1、教学目标:,1、复习巩固汉语拼音，学会8个生字，两条绿线内的7个生字只识不写，理解由生字组成的词语。（重点）2、能正确、流利地朗读课文和背诵课文。（重点)3、知道人的双手和大脑的作用是很大的，从小养成用手用脑的习惯。（难点）,人有两个宝,rn yu lin e bo 人 有 两 个 宝 rn yu lin e bo 人 有 两 个 宝 , shun shu h d no 双 手 和 大 脑 。 shun shu hu zu n 双 手 会 做 工 ， d no hu s ko 大 脑 会 思 考 。 yn shu yu yn no 用 手 又 用 脑 ， ci nn yu chun zo 才
2、能 有 创 造 。,du ho 逗 号,j ho 句 号,hu chung zo,两 宝 双 脑 会 创 造,ling bo shung no,人有哪两个宝？,双手 和 大脑,猜谜语,一棵小树五个杈，不长叶，不开花，劳动学习要靠它，每个人都离不开它。,（手）,能思考、会创造，人体当中最重要，活到老，用到老，小朋友们要用好。,猜谜语,（脑）,双手会做工,大脑会思考,双手会做工,他们在干什么？,大脑会思考,他们在干什么？,我会用手 。,我会用脑 。,人有两个宝,双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。,读一读，背一背。,人,rn,(大人)(女人)(人口)(男人),个,(个人)(一个)(个别)(个子),手,(水手)(人手)(手工)(双手),shu,d,大,(大人)(大小)(大手)(大口),gng,工,(工人)(手工)(木工)(工作),yng,用,(用手)(用人)(不用)(公用),yu,又,(又用手)(又去)(又来了)(又大又圆),ci,才,(人才)(口才)(才干)(才能),rn,人,个,shu,手,d,大,gng,工,yn,用,yu,又,大人,一个,大手,大人,工人,用手,又大又圆,ci,才,人才,小朋友们再见,教学反思：,
