 B.响度C.音色D.声速19、我 平 所 的“女高音” 、“男低音”， 里 的“高”和“低”指的是（B）A 音色B音 C响度D速度20、下列 法中正确的是（A）A声音是由物体的振 生的 B一般是根据歌声的响度来判断歌手是 C声音在空气中 播最快 D 器 出的声音都是 音，不可能是噪声21、 “未 其人，先 其声” ，就能判断来的熟人是 ，主要是依据 人的（D）A. 振幅B.音 C.响度D.音色22、如 2 所示的 是我省出土的春秋 国 代的 器。下列关于 的
7、法中，正图 2确的是（C）A它发出的悦耳声能在真空中传播B它发声的音色与其它乐器的音色是一样的C它发出的悦耳声是它的振动产生的D敲击大小不同的钟能发出相同的音调23、“十一”国庆节将到，学校举行了盛大的红歌比赛，下面有关说法不对的是（ D ）、我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的。、我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的、我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的、我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声24、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。 当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（B）A. 魔术师有一种
8、神奇的力量B.鼓面振动发声，声波能传递能量C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波D.鼓面振动产生了电磁波25、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的（B）A响度 B 音调 C 音色 D 振幅二、填空题（每空 1 分，共 23 分）26、今天是中考的第一天。为了给同学们提供良好的考试环境，交通部门在考场附近的街道上设置了标志牌，如图 3 所示。目的是在 声源 处减弱噪声27、某物理研究小组进行了真空是否传声的探究： 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内， 逐渐抽出罩内的空气， 使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小。 进一步推断， 当罩内
9、完全没有空气时，声音将完全_消失（听不见）28、.如图 4 所示是探究声现象时常用的装置（ 1）图中所示的实验现象说明 _发声体正在振动（ 2）图中所示的实验现象还可以说明 声音是由物体的振动产生的（ 3）分别用大小不等的力敲打音叉， 根据发生的现象，你又可以得出什 振幅越大，响度越大。29、女高音与男低音中的 “高”与 “低”是声音的 音 、不一 ，低声 与引吭高歌中的“高”与“低”是声音的响度不一 。30、减弱噪声的途径有三种方法。 在汽 的排气管上加消声器， 是在声源、 减弱噪声；戴上耳塞，减弱 入人耳的噪声， 是在人耳 减弱噪声；在住宅区植 ， 是在 播 程中 减少噪声。31、声音的音
10、 由 声体振 的决定的。声音的响度跟 声体的有关，响度 跟距的 近有关。32、一个同学 到了， 走到 外听到上 老 的声音， 就知道正在上物理 。他除了根据 内容外 可以根据声音的来判断。教室外面出 嘈 的声音， 关上 窗是 了在减弱噪声。33、共和国六十 献礼 共和国 在革命老区 岩拍 。 中扮演老一 革命家的特型演 除了要模仿扮演 象的 作形 ， 得模仿他 的（ 填“音 ”、“响度”或“音色” ）。34、北京奥运会开幕式上声 浩大的“ 缶而歌”精彩 ，缶声是由于缶面 生的，然后通 播到 众耳 的。在桌面上撒些碎 屑并用力敲 桌面，我 看到 屑在桌面上“跳舞”，同 能听到敲桌子 出的声音。
11、屑“跳舞” 明声音能 。35、“不敢高声 ，恐惊天上人” 。 里的“高”指的是声音的_ (填“音 ”、“响度”或“音色” )大。月 里的嫦娥不会听到你 的声音，因 _不能 声。“嫦娥一号” 星在 月 道上向地面 回最后一段 音 “ 一年的太空遨游， 我的任 已 束，” 段 音是通 _ 回地球的。三、 述 （ 7 分）36、晚上在家学 ， 居放音 的声音很大， 干 了你的学 。 了保障你的学 ， 利用所学的物理知 ， 至少写出两种不同途径下减小干 的方法。四、探究 （ 10 分）37、小明想比 几种材料（衣服、 箔 、泡沫塑料）的隔音性能，除了待 的材料外，可利用的器材 有：音叉、机械 、鞋盒。
12、在本 中适合作声源的是 _ _。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞 待 材料。他 想了 A 、B 两种 方案，你认为最佳的是 _。方案 A ：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。方案 B ：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离通过实验得到的现象如表一和表二所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为：、。表一材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短表二材料衣服锡箔纸泡沫响度较响响弱五、计算题（ 10 分）38、一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后3 秒钟听到的回声，问反射声音的峭壁离发声的人多远？（当时空气的温度是 15左右）已知： V = 340
13、m/st =3s求： S =?解：根据 V=S/t求得声音走过的总路程 S = Vt = 340 m/s3s = 1020 m 峭壁离发声人的距离为 S 1 = 1020 m/2 = 510 m声现象单元测试题答案一、选择题题12345678910111213号答D C C DB B B B AAAC C案题141516171819202122232425号答CCCBCBADCDBB案二、填空题26.声源、噪声 27.消失（听不见） 28.（1）发声体正在振动（ 2）声音是由物体的振动产生的 （3）振幅越大，响度越大 29.音调、响度 30. 声源、人耳、传播过程中 31.频率（快慢）、振幅、发声体（声源）32.音色、传播过程中 33.音色 34.振动、空气、能量 35.响度、真空、电磁波三、简述题36.声源处：劝告邻居减小音量；传播过程：关门、关窗；接收处：戴上耳塞四、探究题37.机械闹钟、 B、泡沫、衣服、锡箔纸五、计算题38.已知： V = 340 m/st =3s求： S =?解：根据 V=S/t求得声音走过的总路程 S = Vt = 340 m/s3s = 1020 m 峭壁离发声人的距离为 S 1 = 1020 m/2 = 510 m
