1、8 珍珠不见了,资料宝袋,资料宝袋,资料宝袋,谜语圆圆小珍珠，洒落草丛中，太阳一出来，跑得无影踪。,谜底：露珠,预习检查,我能读出小青蛙、荷花姐姐和小鱼的心情。 我能读准田字格内的生字，并给它们组词语。 我能帮助荷花姐姐找到珍珠。,字词乐园,珍珠 荷花 青蛙 小鱼 看见 东西 回来 上下 你好 金鱼,我会读,课文详解,8 珍珠不见了 荷花姐姐的珍珠不见了！ 青蛙说：“我帮你找。”青蛙跳下水，东找找，西找找，就是找不到。,小鱼说：“我帮你找。”小鱼到处找，东找找，西找找，还是找不到。 天黑了，月亮出来散步。荷花姐姐说：“月亮！月亮！想请你帮忙”月亮笑着说：“不用找，不用找，珍珠会回来的，明天清晨
2、你就会见到！”,课文详解,图解结构,8 珍珠不见了 青蛙珍珠不见了 小鱼 明天就会见到 月亮,概括主题,珍珠不见了一课以对话的口吻，讲述了“荷花姐姐”寻找珍珠的过程，我们可以真切地感受到文中体现出的想象力。,写法点拨,在阅读教学中，以读为本，培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。文章很美，学生爱读、乐读。,拓展提升,小露珠小露珠，真淘气，坐着绿叶打滑梯，“咚”的一声摔下来，一头钻进泥土里。,心灵感悟,以对话的形式让学生了解到露珠出现的规律，激发孩子对大自然的热爱。,随堂练习,一、填一填 荷花姐姐的珍珠（ ）。 不用找，不用找，珍珠（ ），明天清晨你就（ ）。二、比一比，再组词 见（ ） 东（ ） 回（ ） 贝（ ） 车（ ） 田（ ）,不见了,会回来的,会见到,看见宝贝,东西火车,回来心田,
