1、一年级思维训练 第二学期 课题二：火柴棍游戏 班级 姓名 【例 1】下图是用 12 根火柴棒组成的 3 个小正方形。1.请你用 11 根火柴组成同样大小的 3 个小正方形。2.请你用 10 根火柴组成同样大小的 3 个小正方形。【例2】用12根火柴棒可以摆成一个田字形。请你移动3根火柴棒，使它变成3个大小相同的正方形。【例 3】下图是用 20 根火柴棒组成的 5 个同样大小的正方形，请你移动 3 根火柴，使它变成 7 个同样大小的正方形。【例 4】按下列要求完成：（按要求画出示意图）1.取走 3 支火柴棒，使其只剩下 4 个相同的正方形。2.取走 4 支火柴棒，使其只剩下 4 个相同的正方形。
2、3.取走 5 支火柴棒，使其只剩下 3 个相同的正方形。4.取走 6 支火柴棒，使其只剩下 3 个相同的正方形。一年级思维训练 第二学期 课题二：作业按下列要求完成（按要求画出示意图） 。1.取走 8 支火柴棒，使其只剩下 2 个正方形。2.取走 8 支火柴棒，使其只剩下 3 个正方形。3.取走 8 支火柴棒，使其只剩下 4 个正方形。班级 姓名 4.取走 8 支火柴棒，使其只剩下 5 个正方形。【数学游戏】8根火柴棒摆成鱼形，头朝左，尾向右，请你只移动3根火柴棒，使鱼头朝右，尾向左。一年级思维训练 第二学期 课题二：作业答案按下列要求完成（按要求画出示意图） 。1.取走 8 支火柴棒，使其只剩下 2 个正方形。（ ） 2.取走 8 支火柴棒，使其只剩下 3 个正方形。（ ）答案不唯一3.取走 8 支火柴棒，使其只剩下 4 个正方形。（ ）答案不唯一班级 姓名 4.取走 8 支火柴棒，使其只剩下 5 个正方形。（ ）答案不唯一【数学游戏】8根火柴棒摆成鱼形，头朝左，尾向右，请你只移动3根火柴棒，使鱼头朝右，尾向左。一年级思维训练 第二学期
