1、青海湖，梦幻般的湖,学习目标理清文章脉络，分析文章结构。学习作者的写景方法,落实字词,扑朔迷离shu 颠簸 b 镶着xing 衔接 xin 涟漪liny 苍穹qing 伫立 zh 牦牛 mo 摇曳 y 轮廓 ku 浩瀚 hn 地壳 qio荡漾 yng 繁衍 yn 彻底 ch 犬吠 fi 深湛 zhn 眸子 mu 逶迤 wiy 安谧 m 魅力 mi 篝火 gu 恬雅 tin 哈达 h潸然泪下shn 娓娓动听wi 脍炙人口kui,自学指导（一）题目中的关键词是什么？请找出文中表示相关意义的句子。想想：作者为什么以梦幻二字贯穿全文？关键词：梦幻相关句子： 1.“各种各样扑朔迷离的关于高原的梦。” 2
2、.“我不曾领略过如此醉人的美，我甚至怀疑 这是不是那梦境的继续？” 3.“这梦一般的传说，梦一般的景色啊！”,小结:,“梦幻”是神奇的，美丽的，青海湖的醉人之美就如同梦境一般奇妙。用梦幻形容青海湖，虽虚犹实，使读者感受到青海湖的诱人魅力。课文自始自终把梦幻与对青海湖的描写结合起来，使全文内容联系自然，结构严谨。,自学指导（二）,标明自然段序号，自由朗读课文后思考：1.按文章的线索和作者的行踪，划分结构概括各部分的大意。2.析读第二部分，作者依次观赏到哪些景物？作者写景采用了怎样的写法，按照怎样的顺序？,青海湖，梦幻般的湖,怀着梦来到青海湖（1-4）,扑进如梦幻般的境界观赏青海湖（5-11）,（
3、一）,（二）,草滩 湖水,眼前,乌云,再顺眼望去,万里晴空,再往上,草滩与山峦,沿着天空往下,鸟岛及湖中水产,定点观察法： 由近及远 由上到下,（三）从梦境中解脱出来，离开青海湖（12）,近,远,学习目标 品味语言，揣摩表达效果。自学指导（一） 本文作者用诗一般的语言描绘出梦一般的美景，文中有许多地方语言相当优美，读起来清新爽朗，沁人心脾。请同学们流畅地，有感情地朗读五、六两段，赏析下面的句子。（可从传神的字词、修辞、写法、情感等方面多角度阐述）,我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。,“绿茵茵” “黄灿灿”，不
4、仅突出草滩黄绿相间色彩艳丽，而且表现出青海湖畔一片充满蓬勃生机的景象。,2.青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。 那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又象是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。,先用排比，从多方面描述青海湖迷人的水色，再用比喻具体描述湖水，“水灵灵”极富动态，活灵活现，“蓝晶晶”指蓝得发亮。由此，湖水显得更加娇美可爱。,3.这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方,“淡蓝” “碧绿” “深褐” “银色”，组合成一幅色彩斑斓又意蕴深
5、远的画卷。,4.那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上，以及山峦顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口空气，甜丝丝的，凉爽爽的。,运用排比描写出雨珠的可爱以及雨后空气的纯净。“甜丝丝” “凉爽爽”，这里不仅是身体上的感觉，也是心里的感受，表达出作者心情舒畅心旷神怡的甜蜜之感。,5.那湖水的蓝，又是蓝得那么醉人啊！它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。,湖水蓝得“醉人”，用“醉人”表达了观赏者的心态，也表现出湖水蓝得可爱迷人。同时将湖水的蓝与海洋、天空对比，更突出湖水蓝的程度，浓浓的，毫无杂色。,小结：叠词是本文语言的一大特色。这些叠词点缀在文中，使语言显得活泼
6、生动，富有灵气，使事物显得可爱动人，同时也将意思表达的更加贴切，增添了音韵美。,自学指导（二） 朗读课文的第12自然段，体会作者的情感,文章表现了作者作为一个有识之士的环保意识和对青海湖的珍爱。,主题思想,本文通过对梦幻般的，美丽富饶的青海湖的描写，表达了作者对青海湖的珍爱之情。,水位下降,从1957年至1988年，湖水水位平均每年下降约10cm，湖水含盐量也逐年上升，继鸟岛成为陆岛后，湖滨东缘又出现了两个脱离母体的子湖尕海和耳海。,土地沙化,在湖西北角已被10多平方公里的沙丘包围，鸟岛在20多年前还是一个湖中孤岛，而现在已成为离湖岸几公里的陆岛了。湖南部黄河段草场向荒漠化的发展趋势明显，退化面积迅速增加，青海湖周边区域内现有沙漠面积4.3万公顷，天然灌木林由以前的34万亩锐减为现在的14万亩。,草场退化,青海湖环湖地区的草地是青海最好的草地，畜牧环境极好。几十年来湖区人口不断增加，目前区域内有10万人左右在从事农副业，开垦耕地34万亩，每年夏天一片连一片的油菜花美丽异常，人们对一望无际的金黄发出赞美之声。油菜地的大片出现，大量的草地被开垦为农业综合开发用地，也成了环湖生态恶化的原因之一。,你被聘为青海省发展计划委员会主席（或成员），你将采取什么措施开发旅游资源、发展经济，又不破坏环境？,招聘,
