1、实 验 报 告课程名称：_指导老师：_成绩：_实验名称：_实验类型：_同组学生姓名：_一、实验目的和要求（必填） 二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填） 四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得1、实验目的和要求1、加深理解时序电路的工作原理。2、学习时序电路的设计与调试。3、掌握时序集成电路的应用。2、实验内容和原理1、用 74LS107 型 JK 触发器和 74LS11 三输入与门设计一个 8421BCD 码的同步十进制加法计数器。（1）画出状态转移图：（2）列出状态表，得出对 JK 的要求：专业：_姓名：_学号：_日期：_地点：_
2、装 订 线（3）求 JK 的函数式：（用卡诺图求，1010 至 1111 六种当无关项处理）由此写出驱动方程：（4）按表达式画出电路图：实验数据波形记录如下（由于示波器的 CH1 通道损坏，只能拍下单个通道的波形，希望老师谅解）：2、用 74LS74 型 D 触发器和 74LS55 与或非门设计脉冲分配器电路。（1）画出状态转换图（2）列出状态表（3）求 D 的函数式（4）根据表达式画出电路图实验波形图如下：实验调试过程：1、连接好电路，用手控脉冲作为计数脉冲进行调试。2、加入 1024Hz 的方波作为计数脉冲，用示波器观察 CP、 QA、 QB、 QC 的波形，记录实验波形。（1）X=“1”时的功能；（2）X=“0”时的功能；（3）检查自启动功能。思考题：三相脉冲分配器电路能否自启动？若不能自启动，如何用一个三输入与非门设计自启动电路？答：可以自启动。利用触发器的异步复位和置位端：当出现 000 和 111 状态时，将 QA QB QC 置成有效状态（如 100）。其驱动端方程为：
