做个诚实的人

1、做一个诚信的人一、活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。二、活动准备： 1、教师 （1）课件准备。 （2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。 2、学生 收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。三、活动程序：（一）导入：创设情境诚信银行开幕仪。

2、做个受欢迎的人教学目的：1、让学生通过情景朗读和案例分享，来了解受欢迎的人具备哪些特点。2、让学生学习交友三宝，学会做一个受欢迎的人。教学重点：让学生了解什么样的行为会让自己成为受欢迎的人，学习做一个受欢迎的人。教学难点：引导学生学以致用。反思自己的不足，并在以后的学习生活中规范、改进自己的行为。教学过程：一、图片导入（7 分钟）1、出示喜羊羊的图片师：今天老师给大家带来了我们的老朋友，认识它吗？它留给你怎样的印象呢？预设：聪明，机智。预设：为他人着想。预设：友好。评价：你观察得很细致，想法很独特，。

3、做个有意思的人文/芮成钢我们身边总有一两个这样的朋友，他们有各种兴趣并长期为之实践，对于旅行有着说走就走的勇气。相比之下我们按部就班的生活是如此暗淡无光。与其羡慕，不如自己就做一个有意思的人。与几位好友们有一个共识：大家对一个人最高的评价是：“这是一个很有意思, 很精彩的人”。大家以这个标准，来判断一个人是否值得成为朋友，是否应该长期交往。这里的“有意思”，用英语说就是Interesting，不过这个词的内涵远远不只是“有意思”。所谓有意思的人，应该是代表有某种思想、某种判断、某种激情的人，这个人应该是聪明的。

4、张爱玲：做个特别的人8告诉我这消息,是在夏夜的小阳台上.我哭了,因为看过太多的关于后母的小说.万万设想刊会应在我身上.我只有一个迫切的感觉:无论如何不能让这件事发生.如果那女人就在眼前.伏在铁栏杆上,我必定把她从阳台上推下去,一了百了.可是,当后母进门后,张爱玲写了一篇题为后母的心,的作文,让后母无意中看见了.却十分感动.少女的张爱玲在这篇文章中,把一十后母的处境和心情刻划得十分裸捌细腻,后母认为这篇文章简直就是专门为她写的.以至凡有亲戚到家里来,后母就把这篇文章说个不停,夸张爱玲文章写得好.不过,好景不长.不久张爱玲就。

5、做个勇于面对挫折的人教学主题：在学校，现在主要的教育方式是“成功激励法”和“鼓励性评价” ，千百般地极力呵护学生的自尊心和积极性。可是，学校不是一个真空社会。有班干部的竞选的落 选、回答问题的差错、考试成绩的不满意、同学的拒绝、教师的正确的批评等等，都可能对孩子产生挫折感，给他们带来不良反应。因此要注意孩子的心理健康，只有心理健康的孩子，才能健康的成长，并在未来激烈竞争的社会生活中立于不败之地，因此我们教育工作者就应以适当的方式对学生进行挫折教育。教学目标：引导学生知道自尊、自信是积极的心理品质，。

6、做个无足轻重的人突然间某一天发现自己早已变成了个无足轻重的人。是这样的吗？是这样的吧！也许不得不承认我是一个感性的人，感觉对于我来说就相当于我身后的影子，无论身处何方都随形相伴。当我变得越来越沉默寡言的时候，我发现自己原来并非这样的。我并不觉得自己说话是那样的无趣，很久以前或很多时候还经常有人会说我幽默呢。不管亲戚还是朋友们的相聚，大家谈论的话题无非也就是各自身边的喜怒哀乐。人，大都是如此吧。快乐与人分享会 获得加倍的快乐，烦恼与人诉说会分担掉很多的烦恼。当别人在专注地谈论的时候，其他人会专注地。

7、做个受欢迎的人产生背景：“做个受欢迎的人”这一课的内容对于三年级的学生来说非常重要与及时，能帮助学生尽早地树立高尚的道德观，正确的友谊观。爱因斯坦说：“智力上的成绩，依赖于性格上的伟大，这一点常常超出人们的认识。 ”本课的教学意在，以学习“做个受欢迎的人”为手段，促进学生学业上的成功，形成健康的心理，最终走向幸福的人生道路。所以，在本课的教学中，我从学生的长远发展出发，让学生掌握受欢迎的人的方法。其次，在每个班都有不善与同学交往的孩子，他们也许平时表现得还不够完美，渴望得到大家的欢迎。我也想在这。

8、做个有道德的人作文作文一：珍爱生命，做个有道德的人 如果把人的一生比喻成一天的太阳，那么我们现在正是刚刚初生的朝阳的阶段。在还没有释放出耀眼的光芒以前，我们更要努力的活着，积极的活着；所以生命的存在是我们实现一切理想的前提。如果没有了生命，就像太阳失去了发光源，释放出耀眼的光芒简直就是妄想。 课堂上老师耐心地对我们教育着：我们的生命和父母是给予我们的，所以我们是生命不是自己一个人的，它系挂着的是无数个和自己有关联的人们，所以珍爱生命我仅仅是对自我的负责，更是道德品质的体现。 我的堂姐只比我大一岁，。

9、尝试做个无聊的人其实这个题目很盲目。什么叫无聊？怎么样的人是无聊的人？新华字典上说：【无聊】1、没有兴趣。2、没有意义。没有兴趣的人可能是有的。没有意义的人恐怕不存在。而我想尝试做的无聊的人，恐怕是指无所事事的人。其实无所事事的人也不存在。人活在世上，总得打发时间，那就得干点什么。那么，我所说的无所事事应该是指在工作上不过分投入的人，顺其自然的人。对。就是这样的人。因为我一直搞不清自己究竟是教育的改革者，还是创新者，还是反叛者，还是实验者我对自己的不确定感到害怕。一个执著的管理者，会动用一切的手段。

10、1、做诚实守信的人本课教学目标：1、情感、态度、价值观理解做人要诚实守信，培养良好的品德，学做讲诚信的人。2、能力和方法与人相处时能做到真心实意，不说假话，遵守诺言，表里如一；学会运用诚信度智慧解决面临的问题。3、知识知道以诚待人是中华民族的传统美德，初步了解合同以及合同的履行，知道诚实守信和友善的价值与意义。第一课时教学准备：制作多媒体课件教学过程：（1）坚决不说谎话1、同学们知道司马光砸缸的故事吧，谁能讲给大家听听？2、司马光真是个聪明的孩子！在他身上还发生过另一个故事，大家打开书第 14 页，一起读。

11、诚实的人作文- 做人要诚实议论文 以诚待人议论文以诚待人在生活中以诚待人无处不在。他可以表现一个人的道德修养，也可以增加人与人之间的友情。以诚待人的作用太多了。我们每个同学应该怎样做到以诚待人呢？让校园洋溢着春天般的温暖。我曾经经历这样一件事。我们家有一位年老的老人，他是我的太爷他已经 89 岁了。我看到爸爸。妈妈。爷爷。奶奶都非常孝敬他，不管太爷想要什么，爷爷都争取得到，来孝敬太爷。爷爷奶奶的真诚率直让我感动。不是吗？古往今来以诚待人的佳话被千古传颂。 三国演义中的刘备， “三顾茅庐”用真诚三请诸葛亮。

12、9做个有毅力的人 教学目标 1 了解古今中外一些有过人毅力的名人事例 2 培养自己的学习毅力 明白坚持就是胜利的道理 教学重点 1 培养自己的学习毅力 2 做一个有毅力的人 教学难点 1 培养自己的学习毅力 教学时间 1课时 课型 新授课 教学方式 讲述 讨论 回答 演讲等 教学过程 一 引入 坚强意志是行动的强大推动力 是克服困难 获得成功的必要条件 具有坚强意志 才能沿着你设定的攀登的高峰和目。

13、做個有創意的人文 / 陳金進廿一世紀是一個多變詭異的時代，充滿著新奇與不確定，沒有人能準確預知未來的社會到底是怎樣，但幾乎所有的未來學者都肯定，創意是決定個人或企業組織成敗的重要關鍵。在知識時代的來臨，知識與技術不斷更新，傳統的知識與技術的壽命週期愈短暫。變是未來世界唯一不變的真理，而推動社會改變的力量就是創新。在開放的社會中許多原認為不可能的事都會成為可能，一個默默無聞的小子可以因創意而一夕成名、一夕致富，而一個跨國大企業也可能因缺乏創新而凋零，微軟的比爾蓋滋與電腦就是活生生的例子！創意或創造力。

14、从小做个诚实的孩子教学设计教学目标：1.让学生懂得什么是“诚实” ，懂得诚实的重要意义。2.培养孩子做到：说话算数、有责任心、犯了错误不要说谎，应勇敢地承认并且改正，做一个讲真话，不撒谎，知错就改的诚实的孩子。教学重难点：让学生懂得什么是“诚实” ，懂得诚实的重要意义，培养孩子做一个讲真话，不撒谎，知错就改的诚实的孩子。教学准备：多媒体课件教学过程：一、谈话导入师：孩子们，老师给你们讲个故事，喜欢听吗？（喜欢）那老师讲故事时你们都要认真倾听并思考，等下看谁能回答老师的问题。二、听故事，知诚实1.师讲故事。

15、做一个讲诚信的好孩子教学目标： 1使家长认识到要培养一个讲诚信的孩子应注意两个方面的问题，一是理解孩子的做法，二是使用恰当的引导。 2让家长了解怎样理解孩子和如何指导孩子做一个诚实守信的人。 教学重点难点： 家长了解怎样理解孩子和如何指导孩子做一个诚实守信的人。 教学方法： 谈话交流法 情景演绎法 案例分析法 教学过程： 一、激趣导入 1.心理小测试：你最愿和什么样的人交朋友？请把关键词写下来。( 家长交流) 2. 揭示课题：让诚信与孩子同行。 （课件）我将和家长朋友们一起探讨如何培养孩子诚信的有关问题。3.解题：诚信。

16、做个诚实好孩子一、 故事导入新课，激发学生活动兴趣，1、谈话引入师：在第一学期，我们学校举行第四界艺术节活动，其中有一个活动是诚信教育活动，你们还记得我们一年级表演的是哪个故事吗？生：狼来了的故事。师：对。我们班李静茹，刑飞扬也参加了表演，表演的很精彩，我们再来看一看他们表演的狼来了故事，想看吗？生：想师：我有要求，在看的时候不准笑，不准说话，要认真看，一边看一边想，这个故事主要讲的是什么事情，你有什么想法。明白了吗？2、观看课件狼来了看后让学生说说故事的主要内容及想法，师：这位小朋友为什么要骗大。

17、做个诚实守信的人第十七周国旗下讲话老师发言稿 马灵霞老师们、同学们： 早上好!今天，我国旗下讲话的内容是做个诚实守信的人。诚，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。 “言必信，行必果 ”、 “一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。每个同学都听过狼来了的故事。故事中的那个孩子就是因为骗人，失去了别人对他的信任，结果被狼吃掉了。8 岁的列宁打碎了姑妈。

18、做个诚实善良的人教学设计【教学目标】知识能力目标：让孩子学会辨认诚实，能分清事情真相，做一个诚实善良的人。情感目标：通过本次活动，使学生懂得诚实是做人最起码的条件之一，需要我们从小培养诚实善良的好习惯，争做一个诚实守信的好学生。【教学重点】从小培养诚实善良的好习惯，争做一个诚实守信的好学生。【教学流程图】导入新授小结【教学过程 】一、导入同学们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未来的希望。我们从小就要学会做人。今天，我们要在这里举行做个诚实善良的人为主题的中队活动，就是要大。

19、- 1 -做个诚实的人有一种人，不需要任何的修饰与粉黛，依然绽放着她的清香；有一种人，不需要大肆地宣扬与夸张，却让人代代敬仰，永远难忘这种人就是一个诚实的人。我家村东头有一个做早点的小夫妻俩，他们做的油饼老豆腐，吸引着不少人早晨光顾，常常忙得他们不亦乐乎。有时忙得他们都无暇为顾客找钱，夫妻俩都让顾客自己把钱放到一个盒子里，自己找零钱。有一次，我忍不住疑惑地问小夫妻俩，说：“你 们难道不怕顾客自己找钱时多拿吗？”“都在这 开好几年的早点铺了，都是熟人，相信大家都是诚实的人。 ”小夫妻俩脸上挂着一副自信的笑。