1、1、古今中外都有很多神话传说，你知道的有哪些？2、为什么会有那么多对神的敬畏与崇拜？3、走进古希腊的神。,公元前7世纪以前，希腊人认为神主宰一切,宙斯神殿遗址,奥林匹斯山的众神,智慧女神雅典娜,美神维纳斯,宙斯与赫拉,宙斯相传是古希腊神系中的主神，掌管雷电，是诸神和人类的主宰。,上面三个时期希腊人关注的对象有什么变化？,神,自然,人,起源： 发展： 成熟：,公元前5世纪古希腊,14至17世纪文艺复兴和宗教改革,17、18世纪启蒙运动,第二单元 西方人文精神的起源及其发展,第5课 西方人文主义思想的起源,古希腊,1、什么是智者学派？ 2、为什么会出现智者学派？ 3、智者学派研究的主题是什么？并说
2、出其主要代表人物。 4、概括智者学派的主要思想主张。 5、评价智者学派的思想。,一、 智者学派,自主学习,1、什么是智者学派？,公元前5前4世纪古希腊的一批有偿传授辩论、演说、修辞和参政知识的职业教师的总称。,2、为什么会出现智者学派？,一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。,3、智者学派研究的主题是什么？ 并说出其主要代表人物。,4、概括智者学派的主要思想主张。,人和人类社会,普罗泰格拉,强调人的价值,提出“人是万物的尺度”； 反对迷信，强调人的自由； 人应有自己的道德判断标准，不应强求一律。,5、如何评价智者学派的思想？,积极：局限：,突出了人的价值，树立了人的尊严和权威，体
3、现了古希腊人文主义的本质。,在一次运动会上，一名观众被标枪刺死，他的亲人提请法庭审判确定谁应该是这一事故的责任人。根据杨适哲学的童年整理,按照智者学派观点如何判案？结果会怎样？,故事一：,你认为这个故事显示了智者学派哪些不足之处呢？,只重视追求名利，只重视知识和技能，忽视道德，否定了制度、法律和道德对人行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德。,5、如何评价智者学派的思想？,积极：突出了人的价值，树立了人的尊严和权威，体现了古希腊人文主义的本质。 局限：过分强调个人感受，否定制度、法律和道德对人行为的绝对约束力，不利于建立正常和谐的社会秩序和社会公德。,苏格拉底简介,苏格拉底（前469
4、年前399年） 著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。,二、苏格拉底,1、苏格拉底的思想产生的背景是什么？ 2、苏格拉底的观点有哪些？ 3、苏格拉底的思想产生了什么影响？,阅读第二子目，请回答,2、苏格拉底的主张,（1）“有思想力的人是万物的尺度” （2）“美德即是知识” （3）善是人的内在灵魂，世上没有自愿作恶之人，人之所以作恶是出于无知。 （4）“美德由教育而来”，强调教育的重要。,1、苏格拉底思想产生的背景,雅典社会世风日下、道德沦丧,3、苏格拉底的思想产生的影响,使哲学真正成为一门研究“人”的学问,动脑筋
5、,（1）什么样的“人”才是有思想力的人？,（2）怎样获得知识与美德？,（3）知识=美德？,熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。,这则寓言说明了苏格拉底的什么观点？,没有人自愿做恶，之所以作恶是出于无知。 没有知识，甚至无法去道德 -认识你自己,知识来源于教育-知识就是道德(或道德就是知识,或知德合一),故事二：,可否举一些知识美德的例子？,马加爵事件马加爵，广西宾阳人，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生。从小成绩优异，曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖，被预评为“省三好学生”。2004年2月，
6、马在云大宿舍连杀4个同学（绍瑞杰、唐学李、龚博、杨开红），4个月后23岁的马加爵被执行死刑。,马加爵（ 1981年5月4日-2004年6月17日）,复旦投毒案林森浩与黄洋均为复旦大学上海医学院2010级硕士研究生。2010年8月起，林森浩因琐事对黄洋不满，逐渐怀恨在心。2013年3月31日中午，林森浩将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机槽。第二早黄洋饮水后不治身亡 。2015年12月11日，林森浩被依法执行死刑，终年29岁。,林森浩,知识美德，但是知识和美德之间是不是没有一点关系呢？,美德是教育的目的，不一定是结果；教育是美德的来源，却不是唯一来源。,身 为雅典的公
7、民，据记载苏格拉底最后被雅典法庭以不信神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管他曾获得逃亡雅典的机会，但苏格拉底仍选择饮下毒汁而死，因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威，同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。 公元前399年6月的一个傍晚，雅典监狱中一位年届七旬的老人就要被处决了。只见他衣衫褴褛，散发赤足，而面容却镇定自若。打发走妻子、家属后，他与几个朋友侃侃而谈，似乎忘记了就要到来的处决。直到狱卒端了一杯毒汁进来，他才收住“话匣子”，接过杯子，一饮而尽。之后，他躺下来，微笑着对前来告别的朋友说，他曾吃过邻人的一只鸡，还没给钱，请替他偿还。说完，老人安详地闭上双眼，
8、睡去了。这位老人就是大哲学家苏格拉底。,苏格拉底之死,苏格拉底之死,罪名：不敬神和腐蚀青年,问题探究:苏格拉底之死体现了什么人文精神？体现了遵守法律，捍卫思想自由和人格尊严,崇尚道德等人文精神.,苏格拉底悲剧性的死，更增添了他的人格魅力，使其永远闪耀着诚实与正义的光辉。他的观点影响了柏拉图、亚里士多德；他的智慧，照亮了学生的心灵；他的勇敢殉道精神，为青年们树立了守正不阿的楷模，为西方哲学界树立了榜样。,人类社会,理想国,贤人,武士,农民和手工业者,理念,独立理性,自然界和人类生活,人类,真理,理性,逻辑论证,三、柏拉图与亚里斯多德,自主学习,柏拉图（前427前347），自幼身体强壮，胸宽肩阔。
9、体育老师替他取名“柏拉图”，语意为“宽阔”。 柏拉图出身于雅典贵族，母亲是梭伦的后裔，青年从师苏格拉底。苏氏死后，他游历四方，企图实现他的贵族政治理想。公元前387年回到雅典，在一所称为阿卡德米设立学园，教育成果包括完整的金字塔形的教学体系 ，期中“四科”课程体系（算术、几何、天文、音乐）成了古希腊课程体系的主干，支配了欧洲的中等与高等教育达1500年之久。 政治主张主要体现在理想国中。其哲学体系博大精深，柏拉图是西方客观唯心主义的创始人。,“柏拉图著作的影响是无法估量的。人们可以说，西方的思想或者是柏拉图的，或者是反柏拉图的；但是在任何时候都不能说是非柏拉图的。”波普,走近圣贤,最智慧的人柏
10、拉图,亚里士多德(Aristoteles，公元前384年公元前322年)是古希腊最著名的哲学家、渊博的学者。受教于柏拉图，后被马其顿国王聘为亚历山大的教师。数年后，他回雅典开办学校，边教学边著述。亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等，写下了大量的著作，他的著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，主要有工具论、形而上学、物理学、伦理学 、政治学、诗学等 ，现存47部。,亚里士多德,走近圣贤,最博学的人亚里斯多德,亚里士多德的突出贡献,哲学方面：最大的贡献在于创立了形式逻辑这一重要分支学科。强调人是最高级的。
11、天文学方面：亚里士多德认为运行的天体是物质的实体，地是球形的，是宇宙的中心；地球和天体由不同的物质组成，地球上的物质是由水气火土四种元素组成，天体由第五种元素“以太”构成。 物理学方面：亚里士多德反对原子论，不承认有真空存在；他还认为物体只有在外力推动下才运动，外力停止，运动也就停止。 可以说，在牛顿力学的大厦没有建立起来之前，整个西方世界都被亚里士多德的物理学统治着。 教育方面：亚里士多德的教学思想是建立在他的人性论、认识论及其对于儿童身心发展考察的基础之上的。 “吾爱吾师，吾尤爱真理”。,“人文精神”一词通常译作人文主义、人本主义、人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为：一
12、、关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑；二、张扬人的理性，反对神学对理性的贬低；三、主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精神追求，反对神学的灵肉对立、用天国生活否定尘世生活。广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。,学了半天的“人文主义”，那么什么是“人文主义”呢？,含义,智者 学派,苏格 拉底,柏拉图与亚里士多德,人是万物的尺度，强调（ ）,个体感觉,（ ）的人是万物的尺度,有思想力,理性认知及逻辑论证的（ ）,思维方式,苏格拉底（前469前399）,孔子（前551前479）,有人说孔子
13、是东方的苏格拉底，苏格拉底是西方方的孔子，结合教材，分析两者的相似与不同之处。,VS,拓展探究,不同之处： 孔子从君主统治出发，根本上是压制了人的个性发展。苏格拉底强调人在社会中的地位权利责任，有利于个性发展。,相似之处 第一、时代接近。苏格拉底生于城邦纷立的时代，各城邦间的纷争总是接连不断；孔子生在周室衰微的春秋时代，五霸跋扈，诸侯兼并，动乱频仍，民不聊生；两人活的岁数几乎相同，孔子享年七十三岁，死于周敬王四十一年（即公元前479年）；苏格拉底于公元前399年（周安王三年），七十岁的时候被迫服毒而死 第二、经历相似：招徒讲学；游历考察；本身都述而不作，弟子记录，对话文体。 第三、教育成就突出
14、，影响深远。 孔子那种忧道不忧贫的精神，“学不厌，教不倦”的精神；苏格拉底批评政治，攻击诡辩学派，终日苦口婆心教导雅典青年的热忱，那种至死不屈的精神，同样深为世人所景仰。 第四、 都关注人、人与社会，重视道德，因此都具有早期人文主义色彩,1称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为A、希腊最早进入奴隶社会，实行民主政治制度B、希腊涌现了众多的哲学大师C、希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值 D、希腊人最早研究自然哲学,C,巩固练习,2与智者学派相比苏格拉底更重视 A、上天神意的安排 B、人类的伦理道德 C、自然界的现象 D、法律规范和习俗,3、孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是 A、重视道德的意义 B、肯定人的价值 C、强调知识的作用 D、推崇君主权威,B,D,4使哲学真正成为一门研究“人”的学问的是 A、泰勒斯 B、普罗塔哥拉 C、苏格拉底 D、亚里士多德5柏拉图在其理想国中认为人是 A、自由平等的 B、有等级类别的 C、和蔼可亲的 D、幸福美满的6亚里士多德认为在自然界中，最高级的是 A、人 B、神 C、法律 D、道德,C,B,A,
