做一个诚实的孩子

1、做一个诚实守信的小学生诚实守信，为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。大家一定听说过狼来了的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。俗话说：“精诚所至，金石为开” 。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才。

2、 “奋发向上崇德向善”读书征文作品做一个诚实的小公民学校：巨野县凤凰办人民路小学班级：四年级姓名：黄昶熠 争做一个诚实的小公民巨野县凤凰办人民路小学 四年级四班 黄昶熠读了奋发向上崇德向善这本书后我觉得诚信是做人的根本，只有你诚实不说谎才会使别人信任你。这不由得使我想起一件事来。那天，我和小丽去商店买零食吃。我拿 10 元，她拿了 15 元。我们都正好花完，可结账的时候阿姨错把 15 元当成 50 元，给小丽多了 35 元。小丽马上给我使了个眼色。随即离开了商店。我急忙追上去拦住她对她说：“小丽你不能这样。老师不是经常。

3、,做一个诚实守信的中学生,哈佛大学,你知道这所大学吗,哈佛大学是世界上最著名的大学之一，这所学校把“真理”作为校训。在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”，这个词代表了“真相、诚实和正直”。正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。,你听过这个故事吗,季 布一诺千金,源于史记。季布是楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论困难再大，他都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞誉。当时有个叫曹邱生的人，特地去。

4、故 事 会,我们都听过一个家喻户晓的故事狼来了,请大家思考问题：,1、当这个放羊娃真正遇到狼时，他大喊狼来了，为什么没人去救他？,2、从这个故事中，我们能得到什么启示？,心灵有约,做一个诚实守信的人 我的诚信宣言,在日常生活中，你有哪些不诚信的行为？,诚信大家谈,我离诚信有多远？,不诚信行为,抄袭作业 考试作弊 对家长撒谎 欺骗老师 ,在生活中，怎样才能做到诚实守信？,让我们合作探讨吧！,一、上课认真听讲，按时认真完成老师布置的作业，不抄袭，学习要踏实，不能不懂装懂。 二、不要弄虚作假，不说空话、大话，自己无法办到的事。

5、我是一个诚实的孩子诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。最大限度的诚实是做好的处事之道。诚信，让心灵无暇，让友谊长存，让世界美好。 古人也说过一句名言：“人而无信，不知其可言。 ”可是我却又不诚实的地方。记得又一次中午，我的妈妈去上班，等妈妈走后，我从妈妈的包里拿出一张十元钱，就下了楼买了一个冰淇淋，拿回了家，冰淇淋被我吃了，袋子被我扔到了垃圾桶。下午妈妈回来了，就从包里取钱，发现一张十元钱不见了，就问我：“孩子，你看到妈妈包里的十元钱了吗？”我，我，我没有看见。妈妈听了我的话之后，就到处找，。

6、,做一个勇敢的好孩子,教学重点：怎样才能做个勇敢的孩子？教学难点：为什么要做个勇敢的孩子？,测试卷：看看自己够不够勇敢,测试卷问题：学生回答“是”或“不是” (1)你害怕自己一个人睡觉吗? (2)晚上爸爸、妈妈外出办事，你一个敢在家吗? (3)当你生病了，医生给你打针的时候，你会哭吗？ (4)课堂上你能勇敢的的站起来回答老师的问题吗？ (5)做错事了，你敢勇于承认吗？,能做到一至二件的同学，你比较勇敢；做到三件的同学，你挺勇敢。,认识、理解“勇敢”,结合问卷上的问题，理解“勇敢”的含义 (1)你对勇敢的理解。（同学自由讨论） (2。

7、做一个懂事的孩子刘华杰今天，老师给我们学习了两篇文章，听后，我深感惭愧，因为父母整日为我们操劳，为我们奔波，想让我们过上幸福的生活。而我们却不懂得去珍惜，还惹他们生气，我觉得我很不孝，我们饭来张口、衣来伸手，可这里面包含着父母多少的辛酸啊！我想骂我自己，打我自己，我也暗暗的下了决心，一定要好好学习报答父母，关心父母，做力所能及的事情，减轻父母的负担，不要让他们奔波劳碌。我已经是高中生了，已不是小孩子了，我要抛开幼稚，成为一个懂事的孩子。我会遵守我的诺言，长大要让父母幸福，做一个孝顺的儿子。班主任。

8、怎样做一个诚实的人？从小增强诚信意识，养成诚实守信的习惯。言而有信，言出必行，切实履行自己的承诺。从小事做起，从自身做起，如不说谎，不抄袭作业，考试不作弊等。 如何建设诚信社会？国家：加强社会主义道德建设，提高公民的诚信意识；加强法制教育，提高公民的法律意识；加大执法力度，严惩不诚信的违法行为。社会：要加强监督，形成诚信光荣，失信可耻的良好社会风气。学校：加强诚信教育，培养学生诚实守信的道德品质。 个人：【上面】、在我们的生活中，有哪些不诚信的现象？社会生活：虚假广告、假冒伪劣、短斤少两、拖欠工资。

9、做一个诚实守信的人,诚信大调查,1、我答应同学送给他一本作文书，但我发现这本书对我还有用（ ） A、还是送给同学。 B、不给同学了 C、自己用完后再给同学。 2、我不经意的说了一个谎话被同学揭穿了（ ） A、诚恳的承认错误B、另编一个谎话 C、恼羞成怒,3、我和几个同学在教室里玩球时，不小心将玻璃窗打碎了（ ） A、主动找老师承认错误 B、把责任推到别人身上 C、拒不承认 4、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来（ ） A、通知家长到学校 B、能拖就拖，尽量不请 C、老师提醒几次才请,5、我保管的班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷抱。

10、读转动时光的伞有感这几天，我读了一本书，名叫转动时光的伞 。杨红樱老师写得，这本书令我爱不释手。这本书写了笑猫用蜜儿小姐的油纸伞看到了杜真子、马小跳、安琪儿、球球老老鼠、唐飞、毛超、张达、小白、虎皮猫的过去和未来。只要向左转动这把油纸伞，就能目睹我的过去；只要向右转动这把油纸伞，就能提前品味未来的悲欢离合。我最喜欢的人是杜真子和马小跳。马小跳的表妹杜真子，一个长着猫脸的“小女巫” 。她从小就喜欢做饭，长大后，她的专业是儿童营养学，专门教小朋友做饭。多么有爱心呀！而杜真子的妈妈是一个失去童心的人，也。

11、做一个诚信的人一、活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。二、活动准备： 1、教师 （1）课件准备。 （2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。 2、学生 收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。三、活动程序：（一）导入：创设情境诚信银行开幕仪。

12、倾听故事,国王为公主选驸马，20位风度翩翩、才貌双全的青年男子入围。公主只有一位，嫁给谁呢？于是，国王给20位青年各发一粒花种，告诉他们一年后谁先种出最美丽的花，就选谁做驸马。期限到了，20个人都来到皇宫。19人捧着盛开着漂亮鲜花的盆子，只有一个青年捧着空空的花盆。国王见此情形后，马上宣布：捧空花盆的青年当选驸马。原来国王采纳了大臣的主意，先把20粒花种煮熟后在分给他们去种，煮熟的种子当然是不开花的。,思考： 1.为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位？ 2.这个故事给我们什么启示？,5.2做诚实的人,名言赏析 做一。

13、做一个诚实的孩子,我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。,“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。,“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。,一、言而有信，一诺千金 1、诚信的含义:,诚信大调查,诚信大调查,抢答,1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。（ ） A.还是送给同学 B.不给同学了。 C.自己用完后再给同学。,诚信大调查,抢答,2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（ ） A.诚恳地承认错误。 B.另编一个谎话遮掩。 C.恼羞成怒。,诚信大调查,抢答,3、我和几个同学在教室里扔皮。

14、 篇一：国旗下讲话做个诚实的好孩子 做一个诚实的好孩子 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好 ! 我是二年级10 班的韩思萌。今天，我讲话的题目是做一个诚实的好孩子。有这样一个 故事：从前，有一位国王，年纪大了，没有子女。他想从全国的孩子中挑选一个做继承人。他吩咐大臣给每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人。 有个叫雄日的男孩儿，十分用心地培育花种。十天。

15、最新 料推荐 做一个诚实的孩子主题班会教案 狮岭镇杨屋第一小学一（ 1）班 活动目标： 1.情感与态度目标：通过本课的学习，使学生知道诚实是中华民族的传统美德， 了解诚实的重要性。 2.知识与技能目标： 在讨论、交流的过程中，使每个同学都能养成诚实的好习惯，并在生活中积极的做到诚实守信。 3.过程与方法目标： 通过听故事、唱儿歌等活动，培养学生积极向上的生活态度， 学会与他人分享、合作。 教学。

16、1做一个诚实的孩子主题班会教案狮岭镇杨屋第一小学 一（1）班活动目标：1.情感与态度目标：通过本课的学习，使学生知道诚实是中华民族的传统美德，了解诚实的重要性。2.知识与技能目标：在讨论、交流的过程中，使每个同学都能养成诚实的好习惯，并在生活中积极的做到诚实守信。3.过程与方法目标：通过听故事、唱儿歌等活动，培养学生积极向上的生活态度，学会与他人分享、合作。教学准备：相关教学课件教学过程：活动一：讲故事巧导入1.今天这节课，老师想先请大家听一个古老的故事。也许有人已经听过，但老师希望大家能够耐心并专心的把。

17、做一个诚实守信的好孩子,六年级八班主题班会,什么是诚实守信？,诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。 守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。,下面，我们就看看关于诚实守信的小故事吧！,曾子杀猪,曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻。

18、 做个诚实的孩子（大班教案)教学目标：1、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。2、教育幼儿在日常生活中不说谎。教学重点：让学生懂得诚实的重要性，使学生养成“诚实”的好品质。教学难点：教育学生愿意做一个诚实的好孩子。 不说谎话。教学准备：PPT（狼来了） 、有关视频活动过程：老师：小朋友们，早上好啊。学生：老师好。老师：嗯，真乖。今天啊，老师给你们带来一个关于放羊娃的小故事喔，小朋友们，想听么？学生：想听.老师：那小朋友们可要认真听，老师等会儿啊，会有一些小问题问你们的，看你们谁最。

19、做一个诚实的孩子还记得我六岁那年夏天的一个周末，我和几个小朋友在家门口玩，玩得口渴了就跑回家喝水。回到家后，我发现外婆不在家，只有我的两个哥哥和姐姐在家看电视，于是我就没有叫他们帮我倒水，自己拿起热水瓶准备倒水，可是一不小心就把热水瓶打碎了，我一下子慌了，不知道该怎么办。过了一会儿，我就想：等外婆回来还是告诉她真相吧!我不能做一个说谎话的小孩。于是，我就赶紧把碎片扫得干干净净。外婆回家以后，看见热水瓶不见了，就问是谁拿走了，我就跟外婆说：“外婆，对不起，是我不小心打碎了热水瓶，碎片都被我扫到垃圾。

20、 做一个诚实的孩子 的教案 一 教学目标 1 教育学生说话做事要诚实 2 了解说谎话的危害性和对健康的影响 3 培养良好的道德品质 明确如何做一名诚实的孩子 二 重点 难点 疑点及解决办法 1 通过讨论 辨析 明白说谎话是不正确的行为 会导致自己失去信任 失去朋友 并会给自己的身心带来伤害 2 指导学生从日常生活中发现问题 教会他们正确处理的方法 三 教学内容 一 动画导入 二 故事导航 三 诚实。