老玩法感受自然，感受快乐，寓创造于快乐中。,小学实验班设立体验教育课,以博雅为目标，加强生活体验，促进和谐发展。 采用5-1的教学模式，加强生活体验。 走进博物馆，走进剧院、走进现代企业 采摘、玩泥巴、模拟考古、超市购物、登山探宝、环湖运动。,走进军事博物馆,走进国家图书馆,走进古代建筑博物馆,走进动物园,走进世界花卉大观园,超市十元购物体验,体验“农家乐”,植树体验,益智游戏活动,陶然亭环湖跑,登山,400中小学生体验“祭农礼”,课堂“搬进”博物馆,自然博物馆 开讲生物课,教书育人要重视在体验中感受,在社会生活中体验 在与人交往中体验 在自然中体验 在成长中体验,
