1、 提高学生自主学习能力 的行动计划 指导思想 以课堂教学为载体 培养中学生自主 合作 探究学习的能力 问题提出的背景 新课程改革的重点之一就是让学生学习产生实质性的变化 提倡自主探索与合作的新型学习方式 建构这样的学习方式对教师教学行为提出了新的要求 新课程实施以来 广大一线教师不断更新教育观念 改进教学内容和教学方法 教师的教学行为与学生的学习方式发生了较为深刻的变化 尤其是课堂互动教学活动的实施 凸显了教学活动中学生的主体参与地位 彻底颠覆了以教师讲授 灌 输为主的传统教学模式 收到了良好的教学效果 广大教育工作者对课堂互动教学活动也做了广泛的积极的探讨和研究 但在实际教学活动中 这一教学
2、活动的运用还存在很强的盲目性 长期目标长期目标是锻炼学生自主学习 自主探索 交流合作的能力 从而提高教学成绩 培养学生会学的能力 同时 也能让学生获得积极的情感体验 感受知识的无穷魅力 组织从而促使学生个体的潜能和素养得到充分的发展 短期目标1 培养学生的学习兴趣 2 帮助学生掌握科学的学习方法 3 创设民主 和谐的学习氛围 4 激活学生的探究思维 5 引导学生学会探讨和相互交流 6 引导学生自主探索和合作交流 7 引导学生自主学习 行动目标 任务1 培养学生的学习兴趣2 帮助学生掌握科学的学习方法3 营造轻松和谐的学习氛围4 激活学生的探究思维5 引导学生学会自主探究 探索和相互交流策略同伴互助 小组讨论 教师指导 初期 自学 形成习惯 任务和策略 挑战问题 可能遇到的问题在通过活动课进行课堂教学 需要花费更多的精力 还有学校是否支持 精力 最终的教学成果是否能达到预期目标 解决办法 上课后先给学生出示学习任务和目标要求 让学生做到心中有数 再者 老师要始终跟踪了解 时刻关注学生的动态 多向其他老师请教 交流讨论 挑战和解决办法 进度安排 制定计划 实施步骤 出示任务 学习方法 形成习惯 实践操作 图文资源 1 上网查询有关资料2 观看视频和录像3 多观摩其他老师的课 并听从他们的建议4 学案 老师编写 网站资源 百度搜索office视频教程 资源 谢谢 谢谢观赏
