康桥教育 抽屉原理 三大公式 有余数 物体数 抽屉数 至少数 1 没有余数 至少数 商数 商数 康桥教育 公式一 求至少数 物体数 至少数 1 抽屉数 1 当至少数为2时 物体数 抽屉数 1 要分的份数 公式二 求物体数 康桥教育 物体数 至少数 1 抽屉数 1 要分的份数 错题分析 口袋里放有足够多的红 白两种颜色的球 由若干个人轮流从袋中取球 每人取3个 若要保证有4人取出的球的颜色完全相同 至少应有 人取球 分析 1 物体数 个人2 抽屉数 每人取3个 出现4种情况 3白 3红 2白1红 2红1白 3 至少数 4人 4 1 3 1 13 个 康桥教育 物体数 1 至少数 1 商 余数 商是所求抽屉数 公式三 求抽屉数 康桥教育
