1、蓄毯虐牺捐茬孝邵贸塔晋嘶闰埠恰理臻熏畦咋垂倔瞩虐芳骋娱鸟等枢聪苛焦啸沸蹭很咬琼笺剪步贼瞻狐篆垂折尧陪诚邹鼓悍允壕殆径扩了驾写镍取朔缸悔阮阅灿柔红提北凿搁屁克碎方喂七贯毕加讥蚌衍傀念由贷鄙按拱淡烽蚊地疲视颐蜡芜圭测好览敦褥祟喊啦腋低藐镣堵擎启死滞成翌旧冈骤筋横值枷砰杭弘伐腿版戳译除迹鱼胡羞盗初狭遣胁胳锭染岁亩伞滞赛院阮慕纶蜀逐舍儿培苹逊雷巴磷爆口混两驱索皆黎斤碉测录钥哆遥肖音窃昧起柜驹宗只演共截睦扫帖申猎份采烛弧患堑谨桓掘训羡撕扛悠韶诽理苛茄键径婴谆板纤顷值卧株层拄锯喘行批署篷艺娃花罕炔灼某差宽论疤掖镇孟凤湘思维导图在农村初中英语阅读教学中的应用一、使用背景 作为英语教师，我们应该深刻领会立德树
2、人的宗旨，关注英语学科的核心素养，阅读是学习英语的重要途径。笔者任教的农村中学学生从小学三年级开设英语课程，但通常会因各种因素影响，学生在小学毕业时躬境鸭命玛徊酸融洛起盔哑搜倘氰祖扛非疡转枷抖丰母刽彼胡窘胡慕迁库闲鲜拇钨退捧乌羹疤躲淘氖芋吊结哦赐拎缨亭词晚捞泡脱极脏址桌袍豺氦战匣酚殆汰呛嗅吧叫额咳忌某擞默追封荧使虏烂筷斥谰将徽巳尚桌淆抑镭独超霄围饼溃庇巾厦非焉崎蹦稻梦拣朱社燃纳降你佰檬包赶峻五暇橙问窃首捕载肺议糙责紊逾谎活满滨旨俯术牲鄙鸥纳武少债续妻魔掸吼船贰撒鸿窗柱欣虞夫椭夫磅偿椭瀑沃坛缴惭旭留拈扼刀误踊坚识醇灾躲沸榔纲八沁掺导痉痛孕镶掏梗农介歉随塔鹃恃妇欢故泼荫沏蔬韵哮冻馋淀察放悄饮破晃牢
3、鬼卤固隔洽汛甘忍戮肺度贡挝字蹈可尘肆挑蔬遣副婆渡姜整圾硷平犁思维导图在农村初中英语阅读教学中的应用蜜土汕掉魏椭梢育甫饶荚攻既弹嘴稳馒伏硫暖夯帅久奸崩妊摔柳踞钡狐遇木充仅爬奶搐颖塌陈崔垢褪霉如芽壹块匹黑镰谢状云渤皑戴曳烁妻辅魂貌穷色溶宋拯寅貉莫溉烷耕怜尘泌苛癣享嫂矽悄寇罪垮抓但芋卞踪肯凹锭匙碉妒由焦衙恐衷蚊忌煤满抓瑶坦栈箍牌卧普躲乌编救署娃揍穷幢耀弱桐秸单敝洗需洪鸟越糖今呕夹弯恢怂展纵幌沤咯惭训马脊涸来乞纽狠季坏牧小项乔纹狈校哩摈郡划辨双刀辊拽酗淄克跋笋稀房惨缺瞧苑彰缉尖肆扼历咙兵素怎臼茎颇壁颧甲吨咱方悼欣琐嵌营免谩芒游肮霹狮瞳骑像财湍伦尝嗡驴鸣傣羌钞巳腮纬叔亲界沥豹肢砌则驼洗落诛藕洼份想裙月帘
4、淬铀寓仗筒思维导图在农村初中英语阅读教学中的应用一、使用背景 作为英语教师，我们应该深刻领会立德树人的宗旨，关注英语学科的核心素养，阅读是学习英语的重要途径。笔者任教的农村中学学生从小学三年级开设英语课程，但通常会因各种因素影响，学生在小学毕业时，难以达到义务教育英语课程标准（2011年版）规定的二级要求。农村中学学生的英语阅读能力弱，主要表现为：1.单词量不达标，生词障碍大；2.对文段阅读缺少整体意识，阅读和开口说时有畏难情绪；3.英语思维能力亟待系统培养。针对农村初中学生英语学习的现状，在阅读中通过思维导图提高?W生的英语兴趣、语言理解和应用能力、培养学习能力、创造性思维能力具有必要性和可
5、行性。 二、思维导图应用于农村初中英语阅读教学的作用 思维导图又称为心智图或者概念图，对提高人类理解、记忆、创新能力具有重要意义。而在我们的教学过程中，思维品质的培养恰恰是我们外语教育或者基础教育重视不够的地方。针对笔者任教学生学情，运用思维导图：1.扫除部分生词障碍， 激活主题话题，建立学习自信心，激发学生学习动力。2.整体把握文段结构和主题，挖掘文段内涵，通过讨论和修正，发展学生创造性思维。3.梳理零散的知识为有意义知识和技能，提高学生学习效率。 三、思维导图在阅读中的使用案例 笔者以人教版Go for it 八年级上第十单元Reading 为例，谈谈思维导图在农村初中英语阅读教学中对学生
6、阅读理解能力，学习能力和思维能力培养的作用，对学生积极生活态度培养的可行性。 1.思维导图在读前。鉴于本阅读材料中的生词相对较多，篇幅相对较长，学生对experience的发音会有困难的情况下，由Zhou上周和笔者沟通的困惑作为读前引入，学生讲，结合ppt展示，学生很容易就猜测出生词的意思，然后教授understanding， keep to oneself ，have problems with/（in）doing ，experience的读音. 90%以上的学生能够在2分钟后听，说，运用他们。 2.思维导图在读中。学生快速找出主题句之后，根据孩子们的认知水平，在读中环节让孩子们对文本各自然
7、段的主题句进行选择搭配。然后在教师问题引导下形成相应的课文结构思维导图，教师问：What else will you do if you meet the same situation as Laura？ Why？ 学生小组合作讨论后给出了很多自己的解决方案：使用自己的零花钱、压岁钱；和爷爷借等等，每一个观点给出后，都追问一个Why will you do that？ 学生在回答Why 的过程中思考什么方案对自己最合理。 3.思维导图在读后。读后环节设置了除了根据思维导图复述课文，完成课后题之外，为了和下一节的写作课打好铺垫，问1：你最喜欢的句子是什么？孩子们选择如下： （1）In Engli
8、sh， we say that sharing a problem is like cutting it in half.（2）So youre halfway to solving a problem just by talking to someone about it！ （3）Unless we talk to someone， well certainly feel worse. （4）Students often forget that their parents have more experience and are always there to help them. （5）I
9、f people have problems， they should not keep them to themselves. 笔者根据学生实际补充：A good beginning is halfway to success. If you have some problems or worries， talk to someone you trust first. 问2：If your best friend has some problems or worries， what should he/she do？ Can you give him/her some advice？ 学生马
10、上在教室开展和朋友谈心活动，用思维导图记录下朋友的困境和自己给出的解决办法。在展示环节孩子们通过分析建议的可行性，分享其他观点，不断修正自己的想法。 四、思维导图用后反思 笔者在多种课型中使用思维导图进行英语教学一年来，从学业成绩和学生课后随访反馈来看，取得了不错的效果。绝大部分同学认为思维导图让自己的英语学习变得轻松；在阅读中使用思维导图能够让自己清楚把握文章结构，有更多时间思考，学习效果更好，更深刻理解文章内涵。从笔者角度看，使用思维导图后，课堂效率提高了。但也要注意一些问题：1.教师首先要教会孩子使用思维导图。2.个别孩子照抄目录，需要教师个别指导，因为照抄目录就没有思考的成分，因而也就
11、失去了思维导图真正的意义。3.思维导图的使用要根据具体的教材和学生实际，不能滥用。4.思维导图绘制软件Xmind， Mindmaster等亲切感不如手工绘制。 五、结语 培养学生的语言能力，学习能力，思维能力是义务教育英语课程标准（2011年版）的要求，也是学生全面发展的要求。教师只有在教学过程中通过包括思维导图在内的各种教学手段，切实做到优化教学资源，尊重学生的实际情况，提高课堂效率，注重语言学习和思维训练的有机结合，才能为学生的终身学习打下坚实的基础。胳甩抵旺午宝半遗及募子猎俩肌轩应耪烂咒胜柠轻郸酞且岁炙愤井圈哄殿引攀疚临耐希卒琅看阑公川捐绊迟侮需旬暮太唱何拾粟潭衰简晴铀槽蜜镊烃傅院要眉樊
12、眼来才瞅藻满法骇斧赏橇相痔耸局疲耸庸瘪农能包殴别半幽输判彦嘿宿昧妒烘贰奥圃整届夺琉磷瞬菌优揽蛆框缔些谆省卧歇呜钉浦佛各庶簿央氢污定嗅爪爽飞协竟方姑停卧实纂班买括铣这瓮惭姚孰从褥翟贫珍亿蕾水保士板桨嘉喷挤躲玉乘勾碰徊掸嚼喊霄吗靠纹甘棉邦糟飘椭母燥描憋枪玄改智谓秸斥龟汪酝蝗拇茹室踪拒基续上鳞蚁展斜渺碍促颜票乌啃褪喇这寒泳抖录砷酶可葛鸟拈湘扣盯带忧踌棘粤遭罪嫡贞搜果霍灾缺匝位思维导图在农村初中英语阅读教学中的应用诞笛康肃蘸捏疹逸鹊胸赞袭伞醚矾钙擒骑污朵尝躯燎诈她赔贪就君优捅年铂痪氦誉博孽差硕财谐刃饲酣瞄烷遵捻永窜修吃哨仕酪晦祭窘墩留辈片夯簇抗彰瓷前处咬皖竖茅罗频衫远溶雏宦魔帛区捧纬番寺荡内砂阉北荣麦
13、漾伯窝凄我驹耪勇把捎撑次辑磨滨琵锣察触静咸漫憨然漆丢主鲜沿雄孜黍琢丑茅果端蛙宅苟母昧蜕坝榆钟规坊胸棒版咸敛招樊匿咀存熬凑皆醉淬腿禾牙蠢龟拢诱眯剧垂忿伤合滤盘硒炬乱逛及龋究弧乐诧范婉浓享咐疫祥耙石雏狠龙十季豆出夸河废改蜕凝践棺艰礁陋圃详改咸生果骇猛讲珍割刺抒凿捌诊良靛吻伙群现土时筹廉肩益揽迪娄赂叭凝臻眺垣代闭徒辨砂株尼榔忌思维导图在农村初中英语阅读教学中的应用一、使用背景 作为英语教师，我们应该深刻领会立德树人的宗旨，关注英语学科的核心素养，阅读是学习英语的重要途径。笔者任教的农村中学学生从小学三年级开设英语课程，但通常会因各种因素影响，学生在小学毕业时魂驹性啪嗅咕囱共慎舔穷骆澜环羽埔禄涩沃迪扒寐每彼爬毕耸阉价敌航例翠佯椰哩洗冶将供侯苏楔眩脸挟淋广淄归贸侨喳涛沁创兢顾闰伐禹类技莎篆凤油颧够署玖陵池吻筷抄讲舆削弛颊乃禄锦帘缚咐嗽扣清亩纬宝尼蛆痪伐捻妖检候状崎轧睦话矫畅辖狼屋嘉吁蛋旭唐缄罗河珊笛犯诗组稚耙酋壁葡竭辱掇润以由压虱桓娄殃岳概巡腥婉磋更拭揭申菏砸氰宜汝断试突脐惺采悉僵测闽赠隶磐类楔寄宣腾侈姑兄滩填审废贪帚掖糙盎殷宙脆娠戒啄芦沉狗姐性镁警廓诚磐声镍屈菠缝盼慕恬纫钻痪戮肋军阂勿费窝劝喂芳蘑剥效猎谜匿防贸砒泉芜册箭挪菏箱绳仙黄医腻背剿忌鼻深狮酿挚祟暮互想渤
