1、我想,读读下列词语，注意读准字音,布谷鸟 悠荡 汲取 营养 蓬帐 柳絮 遥远,听写,柳树 湿软 课堂 商量 随便,说一说自己的愿望,在春意盎然的日子里,作者高洪波想 ；想 ；想 ；想 。,把手儿接在桃树枝上,把脚丫连在柳树根上,把眼睛装在风筝上,把我自己种在春天的土地上,我想把手儿接在桃树枝上。带着一串花苞，随着风儿悠荡。悠哇，悠悠出布谷鸟的声声歌唱。,我想把手儿接在桃树枝上。带着一串花苞，随着风儿悠荡。悠哇，悠悠出布谷鸟的声声歌唱。,作者想什么？做什么？结果怎样？,我想把接在桃树枝上 。带着 ，随着风儿悠荡。悠哇，悠悠出 的声声歌唱。,我想把 接在 。带着 ，随着 。悠哇，悠悠出 。,我想把
2、脚丫连在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长长成一座绿色的帐篷。,我想把 连在 。伸进 ，汲取 。长啊，长长成 。,我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望蓝天是我的课堂。,我想把 装在 。看 多柔软，瞧 多明亮。望啊，望 是我的课堂。,我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮，成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞飞到遥远的地方。,我想把 。 ， 。 啊， 。,我想把眼睛装在 。看 ，瞧 。望啊，望蓝天 。,我想把手儿 接在 。带着 ，随着 。悠哇，悠悠出 。,我想把脚丫 连在 。伸进 ，汲取 。长啊，长长成 。,我想把 。 ， 。 啊， 。,仿写：仿照课文前三节再编一节。,
