1、j q x 与相拼设计思想j q x 与相拼的规则是汉语拼音教学的一个难点，本节微课主要采用讲故事、 读儿歌的形式并配以可爱的图片， 让学生像看动画片一样 ,在轻松、快乐中学习。学情分析“j q x”与“相拼省写“上两点的规则是拼音教学中的一大难点，学生容易忘记省写上的两点，或者不知为什么要省写上的两点。学习目标1. 掌握 j q x 与的拼读规则，并能利用儿歌熟记 j q x 与的拼读规则。2.了解 j q x 与 u 不能相拼。教学策略创设情境，同时利用儿歌帮助学生记忆。重点难点j q x 与的拼读规则教学过程一、故事导入小朋友们大家好， 今天我们来学习j q x 与相拼。老师来给大家讲一
2、个故事，看谁听得最认真。春天来了，阳光灿烂，鸟语花香，百花争艳。声母小母鸡jj，大西瓜 xx，小气球 qq 他们要到襄阳公园游玩，去那里坐蹦蹦床，划小艇。韵母小听说了，哭着闹着也要跟着去。你们看看，这个的眼泪都出来了。二、学习拼音规则1.jqx 看见了，说：“小别哭了，我们带你去，不过想和我们一起去也行，得把你的眼泪擦干净。”“好的，好的！”小连忙擦干眼泪和 jqx 拉起了手，他们唱着歌高高兴兴的往襄阳公园走去。你们看（出示课件）小朋友们，可一定要记住了，小擦掉眼泪名字可不能变哟，再跟老师读一读吧（出示课件）。下面我们再给他们加上四声调后看会不会读一起来吧。（出示课件）小朋友们记住了吗（出示课
3、件）2.韵母小 u 听说 jqx 要去襄阳公园，也闹着要去。jqx 说：“不行呀！你看，小擦掉了眼泪和你长的一模一样，要是我们带你去，就分不清你们俩了。你还是让别的声母带你去吧！”在一旁的n 和 k 连忙拉起小 u 的手一起高高兴兴地去襄阳公园了。（出示课件）所以呀，jqx真淘气从不和u 在一起。3. 小和j q x 在襄阳公园玩了一天，真高兴呀！该回家了，j q x 要和小分手了，小真舍不得和 j q x 要分开。你们瞧，他伤心地流着眼泪回家了。（出示课件）三. 总结升华小朋友们j q x 与相拼的知识学会了吗？读完下面的儿歌你会记得更牢哟。来跟着老师一起读一读吧！（出示儿歌）四、作业设计小朋友们，刚才我们一起学习了j q x 与相拼的规则，现在小要考考我们了，它要考我们什么呢？我们一起去看一看吧！好的这节课我们就学到这里，小朋友们再见啦! （出示课件）
