1、 大学语文过程性考核细则项目分值考核内容项目得分平时成绩（40分）考勤5每节课出勤及听课情况无请假(病假除外)、迟到、旷课、睡觉（5分）；请假、迟到、睡觉发现一次扣0.5分，依次叠加；旷课一次扣2分，依次叠加。其他酌情。课前演讲3学生自己拟定演讲主题，课前演讲。脱稿，有思想，有情感（3分）；念稿子，有思想，有情感（2分）；念稿子，无思想，无情感（0.5分）。其他酌情。课堂表 现10课堂回答问题、与老师互动交流，根据学生回答问题的实际情况给与评价。声音洪亮，答案准确，一次1分；回答问题不够准确，一次0.5分；回答问题错误，不得分；拒绝回答问题，态度恶劣，扣2分。实训23主题演讲（7分）师生一起商
2、议确定演讲主题，主要考察；1. 演讲稿的撰写2. 演讲稿的识记与驾驭能力3.控场应变能力演讲稿：3分（观点鲜明、内容充实、语言准确精炼3分；观点明确、内容较为充实，语言流畅2分；观点不明确、内容混乱0.5分）现场表现：4分（脱稿2分+情感饱满2分；基本脱稿，有感情投入3分；念稿，无感情投入1分；敷衍应付0分）辩论赛（10分）破题、辩驳、合作1.辩驳技巧2.辩手演绎3.团队合作辩手参与：5分团队方案：2分最佳答辩手：3分诗歌朗诵（5分）可以选择教材内的诗歌，也可以选择其他诗歌。可以独自朗诵，也可以与他人一起合作。诗歌以经典名人名家作品为主。鼓励学生自己创作。优秀：5分（感情充沛，语音语调优美自然，主题突出，有感染力。）良好：3分（能把握诗歌基调，流畅地情感表达，主题比较突出。）一般：1分（语言不流畅，感情不充沛，主题不明确。）
