1、区域地理专题复习,构建区域地理知识学习分层式思维模型,在哪里? (区域定位) 判断区域位置，包括纬度位置、经度位置、海陆位置、相邻位置、交通位置和范围等。 有什么? (区域特征分析) 描述或推测地形、气候、河流(水文水系)、植被等分布特征，概括其空间格局，阐释影响因素。 描述或推测农业、工业、城市地域类型及分布特征，阐释影响因素。 为什么? (区域主要热点问题分析) 探讨区域主要热点问题及其产生原因和危害。 怎么办? (区域主要热点问题解决措施探讨) 探讨区域主要热点问题的解决措施。,区域地理的复习策略1、运用地图，建立空间概念，学会空间定位 2、运用综合的方法，归纳区域特征 3、运用比较的方
2、法，把握区域差异 4、运用辩证的方法，评价区域人类活动 5、运用时事热点，提升区域学习能力,运用地图，建立空间概念，学会空间定位,近年来高考试题中往往从地理空间手，要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征。如果空间判断错误，则一切都无从谈起。因此，如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点及空间联系的规律，已成为地理应考的首要问题。,一、区域定位的常用方法,、地理坐标定位法; 2、面积、轮廓、形状定位法; 3、相对位置定位法; 4、图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位法; 5、典型区域特征定位法；自然特征：气候、地形、河流、土壤、植被等
3、人文特征：资源、交通、农业、工业、人口、城市等； 6、用题目中的文字提示信息辅助定位法等。,注意:我们在区域定位时要多种方法相结合，找到最佳方法。,我国“六纵四横”,80E,90E,100E,110E,120E,130E,23.5N,30N,40N,50N,80E,90 E,100 E,110 E,A,B,C,D,E,F,N,S,阴山,黄土高原,渭河谷地,琼州海峡,秦岭,巫山,雪峰山,东经110度,30N,喜马拉雅山,青藏 高原,横断山区,大 拐 弯,四川 盆地,长江中下游平原,W,E,23 26N,连点成线构成网格世界“八纵四横”,0,30E,90E,120E,180,120W,90W,60
4、W,0,30N,40N,32S,训练：（1）要画网格定“点”（2）主要经纬线沿线地理单元的罗列,安第斯山,亚马孙 平原,刚果 盆地,太平洋,大西洋,印度洋,w,E,马来群岛,东非高原,马来群岛,北冰洋,北 冰 洋,伦敦,英吉利海峡,比利牛斯山,地中海,阿特拉斯山脉,撒哈拉 沙漠,几内亚湾,大西洋,N,S,00,重要的湖泊轮廓及海峡：,(5)用图例、注记、比例尺等图中信息辅助判断：如图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠等图例、注记 往往是重要的提示信息；,郑州,棉花,小麦,地形、河流,京广线,陇海线,西高东低,黄河,【2011年海南卷】表1为我国图某区域1999年主要土地覆被类型的面积。图5示意
5、该区域19992007年土地覆被类型面积变化率，正值表示增长，负值表示养活，该区域生态环境已呈退化趋势。据此完成1415题。,14.改善该区域生态环境首先应 A治理盐碱好 B退耕还草 C保护沼泽地 D植树造林 15.该区域可能位于 A云贵高原东部 B松嫩平原中 C黄土高源中部 D内蒙古高原西部,B,D,【2010海南卷】图6示意我国某山的东坡和西坡的垂直带谱。读图6，完成1618题。,16该山3000米以上东西坡各带分布差异反映出同海拔东坡比西坡 A较暖、较湿 B较凉、较湿 C较凉、较干 D较暖、较干,B,17干旱河谷灌丛带所在的河谷终年盛行A干冷北风 B干热南风 C上升气流 D下沉气流 18该山可能位于A四川 B新疆 C安徽 D山西,D,A,
