1、课题2 溶解度,第二课时 溶解度,【学习目标】 1、理解固体溶解度的概念，知道影响固体溶解度 的因素。 2、了解固体溶解度与溶解性的关系。 3、学会绘制并初步使用溶解度曲线。 【学习重点】理解固体溶解度的概念，知道影响 固体溶解度的因素。 【学习难点】理解固体溶解度的概念。,自学指导认真阅读35-38页找出答案 （一）固体溶解度的概念（二）固体溶解度与溶解性的关系（20） （三）固体溶解度的影响因素 1、内因：溶质、溶剂本身的性质。同一温度下溶质、溶剂不同，溶解度不同。 2、外因：温度。 固体溶解度除了与 有关外，只与 有关，而与 的质量无关。 （四）溶解度曲线的意义有哪些？,固体溶解度：在
2、下，某固态物质 在 克溶剂中达到 状态时所溶解 的 。,二、溶解度,思考：在前面的活动与探究中，用的水都是20mL，其中溶解氯化钠和硝酸钾的质量是否相同？,在室温时，溶解的质量相近，但在升温时，溶解硝酸钾的质量比氯化钠大得多。,固体溶解度,1、概念：在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。,2、固体溶解度的四要素：,一定温度,100克溶剂（一般指水）,饱和状态,质量（克）,概括为：,剂、质、 温、饱、,（记 着 温 饱）,在20时，100g水中溶解36g氯化钠,溶液达到饱和。,3、固体溶解度的意义：,在20时，100g水中最多可溶解
3、36g氯化钠。,学生练习:判断下列说法是否正确:,(1) 20克 A 物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液, A的溶解度是20克。,(2) 20时,10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液,故20时氯化钠的溶解度是10克。,(3) 20时,10克氯化钠可溶解在100克水里,20时氯化钠的溶解度是10克。,(4) 20时, 100克水最多可溶解36克氯化钠, 则20时氯化钠的溶解度为36。,(X) 温度,(X) 100克溶剂,(X) 饱和,(X) 单位：克,4、固体溶解度与溶解性的关系：,5、影响固体溶解度的因素：,溶质的种类,溶剂的种类,温 度,溶解度与溶质,溶剂的质量无关,注意,5、固体溶解度的
4、表示方法：,（1）列表法：,硝酸钾在不同温度时的溶解度：,溶解度（克）,温度（oc）,0 10 20 30 40 50 60,80 70 60 50 40 30 20 10,KNO3,（2）溶解度曲线,活动与探究（绘制溶解度曲线）P37,（三）溶解度曲线： 以纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，画出的表示 物质溶解度随温度变化的曲线。 意义： （1）同一种物质在不同温度时的溶解度。 （2）不同物质在同一温度时的溶解度。 （3）两种物质溶解度曲线相交表示对应温度下的 溶解度相等。 （4）溶解度曲线反映出物质的溶解度随温度的变化 规律。 多数 固体的溶解度随温度的升高而 增大 ， 如硝酸钾、氯化铵等； 少数 固体的溶解度受温度 变化影响 很小 ，如氯化钠； 极少数 固体的 溶解度随温度的升高而 减少 ，如氢氧化钙。,A和C两种物质在t2C时的溶解度相同,CAB,A,1、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答： （1）M点的含义是_ （2）当温度为t1C,三种物质溶解度由小到大依次为_,当温度为t3C时，溶解度最大的是_. （3）C可能表示哪种物质：_,Ca(OH)2或CO2等气体,2、课本P40 3（在课本中填空）,
