1、第三单元单元教学计划1、本单元主题本单元课文主要是围绕“童话”这个专题进行编排的。主要由去年的树 那一定会很好 在牛肚子里旅行和一块奶酪四篇课文组成。编排意图是引导学生把握童话的主要内容,感受童话中生动、鲜明的人物形象;培养想象的能力从中得到一些启示。二、本单元重点(1)感受童话中生动有趣的形象。本单元的四篇童话,都塑造了生动有趣的人物形象,如去年的树中信守诺言的小鸟;那一定会很好中牺牲自己、把方便献给大家的大树;在牛肚子里旅行中遇事冷静、见多识广、机智的青头;一块奶酪以身作则、严于律己的蚂蚁队长。教学时,通过分角色朗读,感受人物鲜明的形象,体会童话给予我们的启示。本课描写了小鸟和大树之间的友
2、情,重点是感悟文中的角色对话,体会童话角色的心理,懂得信守诺言的道理。可引导学生反复朗读,运用多种方法理解字词。(2)学会讲故事、演故事、编写童话故事。每篇童话都非常生动有趣,易于把握内容,学完后把故事讲给别人听,最好会演一演故事。本次园地主要内容是交流童话的特点;了解形声字声旁表音的特点,认识带有口字旁的字表示的意义不同,认识三种修改符号并学会运用,理解积累辨理格言。重点是认识童话的特点,学会修改病句,积累格言。指导学生用合作和探究法来学习交流童话,学习形声字,学习病句的修改。本次习作主题是我来编童话 ,引导学生根据例词写童话,重点是发挥想象,编写童话。总结童话的特点,提出习作要求,再练习写一写。3、课时安排 去 年 的 树 2 课时 那一定会很好2 课时在牛肚子里旅行2 课时 一 块 奶 酪2 课时