1、科学家的故事,牛顿,居里夫人,陈景润,杨振宁,31、他从火里跑出来,诺贝尔是瑞典的一位化学家。他一生致力于炸药的研究，被世人誉为“炸药大王”。他的发明极多，在科学事业取得了伟大的成就。病逝后，他捐出所有的财产，设立了“诺贝尔奖金”。,1896年12月10日，诺贝尔在意大利病逝。临终的时候，他提出将920万美元的财产作为基金，利息作为奖金，奖励全世界在物理、化学、生物、医学、文学以及和平等方面成就最突出的人。这就是世界著名的“诺贝尔奖金”。,年 月 日，诺贝尔在 病逝。临终的时候，他提出将 作为基金， 作为奖金，奖励全世界在 、 、 、 、 以及 方面成就最突出的人。这就是世界著名的“ ”。,1
2、、带着问题读课文，注意读准字音，读通句子。,2、边读边思考：诺贝尔为什么会从火里跑出来？,自学要求：,诺贝尔怎么会从火里跑出来的？,研制烈性炸药,研制烈性炸药,默读课文的第一小节，完成填空：,因为 ，所以诺贝尔要研制烈性炸药。,诺贝尔之所以埋头研制烈性火药是因为 。,诺贝尔是怎样研制烈性炸药并取得成功的呢？,默读课文25小节：用波浪线划出诺贝尔研制烈性炸药困难、危险的句子。用直线划出描写诺贝尔进行实验的句子。 对自己感兴趣的词语或句子提提问题，在旁边做上标注。,30岁的瑞典科学家诺贝尔，埋头研究炸药已有三四年，实验失败了几百次，还死伤了一些人。,有一次，实验中发生大爆炸，实验室在一声巨响中化为
3、灰烬。,诺贝尔的弟弟和几个实验人员被炸死，他自己也受了伤。,但是困难、死亡没有吓倒诺贝尔。他仍然夜以继日地工作着,说话练习： 诺贝尔在试验烈性炸药时，要面临 、要面临 、还要面临 。,死亡,困难,危险,但是困难、死亡没有吓倒他，他仍然夜以继日地工作着,饿了 继续 ,渴了 继续 ,累了 继续 ,1876年秋，43岁的诺贝尔又在进行烈性炸药的实验。一次他亲自点燃了导火线。为了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神注视着“轰”雷鸣般的爆炸声震撼着大地，浓烟从实验室里飞速地涌出。听到爆炸声的人们慌忙赶来，高喊：“诺贝尔！诺贝尔！”,一次他亲自点燃了导火线。为了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神注视
4、着,一次他亲自点燃了导火线。为了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神注视着,诺贝尔 地做着实验，他忘记了 ，忘记了 。,一次他亲自点燃了导火线。为了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神注视着,描写“看”的词语：,描写“注意力集中”的词语：,聚精会神,全神贯注,专心致志,目不转睛,凝视,俯视,眺望,仰望,注视 环视 巡视,1、他目不转睛地（ ）着窗外。,2、他走遍祖国各地，（ ）了不少乡村。,3、他走进地铁站，（ ）了一下周围的环境。,注视,巡视,环视,“轰”雷鸣般的爆炸声震撼着大地，浓烟从实验室里飞速地涌出。,听到爆炸声的人们慌忙赶来，高喊：“诺贝尔！诺贝尔！”,雷鸣般,震撼,飞速地涌出,
5、一次他亲自点燃了导火线。为了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神注视着“轰”雷鸣般的爆炸声震撼着大地，浓烟从实验室里飞速地涌出。听到爆炸声的人们慌忙赶来，高喊：“诺贝尔！诺贝尔！” 。,突然人们发现一团烟火从屋里飞奔而出，原来是血迹斑斑的诺贝尔挣扎着从火里跑出来。他一边奔跑，一边狂呼：“成功了！成功了！”,狂呼,血迹斑斑,挣扎,点燃 盯着 凝神注视 震撼 血迹斑斑 挣扎 狂呼,选用下面的词语介绍诺贝尔的一次实验过程：,你认为诺贝尔是一个什么样的人？,坚持不懈,热爱科学,关心社会发展,不怕困难,忘我工作,勇于献身,攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 陈景润,在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 马克思,牛顿,钱学森 钱三强 杨乐,1辨字组词：洲（ ） 欧（ ） 励（ ）州（ ） 鸥（ ） 厉（ ）财（ ） 烬（ ） 斑（ ）材（ ） 尽（ ） 班（ ）,
