7、赛龙舟,作者：Rhea,LOGO,2,学习目标,1、认识本课11个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。感受课文的语言美。3、体会赛龙舟的热闹场面，感受竞争、向上的精神。,3,自学指导：,自读课文10分钟，思考：课文写了什么事？哪几个自然段集中写了赛龙舟的场面的？,4,爆竹 每逢 佳节 竹筒 膨胀 啪啪声 风俗 唐朝 延续 品种繁多,5,爆竹 佳节 燃放 震耳欲聋 竹筒 爆裂 偷东西浑身 村民 砍竹子 添加 延续 麦秆儿,6,第2自然段自学指导 ：,1、边读边画，哪些语句写出了赛龙舟场面的热闹。2、龙舟给你留下了什么印象？3、作者把龙舟比作什么？,7,船头还有一个站着的人，身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。随着“咚锵，咚锵”的锣鼓声，短桨整齐、急促地一起一落，激起了一团团雪白的浪花。,8,第3自然段自学指导：,
