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高考语文作文系列拟题.ppt

上传人:无敌 文档编号:1101326 上传时间:2018-06-11 格式:PPT 页数:10 大小:1.13MB
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1、高考语文作文系列微课程(二),授课人:付波单 位: 江西省樟树市第三中学适用对象:高中学生教材版本:新课标人教版,江西教师网,樟树三中付波高中语文工作室 qq:5104078,拟题扮靓你的眼睛,(1)拟题的原则,明眸善睐第一瞥,花香蝶自来,题好一半文,有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名晨曦,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。,有约,标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点,标题是让人一见钟情的因子,标题也提供给读者窥视文章内容

2、的独特视角,一、拟题的重要性,“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。 就高考作文评分细则看,没有拟写文章标题扣2分,好象分数值并不高,但从作文阅卷实际情况看,如果自拟了一个标题,它的好坏,其潜在的价值远远不止2分。,文章的标题犹如人的眼睛,可以让我们一窥人的精神面貌,也展示出一个人的写作水平。如果你的作文有一个精彩的标题,无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价,甚至无形之中就提高了你的作文的等级。,(二)、小巧、具体,【例】有一个青年翻译陪外国人参观一家医院,这家医院挂着一个横匾,上书“华佗再见”。一个外国人问这个

3、青年人:“这个匾写的是什么意思?”青年人说:“再见吧,华佗。”这位外国人听了先是迷惑不解,继而大笑起来。,1.低素质,再见 2.岂可不懂装懂,(三)、新颖、别致,【例】一位大学生,在校花销吃紧,写信向在乡下种地的父亲要钱,信中只有三个字爸:钱。儿。,1.怎一个“钱”字了得2.爱,是不能忘记的 3.我们现在怎样做儿女4.谁来为亲情“扶贫”,【例】话题:“幸福”1.幸福的滋味 2.我和幸福有个约定 3.别让幸福擦肩而过4.采撷幸福 5.幸福之吻 6.缝在衣服上的爱,好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解,简洁流畅而不繁冗板滞,新颖出奇而不平庸俗套,读起来上口,听起来悦耳。,(四)、含蓄、深刻,三、拟题的

4、原则,(一)、保守拟题法具体做法:把话题作为题目例如: 问 读 人与路 美丽女性,优点:不扣题目分缺点:千篇一律忠告:不到万不得已不用,(二)、保险拟题法,具体做法:将话题扩展成一个带有该话题字样的短语。例如:、以“转折”为话题:历史的转折转折,从这里开始、以“相信自己与听取别人意见”为话题:信己与信人主见与意见、以“苏轼/鲁迅/曹操/宋江”为话题:苏轼情结/永远的鲁迅奸雄曹操/及时雨宋江,优点:扣话题 缺点:,(三)、创新拟题法,巧用修辞,定文体:,巧点化式:,用新视角:,补题式:,四、好标题具备以下特征中的一个或多个。 一、贴切鲜明,新颖生动。 二、语言简洁凝练,不拖沓冗长。 三、题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 四、耐人寻味,能激起阅读者的阅读欲望。与之相反,不好的标题一般有以下特征: 一、题目偏离了话题或材料的限定。 二、题目不新颖,落入俗套。 三、题目过大,很宽泛,没有针对性。 四、题目与文章内容不符,文不对题。,

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