（北师大版）五年级数学教案下册倒数教学目标 ：能力 目标：培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。知识 目标：能清楚地知道倒数的概念，能求一个数的倒数。情感 目标：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活。教学重点： 能求一个数的倒数。教学策略：在小组间交流合作的基础上，得出倒数的概念，并能求一个数的倒数。教学准备： 投影仪。教学过程：一、导入新课。利用分数乘分数算式导入新课。二、学习倒数的概念。1、利用投影仪出示下列算式。2 3=21=8 11 =1 10=322118107 9 =7 1 =6 5 =1 5=9775652、先让学生计算以上算式的结果，并指名回答。（中、下游学生回答）3、在小组中交流算式有什么规律，然后全班交流。4、教师小结： 如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。5、指名说出一个数是另一个数的倒数，其他同学进行判断并评议。三、巩固目标。出示试一试题目，学生独立做，做完后同桌订正，最后指名回答。四、教师提出问题，学生交流讨论。0 有倒数吗？与同学交流你的想法。五、练习巩固。练一练题目，独立做，全班订正。六、课堂小结，教师评价。板书设计：倒数a 1 =(a 0)a教学反思：
