1、个人总结之教育系统 3XXXX 年，是对中国的发展具有重大而深远意义的一年，党的十六大的胜利召开及全面建设小康社会的提出，标志着中国进入了一个新的历史时期。一年来，我们大庆一中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全国基教工作会议精神，努力实践管理局“XXXX”总体工作部署，本着高标准培养油田子女的宗旨，始终站在教育教学改革前沿，抢抓机遇，创造条件，不断研究新思路，开拓新局面，推出新举措，取得新成就。 高考喜获丰收。XXX 人进入全市应届高考前十名；XX 人进入 XXX 分以上高分段；XX 人考入北大、清华等全国十强大学；XX 人被中央音乐学院、中央美术学院等艺体院校录取；XX
2、X 人进入本科院校，本科入段升学总人数列居全市第一。 中考再创佳绩。XXX 分以上 XX 人，在全市绝对领先，XXX 分以上 XXX 人，重点高中的升学率 XX.X%，总升学率 XXX%，再次实现中考的全面丰收。 学科基地建设取得长足发展。自 XXXX 年至今，高中部连续三年在全国中学数学联赛中，取得可喜成绩。三年中每年至少有三名同学闯入全省前十名。XXXX 年又有新突破，三人进入全省前五名，分列第一、第四、第五，XX 人获国家级一等奖。其中，有两名同学进入国家冬令营集训。在全国希望杯数学邀请赛中共有 XX 人获奖，其中，一银、二铜。 联合办学取得实质性进展。XXXX 年继与新加坡实现联合办学
3、，已有 XX 余名同学成功留学后，XX 月 XX 日，我校与北京外国语大学签定了合作办学协议，决定把外国语学校更名为“北外外国语学校大庆分校”。实现了外国语学校发展史上的实质性飞跃。这必将促进我校师质水平、管理水平和教学水平的飞速发展，进一步拓宽油田子女成才渠道。 “绿色学校”创建工作卓有成效。我校自 XX 年先后被评为市级、省级“绿色学校”后，又于 XXXX 年 X 月迎接国家级“绿色学校”评选，赢得了国家“绿色学校”领导小组的高度评价，“绿色学校”创建工作进入全国前十名。 一年来，我校还荣获“黑龙江省青少年科技活动示范校”、“东北地区教育情报工作先进集体”、全国现代教育技术实验校、大庆石油
4、管理局环境保护先进单位等荣誉称号，XXXX 年 X月又被国家教育部授予“贯彻学校体育工作条例优秀学校”，初中部被评为大庆市三防先进单位，其党支部在管理局“三级联创”评比活动中表现突出，赢得局领导和兄弟校好评，实验一小、机关小学被评为全国尝试教学理论先进单位等。 一年来，我们在规划办学，示范提高，改革攻坚，创新发展等方面取得突破性进展，为创办全国一流示范名校打下坚实基础。这些成绩的取得是学校万余名师生员工不懈努力、拼搏务实的结果，是全校教职工心血宁成的结晶，在此，我代表学校党政领导对全校教职工致以诚挚的谢意！为了开创更新的工作局面，本着发扬成绩，吸取教训的原则，现对一年来的工作总结如下： 一、以
5、育人为核心，构建整体德育体系，全方位提高学生道德素质 德育是一所学校的灵魂。一年来，学校针对年初制定的德育工作要点，以政教和团委为核心，突出德育地位，重视德育功能，丰富德育内容，畅通德育渠道，在深化教育改革的实践中研究解决德育新课题，开创了德育工作新局面，形成了管理网络化、途径多样化、常规制度化的德育工作新特点。 X、抓住课堂教学主渠道，继续构建“一体两翼三结合”的立体德育网络体系。一年来，各部、校、园注重发挥课堂教学的育人功能，让德育走进课堂，挖掘教材中的德育因素，从爱国主义、集体主义、社会主义角度实施德育渗透。同时，校、级、班三级管理的校内网络；以家长委员会和家长学校为主要形式的家庭网络和
6、以社区为主体的社会网络日臻完善，为培育新人奠定了良好的基础。 X、举办形式多样的实践活动，让学生在活动中理解德育，在实践中学会做人。以政教处和校团委组织的主题团队会、主题活动为载体，各部、校、园也开展了形式多样的主题实践活动，寓德育于各项活动之中。在“蓝天工程”捐资助学活动中，全校师生共捐款三万多元。这充分说明我校师生崇高的思想境界，同时也说明学校德育工作已取得明显成效。 X、强化校园文明建设，营造良好的育人环境。一年来，学校努力营造绿色氛围、科技氛围和文明氛围，努力开拓德育新局面。其做法： 一是依托“国家级绿色学校创建”活动，加强对广大师生的环境教育。校团委还组织XXX 余名师生到大庆火车站
7、、采油三厂生态园等地进行了环保宣传、学习，起到了良好的宣传教育效果。 二是依托“第五届校园文化艺术节”活动，构建校园文明，陶冶学生情操。这届艺术节历时两个月，通过“读书演讲比赛”、“校园网页制作大赛”、“主持人大赛”和文艺汇演等活动，形成了全校师生共同参与的宏大局面，充分展示了我校素质教育成果，提高了广大同学欣赏美、创造美的能力和水平，提升了崇尚文明、追求真理的素质和意识。 一年来，学校的德育工作卓有成效，据不完全统计，学生德育优良率 XX%以上，合格率 XX%以上，后进生转化率 XX%以上，大庆一中校园处处井然有序，呈现一派欣欣向荣、健康向上的景象。 二、以教学为中心，依托新一轮课程改革，夯
8、实创新型人才培养基础 教学工作是学校的生命线。一年来，学校坚持新一轮课改方向，狠抓人才培养质量，在常规教学、课堂教学改革、科研兴校以及特长教育等方面形成新的增长点，迈上了教育教学新台阶，显示了学校发展的磅礴大势。 X、在继承中创新，常规教学开拓出新路。经过多年的探索、实践，我校在常规教学管理上形成了一整套温课、备课、候课、听课、评课等一系列常规教学制度。XXXX 年，各部、校、园除了继续沿袭以往的常规教学制度外，在科研科、教务科的带领下，立意创新，通过课堂教学设计大赛，在集体备课方面又探索出一条新路。全组教师针对同一教学内容，精心设计，拿出自己的设计方案，在充分讨论的基础上，确定最优方案。这种
9、集体备课方法，旨在提高备课质量，凝集全组智慧，打整体仗，有效提高了教学质量和效益，意识超前、做法超前。高一语文组以及初三数学组的集体备课作为典型在学校展示后，赢得省教育学院专家的高度评价，他们认为这种集体备课方法为全省的教育教学提供了经验、提供了借鉴、提供了思路，走在全省前列。 X、在改革中发展，课堂教学探索出实效。课堂是实施教学的主阵地，是提高教学质量的关键所在。一年来，各部、校、园在积极推进新一轮课程改革的同时，抓住课堂教学这一主渠道，以“第六届红烛奖赛课”为契机，大胆实践、积极创新，取得了显著成效。 以“与新课程共建”为主题的第六届“红烛奖”赛课历时半年，共分三个阶段，全方位探讨、展示了
10、课堂教学模式，为成功教学探索出一条新思路。这次赛课体现出以下特点： 校级组织层面：精心设计，严密组织，创造性的启动赛课，体现创新性和前瞻性。这次赛课主题鲜明、设计超前、目标明晰、形式多样，通过集体备课展示、模式构建赛课和青年教师研讨课三种形式，实现全员参与，有效的提高了教师教学水平。 部级落实层面：方式灵活，扎实推进，探索课堂教学新思路，体现多样性和实效性。这次赛课采取点名赛课、随堂听课、抽签赛课等方式，随机性强，能够如实的反映教师教学水平，真正发现问题、找出症结，切实提高教师教学水平和教学质量，促进教师成长。初中部以“红烛奖”赛课为重点，以日常赛课为补充，“周周有赛课，月月有总结”，“日常教
11、学赛课化、赛课活动日常化”，有效调动了教师专业发展的积极性，促进了教师成长。 个体实施层面：新人辈出，特色纷呈，切实转变教育观念和教学方式，体现教学水平的前进性。这次赛课新老教师同台竞技，各有千秋，都能真正体现出新课改形势下教师角色的转变，都能真正成为学生学习的引导者、组织者和促进者。 一是通过赛课拓宽了师生视野、实现了资源共享，体现多元整合。本次赛课中有许多课能够体现出“课程不再只是特定知识的载体，而是教师和学生共同探求新知的过程”的新课程资源理念，课堂教学不只是忠实地实施课程计划，而是课程的创生与开发。如高中政治组李莉老师“可可西里环境保护志愿者遇难”的哲学思考一课；初中部的金辉老师的小石
12、潭记一课；初三政治组陈蕾老师的认识你自己一课等。 二是把研究性学习引入课堂，全面铺开、纵深发展。“研究性学习”课程与学科教学互相渗透是本次赛课中比较突出的成果。如高中语文组齐琳老师的陶渊明研究一课；实验一小李君老师爬山虎的脚一课等，都能够把学科领域的知识在研究性学习中延伸、综合和提升。另外，一年来，各部、校、园从引导学生自主学习、挖掘学生潜力入手，大力开展研究性学习活动。初中部自 X 月 XX 日开始研究性学习成果展以来，坚持“两个保障、四个原则、五个程序、六大活动”展开科研活动，在实践中逐渐走出了一条行之有效的研究性学习之路。高中部在高一、高二两个年级开展研究性学习活动，使学生的品质和能力在
13、多个方面得到了培养和提高。三所小学，尤其是机关小学的研究性作业，起步早、理念新、效果好，形式多样，体现出实效性、广泛性、开放性、实践性和综合性的特点，开创了小学生作业之先河，为全省树立了榜样。我校的研究性学习得到了省市领导的认可。省教育厅孟厅长和省教育专家以及全国“绿色学校”领导小组的专家在参观了我校的研究性学习成果展之后，引起强烈兴趣，给予高度评价。 三是赛课中体现出教师开始注重学生创新精神和实践能力的培养，切实转变学生学习方式。本次赛课的多数教师都努力给学生创造更多的实践和动手机会。如高中物理组张春伟老师的向心力、向心加速度一课；初中生物组高晶老师的种子萌发一课；外国语学校朱丽缤老师的课；
14、机关小学的数学教学等，让学生亲身体验所学知识，在宽松、和谐的氛围中学会学习、学会创造。 四是打破中老年教师垄断格局，赛课力求推新人，出精品。本次赛课，除了推出一批典型课、示范课之外，还立足于培养和锻炼年轻教师，推出了一批有特色的新人、新课。如：高一数学组贾桂华老师的等比数列的前 N 项和一课；初三政治组苏红军老师的地球人类的家园一课等，为年轻教师树立了榜样。 总之，这次赛课在总体上都能够体现出教师为主导，学生为主体，充分引导学生自主学习、合作学习、探究性学习，为学生终身发展奠基的特点，也正是在这种先进的教育思想和教育理念的指引下，使得我校的教学水平，一年一大步，年年上台阶，走在全市乃至全省前列
15、。 X、在探究中前进，科研兴校物化出成果。科研是创新的动力，是发展的依托。一年来，学校进一步贯彻落实科研兴校方略，加大科研力度，加速科研成果转化，成绩斐然。 一年来，学校继续推广了“中小学生作业优化研究”和“探究创新”教学模式，并跟踪丰富了“探究创新”模式变式群，科研成果多次在省、市、局展示，仅 X 月份以来，全校就展出作业 X 次，多次迎接省、市、局以及其他兄弟学校的参观学习。另外，学校注重把科研应用于课堂教学，成效卓著。“探究创新”教学模式，自 XXXX 年启动以来，一年一个目标，年年见实效,XXXX 年全校已拿出 XXX 节各种类型的研讨课。一本完全由我校教师教学案例和教学论文组编的“探
16、究创新”教学模式研究一书，已于 XXXX 年 XX 月底由中国科学技术出版社出版。在与新课程共建过程中，经过我们的实践和探索，目前已经成功构建了我们大庆一中教育教学改革的独特的“四大板块”教学模式，即探究创新教学模式、探究性作业、新课程教学设计、考核评价体系。在科研教改领域走在全省前列。 X、在信息技术的滋养中成长，以网络平台诠释创新教育。经过多年的投入和建设，XXXX年，我校的网络应用、网络平台和资源库建设取得预期效果，网上办公和网络化教学成效显著。X、全面中兼具特长，特长教育培养出人才。特长培养历来是学校工作的重点之一。XXXX年学校继续坚持“一条龙”培养原则，加大培养力度，抓好各类特长培
17、养小组，特长教育再结硕果。本年度全校在各级各类比赛中共获单人奖七百余人次、团体奖十余次，我校特长教育、学科竞赛出现了百花齐放的可喜局面。高中部发挥学科基地辐射作用，在张力民老师、王国强老师以及汪长喜等老师的带动下以数学学科牵动其他学科上层次、上水平。一年来，共有 XXX人次获奖，团体奖 X 次，在竞赛中共有 X 人参加全国冬令营活动。有一名同学在全国中学生化学竞赛中获一等奖，并参加了化学奥赛冬令营；在刚刚结束的全国信息学奥林匹克竞赛中，我校又有 X 名学生获国家级奖励，两名同学进入全省前四名，另有两名同学代表黑龙江队参加了全国冬令营，一名同学在决赛中荣获国家级一等奖。初中部实力超群，在宫刚等老
18、师的悉心辅导下，在全国物理知识竞赛、全国希望杯数学邀请赛、全国数学联赛、全国英语竞赛、全国中小学生美术作品选评中，仅国家级奖励就有 XX 人；外国语学校先后有 XX 余人次在各级各类比赛中获奖；实验一小共有 XXX 余人次在国际、国家、省、市获奖。实验二小以武术为特长，先后共 X 人，XX 次在黑龙江省运动会上获奖；机关小学在全国小学生英语竞赛、全国少儿书画大赛中共有近 XX 余人获国家级奖励。希望幼儿园在“第七届希望星杯”书画大赛、“全国双龙杯”少儿书画大赛、“华夏明珠”杯少儿书画艺术大赛中共有 XX 余名幼儿获奖，并相应的获优秀集体奖、和优秀辅导员奖。乐园一幼在“新世纪铁人杯全国青少年书画
19、大赛”中共有 XX 名幼儿获奖；乐园二幼共有 XX 余名幼儿的美术作品在全国少儿书画大赛中获奖；另外，我校艺体特长更是锦上添花。高中部 XXX 老师带领的中长跑训练队取得辉煌成绩：在今年的全国少年田径锦标赛中，有 X 名同学代表黑龙江参赛，分获 XXXX 米、XXXX 米金牌，获中长跑组全能比赛金牌；在“XXXX 三星北京国际马拉松大赛”中所派的 X 名选手，均取得良好成绩，这是黑龙江省唯一一所参加本次国际比赛的学校。在黑龙江省中学生乒乓球比赛中，我校又取得男子组第一名和女子第二名的好成绩。初中体育组梁庆伟老师以工作为己任，为学校争得了荣誉。 三、以科学管理为动力，追求办学高效益，致力开拓学校
20、管理新境界 科学规范的一流管理，才能创造一流的办学效益。一年来，学校以人文管理为核心，坚持全员管理、全方位管理、全过程管理，并通过间周出管理工作简报、通报、开会等途径督促管理，做到了领导到位、责任到位、措施到位、激励到位，达到了最佳教学秩序、最佳教育效果、最佳社会反响，开创了管理工作的新局面。 X、实施量化考核，发挥管理效能，强调制度建设的决策化、科学化 一是继续完善了教师管理制度。一年来，围绕目标管理和考评工作，我们进一步强化了对教师的劳动纪律管理，制定了目标管理考评细则，进一步完善了教师评估制度，使学校的管理制度落到实处。目前，我们已在奖金分配上适当拉开差距，这是我校在向现代管理上迈出的具
21、有实质意义的一步。 二是严格学生管理制度，努力做好对学生的养成教育和规范教育。各部、校、园据自己的实际情况分别制定了管理制度和量化考评细则，坚持知行统一，强化行为训练。从点滴小事做起，持之以恒，循序渐进，对学生实施全员、全过程、全方位管理。 三是加强值班巡查力度，严格舍务管理制度。一年来，各部、校均加强了值班教师巡查力度，完善了舍务管理制度，普遍建立了住宿学生请假制度、寝室卫生及用品规格化制度、值班教师记录反馈制度等，使宿舍管理健康有序。值得一提的是黄伟和卢峰两位老师，对外县学生的悉心照料、关怀备至，赢得了学生及其家长的赞许。 X、树立“人本”思想，构筑人文管理平台。管理的根本因素是人。一年来
22、，我校努力改善校园文化环境，营造良好育人氛围，并创造机会，充分发挥学生会、班委会、社团、协会的作用，让师生参与管理，指导、帮助、支持学生，使之成为学校的主人、成为管理的主体，使其在自主管理中成长，在自主管理中接受教育。 X、落实工作部署，抓好节支管理，为开展“推进发展年”活动奠定良好基础。一年来，我们以“节支增效年”活动为载体，实施以财务为中心的节支核算制度，严格布置落实“五个一”工程，全校上下自觉挖潜增效，走内涵式发展之路，形成了全员参与、扎实推进的良好局面，在 XXXX 年度全校维修项目增多，排污费增长，师生员工增加 XXXX 人的前提下，顺利实现利润（费用节余）XX 万，节余 XX.X
23、万元指标，切实实现了“节支增效年”活动的有效价值。在这项活动中，财务科、校办、后勤发挥了积极作用，做了大量工作，为我校节约了开支、节省了资源。初中部、机关小学以及外国语学校在活动中表现突出，节支显著，为全校树立了榜样。 总之，经过一年来科学规范的管理，使全校的卫生、纪律、活动等都取得显著效果，几万平方米的水泥地面清洁如洗，偌大的校园找不到任何纸屑，学生彬彬有礼，就餐、入寝、出校井然有序，充分体现出学校管理的高水平、队伍的高素质。 总结多年来，尤其是 XXXX 年的工作，我们感觉到一中之所以能迅速发展并取得辉煌成就，主要在于，学校在探索全面推行素质教育的道路上，从实际出发，全校一盘棋，谋发展大计
24、，创优质教育，不断总结成功的办学经验，形成了“教育以学生发展为本，育人以提高学生综合素质为本，办学以教师为本”的现代办学思想和教育理念，我们的典型经验： 一是有一个清晰的发展思路。多年来，我们的辉煌成就的取得，就在于有一个清晰的发展思路作引导。我们能够站在面向世界、面向未来的高度，站在谋求发展的高度，从一个更为广阔的视角来审视教育、审视学校，从宏观角度规划学校发展方向，有的放矢，有轨可循，保障了学校的可持续发展。 二是有一支强劲的工作群体。我们大庆一中班子有志气、队伍有士气、工作有生气、集体有正气，正展现蓬勃的生机。 勤政廉正的领导班子是推动学校不断迈上新台阶的关键。XXXX 年学校经过民主竞
25、选又增添了一批中层领导干部，自上任至今，工作认真负责，政绩突出。在校党委的带领下，整个领导班子以身作则、真抓实干、率先垂范，从学校生存角度出发，谋求学校更大的发展，取得了辉煌业绩。学校发展的典型经验在全局发言后，引起强烈轰动。另外，校党委、各支部及稳定中心、工会等职能科室树立全局观念，坚持正确的政治方向，讲原则、讲党性，落实政策，有效维护了全局的繁荣与稳定。 爱岗敬业的教师群体是学校实现跨越式发展的根本保证。兢兢业业、无私奉献是我校教师的一项基本素质。多年来，工作在一线的教师群体，为了学校的发展，为了培养出高素质的毕业生，舍小家，顾大家，任劳任怨工作在教学第一线，为学校的发展作出了突出贡献。高
26、中部XXX 老师任班主任期间，正值其父亲病重，为了不影响工作，她只能利用休息时间到医院探望父亲，即使父亲病逝也没有耽误为学生上课；XXX 老师的腿骨折后，拄着拐杖，强忍疼痛，坚持到岗；高一年级长 XXX 老师，同时担任班主任，工作方法得当，工作成绩显著，赢得老师的一直认同；XXX 老师能够及时、细致的做学生思想工作，甚至是家长的工作；XXX 老师、XXX 老师、XXX 老师、XXX 老师、XXX 老师、XXX 老师、XXX 老师有着强烈的事业心和责任心，为了干好工作，舍小家、顾大家，全身心的投入工作，使学生的学习成绩迅速提升。另外，艺体特长班班主任工作难度大，但是 XXX 老师、XXX 老师、
27、XXX 老师、XXX 老师依然工作的有声有色，成绩显著。初中部的 XXX 老师、XXX 老师、XXX 老师、XXX 老师，在班级管理中，能够构建利于学生成长的宽松、和谐的班级环境。外国语学校滕红洁老师、陈蓉老师、南化里老师、李利老师，在新生军训期间，每天和学生吃住在一起，关心他们每一个生活细节，让其尽快适应新环境，帮助其养成良好的学习习惯。XXX 老师、XXX 老师对学生视如己出，全身心的关心爱护学生。 在专业发展方面，我校教师自觉加压，努力提高自身素质，养师德、练师能，在各个领域均取得优异成绩。XXX 老师自编心理教材现已出版，在全省使用，并推广至全国。高中部教师累计撰写和发表论文 XX 多
28、篇，累计获得各级各类奖项和荣誉称号 XX 余人次，赴外单位和外地学习交流 XXX 余人次，极大的促进了教育教学水平的提高；初中部多次聘请资深专家做新课程改革的指导讲座，派教师外出参加各级赛课交流会，仅省级赛课获奖的就有十余位；实验一小教师共有 XXX 余篇论文获国家、省、市级奖励，XXX 余人次在国家、省教育教学活动中赢得荣誉，其中，蓝图老师和肖秀丽老师在全国英语教学和语文教学大赛中分获一、二等奖；实验二小有 X 位教师的论文在省级论文评比中获奖；机关小学教师 XX 余篇论文、教案获国家、省、市级奖励，另有 XX 余人次在各级各类比赛中获奖；希望幼儿园共有 X 名教师的论文获省级奖励，另有两名
29、教师先后被评为“局优秀教师”和“市骨干教师”；乐园一幼改建重组后，全园教师热情高涨、斗志昂扬，以饱满的精神投入工作之中，另有张健老师、王丽燕老师获国家级、省级荣誉；乐园二幼教师共有 X 篇论文、XX 幅美术作品在省级、国家级大赛中获奖。 正是在这样一批高素质的教师队伍的齐心努力下，实现了我校新的跨越，在将来的一个时期里，我们将按照江总书记的指示，努力建设一支志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的教师队伍，为不断培养大批高素质人才，作出应有的贡献。 无私奉献的职工群体是学校取得辉煌业绩不可缺少的重要因素。作为一个万余人的集团学校，教学一线是龙头，机关、后勤服务是保障。一年来
30、，机关、后勤人员充分发挥科室的职能作用，不断提高业务水平，持续提升服务质量，顾大局、识大体，讲团结、讲奉献，利用休息日、节假日，积极配合学校及教学一线搞好各项工作，无偿的、最大限度的为教学一线服务。尽管没有报酬，但是他们都以极大的热情积极投身于工作之中，力求取得最优的工作效果。机关各科室真正实现了“服务、协调、指导、创新”职能作用的最优化，不分白天黑夜，超负荷运转工作，圆满完成了领导交给的任务，表现出了较高的思想觉悟和工作水平。后勤不断克服困难，强化管理，工作制度化、规范化，在食堂、校园维修、物质采购及保管、生活服务、校园绿化、资产房产管理、车队等方面的工作中，以最小的人力、物力投入，取得了最
31、大的效益，为全校各项工作的开展奠定了良好的基础。在招生宣传工作中，全校教职工发挥整体功能，全校一盘棋，始终把学校的利益置于家庭和个人利益之上，充分体现出一中人的大局意识、团体意识、协作精神和奉献精神，从而使高中招生工作取得历史性突破。党办在宣传工作中，谋思路、想方法，从中考、高考、特色品牌等五个方面认真做好校内外宣传，提高了大庆一中在大庆乃至在全国的信誉度和知名度。 一年来，经过全体教职工的不懈努力，取得了可喜成绩，但工作中仍存在一些不足，我们的努力方向： X、应在更高层次上加强师德修养。从尊重学生人格入手，与新一轮课程改革相适应，建立相互尊重、平等民主的新型师生关系。 X、要进一步转变教育理
32、念和教育观念，杜绝把素质教育和抓分数对立起来的错误观点。要努力实现教学创新、育人创新。 X、职工队伍要讲大局、讲政治、讲奉献，在队伍建设上处理好三方面的关系：一是处理好改革、稳定与发展的关系；二是要处理好眼前利益与长远利益的关系；三是要处理好个人利益与集体利益的关系。 X、每位教职工要居安思危，要有时代紧迫感，不等、不靠，积极主动的谋求发展思路，加强学习，兴起学习之风、研究之风和讨论之风。 回眸赞跨越，蓄势待腾飞。回顾一年来的发展历程，我们始终在不断追求，不断发展，不断攀登科学育人新高峰。XXXX 年是全面建设小康社会的开局之年，是我国基础教育改革与发展具有决定意义的一年，我们将以十六大精神和管理局 XXXX 总体工作部署为指针，集中全校师生的智慧，发展力求新思路，改革力求新举措，在保持现有优势的基础上，为早日跻身国家级示范高中行列，创办全国一流示范名校而努力。
