排序学案一、学习目标1.学会将已有的数据按照某种标准进行排序。2.能够用不同的方法对物体进行多方面的研究。3.意识到排序在科学学习中的重要作用。二、学习过程1. 我们上操之前必须要干什么？为什么要这样？排队是怎么排的呢？使用学乐师生APP 录像、拍照，分享给全班同学2.塑料薄膜的基本性质褶皱程度 抗拉性能 透明度食品保鲜膜食品塑料袋衣物塑料袋（1）请你写出实验方法和步骤。（2）实验现象和结论是什么？3.食品塑料膜、食品保鲜膜、衣物塑料袋三种大小相等的矩形方块，按照哪一种性能进行排序呢？4.生活中常见塑料薄膜的基本性质是什么？5.自选一些物体，按照某一特征，对他们进行排序。使用学乐师生APP 录像、拍照，分享给全班同学
