1、钱钟书先生是个“甘于寂寞的人”，他不愿被人炒作，也不愿抛头露面，只想一心做学问。一天，一位英国女士打来电话，说喜欢围城，想见见钱先生。钱钟书婉言拒绝，但那位女士十分执着，最后钱钟书没有办法了，便以其特有的幽默语言对她说：“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错，你认为有必要去认识那只下蛋的母鸡吗？”,与论证方法“亲密接触”,2013年杭州市中考题从从埃菲尔塔谈起 ,17.运用对比的方法进行论述是本文的写作特点，请找出两处作分析。（4分）,通过法国人民对埃菲尔塔的珍爱与我国对文物古迹和古建筑的毁坏对比，阐述了强调保护历史遗存这一常识的必要性；通过故宫的游客众多与仿古游点大多亏损的对比，证明了人们还是喜欢真古
2、迹，而在商业价值上两者也有巨大差异。,学习目标：1.辨别论证方法的类型2.分析某种论证方法的作用。,论证是运用论据来证明论点的过程和方法。是联系论点和论据的逻辑纽带。,常用的论证方法：举例论证 对比论证 比喻论证 引用论证 道理论证,分析论证方法在文中作用,举例论证,书读少了，就会捉襟见肘，贻笑大方。台湾女星得知满江红的词作者是岳飞，喜不自禁，决定找岳飞写歌词，令众歌迷大失所望。某电台女主持人听嘉宾回答“明月几时有，把酒问青天”的作者是“苏东坡”时，忙纠正道“回答错误，正确答案应是苏轼”。 文化快餐不宜多吃,运用了举例论证的方法。列举了两位公众人物因读书少而闹笑话的事例，论证了“书读少了，就会
3、捉襟见肘，贻笑大方”的观点， 从而使论证更具体更有说服力。,举例论证答题格式：运用了举例论证的方法。列举（概括事例）的事例，证明了观点，从而使论证更具体更有说服力。,事例叙述的角度和侧重点概括事例人事（结果）,陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。 问题：这一段除了运用举例论证法之外，还运用了哪种论证方法？其作用是什么？,还运用了对比论证法。将陶渊明、李白、顾炎武等因其高尚品质永远为后世传诵和那些曾
4、荣耀一时、富贵一生的人，早被时间的长河冲刷得无影无踪加以比较，从下反两方面突出证明了人应有高尚品质的观点，使论证更全面、更严密，说理更透彻。,对比论证,对比论证答题格式：运用了对比论证的方法，将和对比，从正反两方面突出强调了的观点，使论证更全面、更严密，说理更透彻。,注意找准对比点，分析对比点和中心论点的内在联系。,要取得成功，首先要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。,比喻论证,运用比喻论证的方法，把
5、 “低头”比作“演奏高昂曲子的起首”证明了“要取得成功，首先要学会低头”观点。从而把抽象的道理阐述的生动形象，浅显易懂。,比喻论证答题格式：运用比喻论证的方法，把比作，论证了观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。,比喻是否恰当、是否切合实际关注二者间的相似性,学习最高境界是乐学，正如孔子说的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。,运用引用论证的方法，通过引用孔子论语中的名言，证明学习最高境界是乐学的观点，使论证更有权威性、更有说服力。,引用论证,引用论证答题格式：运用了引用论证的方法，通过引用的名言（或引用格言、俗语等），论证了的观点，使论证更有说服力和权威性。,注意所引名,有
6、人认为读书生智慧。不错，人的智慧在读书中会得到启迪，经常读书会使人更睿智，这是不争的事实。读书也有“度”。书不可不读，书又不可滥读。书，不可不信，又不可全信，如果死读书，读死书，那么“尽信书不如无书”。凡事皆有度,道理论证,运用道理论证的方法，证明凡事皆有度的观点，使论证更有说服力。,道理论证答题格式：运用了道理论证的方法，用的见解（定理、公式），有力地论证了观点，引言具有权威性、科学性，从而使论证更概括更深入更有说服力。,方法提示,一、论证方法在文中的作用包含两个要点：1.内容上，论证什么观点（分论点或中心论点）；2.表达效果上，这种论证方法的作用。,二、答题思路：找准观点 判断方法 组织语言作答,三、组织语言步骤：方法+观点+效果,（1）四字诀：判、析、找、述；（2）具体分析是指针对不同论证方法，分析时的着眼点应不同；（3）所论证的观点应先着眼于局部，再着眼于全篇；（即就近原则）（4）所用论证方法不同，效果表述时的术语也不同。,答题诀窍,
